wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

แบบทดสอบ พระบรมราโชวาท ม.3

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

ผู้แต่งเรื่องพระบรมราโชวาทคือใคร

a)

พระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว

b)

พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว

c)

พระบาทสมเด็จพระมงกุฎเจ้าอยู่หัว

d)

พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าเจ้าอยู่หัว

2.

พระบรมราโชวาทนี้ พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัวพระราชทานให้แก่ใคร

a)

นักศึกษาไทยที่ไปศึกษาต่อ ณ ต่างประเทศ

b)

นักศึกษาไทยที่ได้รับทุนไปศึกษาต่อต่างประเทศ

c)

พระโอรสทุกพระองค์ที่ทรงไปศึกษาต่อ ณ ต่างประเทศ

d)

พระเจ้าลูกยาเธอ ๔ พระองค์ เมื่อเสด็จไปศึกษาต่อ ณ ต่างประเทศ

3.

ลักษณะคำประพันธ์ที่ใช้ในเรื่องพระบรมราโชวาทตรงกับข้อใด

a)

ร้อยแก้วเชิงสาธกโวหาร

b)

ร้อยแก้วเชิงเทศนาโวหาร

c)

ร้อยแก้วเชิงบรรยายโวหาร

d)

ร้อยแก้วเชิงพรรณนาโวหาร

4.

คำสอนในพระบรมราโชวาทในข้อใดมีแนวคิดที่แตกต่างจากข้ออื่น

a)

จงเป็นคนอ่อนน้อมว่านอนสอนง่าย

b)

จงประพฤติตัวหันมาทางที่ชอบที่ถูกอยู่เป็นนิจ

c)

จงละเว้นเวลาที่ชั่วซึ่งรู้ได้เองแก่ตัวหรือผู้ตักเตือนแนะนำให้อยู่แล้ว

d)

จงอุตสาหะที่จะเรียนวิชาเข้าเป็นกำลังที่จะทำตัวให้ดีกว่าสัตว์เดรัจฉาน

5.

เรื่องพระบรมราโชวาทมีจุดมุ่งหมายในการแต่งอย่างไร

a)

เพื่อสอนลูก

b)

เพื่อเป็นข้อบังคับให้ลูกปฏิบัติ

c)

เพื่อเป็นแนวคิดสำหรับผู้ที่จะไปศึกษาต่างประเทศ

d)

เพื่อแสดงพระปรีชาญาณแห่งพระมหากษัตริย์ไทย

6.

ถ้าพิจารณาจากเรื่องพระบรมราโชวาทพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัวทรงมีพระดำริอย่างไรต่อ

พระเจ้าลูกยาเธอทั้ง 4 พระองค์

a)

ให้เป็นผู้ที่รู้ค่าของเงิน

b)

ให้เป็นผู้ที่มีความรู้สูง

c)

ให้เป็นที่ยอมรับและยกย่องของประชาชน

d)

ให้เป็นที่พึ่งพาของประชาชนไทยทุกหมู่เหล่า

7.

ข้อใดต่อไปนี้ ไม่ใช่คำสอนที่ปรากฏในเรื่องพระบรมราโชวาท

a)

สอนให้รู้จักประหยัด

b)

สอนให้รู้จักเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่

c)

สอนให้หมั่นศึกษาเล่าเรียน

d)

สอนให้รู้จักถ่อมตน

8.

พระคลังข้างที่ มีความหมายตรงกับข้อใด

a)

สำนักงานพระคลังมหาสมบัติ

b)

สำนักงานทรัพย์สินส่วนพระมหากษัตริย์

c)

สำนักงบประมาณและพระราชทรัพย์ส่วนพระองค์

d)

สำนักบริหารจัดการเงินภาษีและพระราชทรัพย์ส่วนพระองค์

9.

เบี้ยหวัด หมายความว่าอย่างไร

a)

เงินสำหรับเป็นค่าใช้จ่ายส่วนพระองค์

b)

เงินที่จัดสรรเพื่อการศึกษาของพระโอรส

c)

เงินค่าใช้จ่ายประจำปีสำหรับพระบรมวงศานุวงศ์

d)

เงินพระราชทานประจำปีสำหรับพระบรมวงศานุวงศ์ และข้าราชบริพาร

10.

คำสอนในพระบรมราโชวาทในข้อใดมีแนวคิดที่แตกต่างจากข้ออื่น

a)

จงเป็นคนอ่อนน้อมว่านอนสอนง่าย

b)

จงประพฤติตัวหันมาทางที่ชอบที่ถูกอยู่เป็นนิจ

c)

จงละเว้นเวลาที่ชั่วซึ่งรู้ได้เองแก่ตัวหรือผู้ตักเตือนแนะนำให้อยู่แล้ว

d)

จงอุตสาหะที่จะเรียนวิชาเข้าเป็นกำลังที่จะทำตัวให้ดีกว่าสัตว์เดรัจฉาน

11.

ข้อใดแสดงให้เห็นถึงพระปรีชาชาญในด้านวิสัยทัศน์เรื่องการพัฒนาบ้านเมืองของพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว

a)

ทรงเห็นความสำคัญของภาษาไทย

b)

ทรงแยกเงินส่วพระองค์ออกจากเงินแผ่นดิน

c)

ทรงจำกัดสิทธิของเจ้านายไว้เสมอกับราษฎรทั่วไป

d)

ทรงส่งคนไทยไปศึกษาวิชาการยังประเทศยุโรปเพื่อกลับมารับราชการ

12.

เรื่องพระบรมราโชวาทนี้มีประโยชน์ต่อบุคคลใดมากที่สุด

a)

ข้าราชการทุประเภท

b)

พระบรมวงศานุวงศ์

c)

ผู้ดำเนินรอยตามประพบรมราโชวาท

d)

ผู้ที่ได้ทุนไปศึกษาต่อยังต่างประเทศ

13.

พระบรมราโชวาทพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัวเป็นตัวอย่างของโวหารชนิดใด

a)

เทศนาโวหาร

b)

บรรยายโวหาร

c)

สาธกโวหาร

d)

พรรณนาโวหาร

14.

ปัญหาที่เกิดในวงราชการไทยปัจจุบันเป็นเพราะข้าราชการไทยไม่ปฏิบัติตามพระราชดำริในข้อใด

a)

การใช้อำนาจหน้าที่แสวงหาผลประโยชน์

b)

การวางตนไม่อวดตัวเองว่ามีอำนาจ

c)

การตอบแทนบุญคุณของแผ่นดิน

d)

การประหยัดใช้จ่ายเงินให้คุ้มค่า

15.

ข้อใดต่อไปนี้ ไม่ใช่คำสอนที่ปรากฏในเรื่องพระบรมราโชวาท

a)

สอนให้รู้จักประหยัด

b)

สอนให้รู้จักเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่

c)

สอนให้หมั่นศึกษาเล่าเรียน

d)

สอนให้รู้จักถ่อมตน

16.

“ขอบอกให้รู้เสียแต่ต้นมือว่า ถ้าผู้ใดไปเป็นหนี้มา

จะไม่ยอมใช้หนี้ให้เลย หรือถ้าเป็นการจำเป็นจะต้องใช้

จะไม่ใช้เปล่าโดยไม่มีโทษแก่ตัวเลย พึงรู้ไว้เถิดว่าต้อง

ใช้หนี้เมื่อใดก็จะต้องรับโทษเมื่อนั้นพร้อมกัน” ข้อความนี้มีลักษณะอย่างไร

a)

สั่งสอน

b)

ตำหนิ

c)

ปรักปรำ

d)

คาดโทษ

17.

ข้อความในพระบรมราโชวาททรงสั่งให้เรียนภาษาและหนังสือในสามภาษา“สามภาษา” หมายถึงภาษาใด

a)

อังกฤษ ฝรั่งเศส รัสเซีย

b)

อังกฤษ ฝรั่งเศส เยอรมัน

c)

อังกฤษ รัสเซีย เยอรมัน

d)

อังกฤษ เยอรมัน อิตาลี

18.

ภาษาไทยและหนังสือไทยซึ่งเป็นภาษาของตัว หนังสือของตัว จะต้องใช้อยู่เป็นนิจ จากข้อความตอนนี้ ขยายความได้ว่าอย่างไร

a)

ภาษาไทยมีความสำคัญกว่าภาษาอื่น

b)

ภาษาไทยเป็นภาษาประจำชาติที่จำเป็นต้องศึกษา

c)

แม้จะศึกษาภาษาอื่น ก็ต้องใช้ภาษาไทยให้กว้างขวางออกไป

d)

ไม่ว่าจะเป็นชนชาติใดก็ควรศึกษาภาษาประจำชาติของตนให้เข้าใจอย่างถ่องแท้

19.

นักเรียนคิดว่าพระบรมราโชวาทข้อใดสำคัญต่อตนเองมากที่สุด

a)

ประพฤติตนให้อยู่ในกรอบประเพณีอันดีงาม

b)

ปฏิบัติตนเป็นผู้สุภาพอ่อนน้อม ไม่มีทิฐิมานะ

c)

ให้วิชาความรู้อันเป็นทรัพย์มรดกซึ่งเป็นสมบัติติดตัว

d)

ต้องศึกษาให้จบด้วยความตั้งใจและนำความรู้มาพัฒนาตนเองและประเทศชาติ

20.

อย่าทำใจโตมือโตสุรุ่ยสุร่าย โดยถือตัวว่าเป็นเจ้านายมั่งมีมาก... สำนวนใจโตมือโต ตรงกับสำนวนใด

a)

ใจกว้าง เอื้ออารี

b)

ใจบุญ มือเติบ

c)

หน้าใหญ่ มือห่างตีนห่าง

d)

ใจใหญ่ มือหนัก