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EVALUACIÓN LENGUA Y LIT.- UNIDAD 3/BACH A

Total questions: 25

Worksheet time: 14mins

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Class
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1.

Es una de las actividades más

frecuentes en el ámbito escolar

a)

Reducción de textos

b)

Paráfrasis

c)

Síntesis

2.

Selecciona las formas de reducir texto

a)

Resumen

b)

Síntesis

c)

Sinopsis

d)

Ensayo

e)

Mapa Conceptual

3.

Es otra operación textual que consiste

en expresar de otro modo la misma idea que transmite

un texto.

a)

Resumen

b)

Paráfrasis

c)

Significado

4.

Es una exposición breve de un texto en el

que se utilizan términos precisos.

(a)  

5.

Estudiar es más fácil si se emplean técnicas efectivas que ayudan a comprender un texto.

a)

Verdadero

b)

Falso

6.

Son herramientas auxiliares de la memoria

a)

Fichas de trabajo

b)

Resumen

c)

Tarjetas

7.

Reúne las ideas que se van

presentando con la lectura del texto.

a)

Fichas de resumen

b)

Fichas de comentario personal

c)

Fichas de cita textual

8.

Es una herramienta que permite representar gráficamente

la organización de las ideas.

a)

Fichas de información

b)

Mapa conceptual

c)

Resumen

9.

El mapa de conceptos se compone de los siguientes elementos:

a)

Conceptos

b)

Flechas o líneas

c)

Imágenes

d)

Enlaces

10.

Es un documento escrito que se elabora con el fin de informar el producto de una investigación.

a)

Ensayo

b)

Resumen

c)

Informe Documental

11.

El autor de un informe documental no debe consultar diferentes fuentes, ni seleccionar las ideas que considere apropiadas.

a)

Verdadero

b)

Falso

12.

Las biografiarías permiten identificar de donde se obtuvo la información con facilidad.

a)

Verdadero

b)

Falso

13.

En la red se encuentra mucha información; sin embargo,

no toda posee la misma calidad y confiabilidad.

a)

Verdadero

b)

Falso

14.

En este apartado se escribe la justificación, es decir, la razón por la cual se realizó la investigación, una descripción de la estructura del informe

a)

INTRODUCCIÓN

b)

OBJETIVOS

c)

CONCLUSIÓN

15.

Es la lista de artículos, libros o documentos escritos o virtuales que se leyeron para realizar el trabajo y que sirvieron de fuente de consulta.

a)

Anexos

b)

Glosario

c)

Bibliografía

16.

”Dadá no significa nada”,

es la propuesta de su fundador.

a)

Futurismo

b)

Dadaísmo

c)

Cubismo

17.

Una de las creaciones del cubismo fue el (a)   (disposición del texto formando una imagen tipográfica).

18.

Es una actividad económica que surge de la necesidad de informar acerca de los productos que ofrece el mercado.

a)

Comercio

b)

Vanguardismo

c)

Publicidad

19.

Los primeros anuncios publicitarios se pintaron en los muros.

a)

Verdadero

b)

Falso

20.

Su objetivo es orientar el comportamiento de los receptores de acuerdo con unas pautas o normas generalmente aceptadas.

a)

Publicidad Comercial

b)

Publicidad Institucional

c)

Publicidad Política

21.

Orientada al consumo. Se busca que el receptor adquiera un producto o contrate un servicio.

a)

Publicidad Comercial

b)

Publicidad Institucional

c)

Publicidad Política

22.

Una determinada marca paga y financia un programa, un

acontecimiento deportivo, un evento, etcétera.

a)

Publicidad Indirecta

b)

Publicidad Encubierta

c)

Publicidad Subliminal

23.

El género dramático está formado por todas las obras

creadas para ser representadas.

a)

Verdadero

b)

Falso

24.

La palabra “drama” proviene del griego drao, que significa película.

a)

Verdadero

b)

Falso

25.

Momento en que se da a conocer el conflicto o problema que enfrentan los personajes. También se conocen a los protagonistas.

a)

Planteamiento

b)

Nudo

c)

Desenlace