Worksheets三年级科学(1-5课)
Total questions: 80
Worksheet time: 58mins
我们遵守科学室规则的主要目是____________________________?
为了使科学用具更持久耐用
为了使实验能顺利及安全地进行
为了更充分地利用科学用具
为了获得更满意的实验结果
以上植物(蒜)的繁殖方法不止一种。请问是哪两种繁殖方法?
切茎或种子
地下茎或种子
吸芽或种子
叶子或种子
以上植物(秋海棠)的繁殖方法不止一种。请问是哪两种繁殖方法?
切茎或种子
地下茎或种子
吸芽或种子
叶子或种子
以上植物(竹)的繁殖方法不止一种。请问是哪两种繁殖方法?
切茎或种子
地下茎或种子
吸芽或种子
叶子或种子
以上植物(火龙果)的繁殖方法不止一种。请问是哪两种繁殖方法?
叶子或种子
切茎或种子
吸芽或种子
地下茎或种子
请写出图中植物的繁殖技术名称。
组织培养
高枝压条法
图中所显示哪种繁殖技术?
组织培养
高枝压条法
叶子
切茎
用技术来帮助植物繁殖,可以帮助___的植物繁殖。
较大
较强
较弱
较小
用技术来帮助植物繁殖,可以保存_____的优良品质。
幼苗
小树
母树
老树
植物的某部分的组织进行培养,称为:
组织培养
高枝压条法
落地培育
反复幼苗
图片中的食物提供什么营养素?
蛋白质
矿物质
维生素
脂肪
图片中的食物组别所含的营养素是?
水
矿物质
碳水化合物
维生素
图片中的食物组别所含的营养素是?
蛋白质
碳水化合物
水
脂肪
水果含有
碳水化合物
蛋白质
维生素
矿物质
图片中的食物所含的营养素是?
脂肪
蛋白质
矿物质
膳食纤维
明明常常生病,他缺乏什么营养素呢?
小优一个星期都不能排便,医生诊断他得了便秘。以下那种营养素可以帮助小优?
碳水化合物
脂肪
膳食纤维
蛋白质
为何在冬天人们会多吃花生、食油和黄油?
帮助成长
使身体保暖
调节体温
预防便泌
以上2种营养素对人体有什么重要?
能帮助成长
能使身体保暖
能调节体温
能保持健康
俊辉想要成为肌肉男。
他应该多吃什么食物以帮助肌肉成长?
米饭和马铃薯提供我们
水分
脂肪
健康
精力
根据图中的人的举动,这证明了水可以.....
保暖
预防便秘
调节体温
提供精力
这是.......
食物金字塔
埃及金字塔
食物三角形
正方棱锥体
以下哪种食物需适量吃?答案有两个。
水果
蔬菜
脂肪
鱼肉
牛奶
以下哪种食物需多吃?答案有两个。
水果
蔬菜
脂肪
鱼肉
豆类
以下哪种食物需吃足够的分量?答案有两个。
水
油
饭
面
糖
以下哪种食物需少吃? 答案有两个
水
油
饭
面
盐
吃太多甜食会导致______________。答案有两个。
肥胖
蛀牙
便秘
糖尿病
心脏病
如果我们无法均衡饮食,将会怎样?
能快乐的成长。
能获得各种营养素。
身体会很健康。
会有各种健康问题。
以上植物的繁殖方法是?
种子
叶子
孢子
切茎
以上植物的繁殖方法是?
孢子
种子
吸芽
地下茎
以上植物的繁殖方法是?
切茎
地下茎
吸芽
叶子
以上植物的繁殖方法是?
孢子
吸芽
地下茎
叶子
以上植物的繁殖方法是?
孢子
吸芽
叶子
地下茎
以上植物的繁殖方法是?
地下茎
吸芽
叶子
孢子
为什么在科学室禁止喧哗和嬉戏?
避免误食科学室的有毒物质
避免打翻科学室的物品而发生意外
避免老师生气
避免学生不用心听课
如果有同学在科学室里不小心打破科学用具,你发现后,会怎样做?
会帮同学把打破的用具清理掉
会大声叫喊
会立刻通知老师
会去骂哪位同学
以下哪项有关恒牙的说明是不正确的?
一共有32颗
坚硬度较坚固
能够维持一辈子
被拔掉后还会长出新牙
牙齿的哪个部分是人体最坚硬的部分?
牙龈
血管
牙本质
釉质
以下哪项是这牙齿的功能
磨碎食物
切断食物
撕裂食物
吞下食物
下面的资料显示P牙齿的说明。
。表面宽阔,凹凸不平
。呈方形
。在口腔后方两则
P牙齿是什么?
门齿
臼齿
犬齿
虎齿
以下哪个是草食动物的牙齿?
P,Q和R代表牙齿的哪个部分?
P 血管 Q 釉质 R 神经线
P 牙龈 Q 牙本质 R 血管
P 牙本质 Q 血管 R 神经线
P 釉质 Q 牙本质 R 神经线
以下哪个动物只有门齿和臼齿?
选出图中牙齿的形状。
偏平形
圆形
棱锥形
正方形
什么是消化?
将食物残渣排出体外的过程
将氧气转换成二氧化碳的过程
将废物和多余的水分排出体外的过程
将食物分解得更细小,然后吸取其营养的过程
观察以上图片,哪个英文字母所代表的消化器官是胃?
A
D
G
I
以下哪些是口腔的功能?
把食物弄碎
把食物推进胃里
分解食物,吸收食物的营养
搅拌食物,使食物与唾液混合, 变成糊状
上图显示的器官在食物消化过程中有什么作用?
把食物弄碎
把食物推进胃里
把食物分解成粘稠的糊状
分解食物,吸收食物的营养
把食物运输到胃里的人体消化器官是什么?
食道
口腔
胃
大肠
根据以上图片,以下哪个英文字母代表的消化器官是小肠?
B
D
E
F
下面哪项有关上图的器官的功能是正确的?
胃液把食物分解成糊状
食物和唾液混合变成糊状
食物被分解的更小,营养素被吸收
食物中的水被吸收,食物残渣变成粪便
以下哪个消化器官能将食物分解?
胃和大肠
胃和小肠
食道和胃
小肠和大肠
下面哪项是小肠的功能?
把食物咬碎
把食物中的水分吸收
把食物和唾液混合变成糊状
食物被分解得更小,营养素被吸收
以上植物的繁殖方法不止一种。请问是哪两种繁殖方法?
叶子或种子
吸芽或种子
地下茎或种子
切茎或种子
X、 Y 和 Z 代表什么?
X - 臼齿、 Y - 犬齿 、 Z - 门齿
X - 臼齿、 Y - 门齿 、 Z - 犬齿
X - 门齿、 Y - 犬齿 、 Z - 臼齿
X - 犬齿、 Y - 臼齿 、 Z - 门齿
以下哪种动物改变原有的进食习性?
北极熊
长颈鹿
青蛙
老鼠
哪项是造成猫改变进食习性的原因?
猫太贪吃
为了适应环境
猫喜欢吃各种各样的食物
选出上图牙齿的名称。
门齿
臼齿
犬齿
板齿
选出上图牙齿的名称。
门齿
臼齿
犬齿
板齿
以下哪项是臼齿的功能?
把食物切断
把食物磨碎
把食物撕裂
把食物搅碎
哪项是犬齿的功能?
把食物切断
把食物撕裂
把食物磨碎
把食物搅碎
牙齿的最外层是什么?
牙龈
血管
釉质
牙本质
牙齿的哪个部分让我们感觉到冷、热或疼痛?
釉质
牙本质
血管
神经
牙齿的哪个部分为牙齿提供营养?
血管
神经
牙龈
釉质
牙齿的哪个构造是构成牙齿的主要部分?
釉质
牙龈
牙本质
神经
牙齿的哪个部分围绕牙齿的基部?
血管
牙本质
牙龈
釉质
以下都是科学操纵性技能,除了?
正确及小心地处理标本
正确地应用与处理科学用具和材料
准确地画出标本、科学用具和材料
根据正确的指示进行实验。
图中的科学用具是用来测量液体的体积的,它的名称是....
烧杯
锥形瓶
量筒
水瓶
为什么在科学室禁止吃东西和喝水?
避免误食有毒的科学材料
避免被老师骂
避免让同学知道自己吃什么
避免与其他学生嬉戏
有些食物不止含有一种营养素。
牛奶含有什么营养素呢?答案超过一个。
水
膳食纤维
蛋白质
矿物质
碳水化合物
食油、牛油和花生,这些都含有哪些营养素?
矿物质
脂肪
膳食纤维
水
图中的食物含有哪项营养素?
脂肪
膳食纤维
维生素
矿物质
乳牙一共有_______颗,而恒牙则有_______ 颗。
22,30
32,20
20,32
如果牙齿的构造受损,将会变成_______。
蛀牙
乳牙
恒牙
臼齿
完成实验后,李洋要如何处理桌上的用具?
把它留在桌上
清洗和晾干
直接收回橱里
叫组长帮忙处理
