wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

แบบทดสอบวิชาภาษาไทย ม.3

Total questions: 20

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

ข้อใดมีคำที่ใช้ได้ทั้งความหมายโดยตรงและความหมายโดยนัยทุกคำ

a)

แก้ต่าง แก้เผ็ด

b)

เอาชัย เอาถ่าน

c)

คอขวด คอแข็ง

d)

เข้ารีต เข้าฌาน

2.

ข้อใดเป็นคำยืมภาษาจีนทุกคำ

a)

แพ็คเกจ สปา

b)

เจ๊ก ตือฮวน

c)

รีสอร์ต โตโยต้า

d)

ศิวิไลซ์ ภาพโปสการ์ด

3.

ข้อใดไม่มีคำยืมภาษาเขมร

a)

จึงเรียนมาเพื่อโปรดพิจารณาให้ความเห็นชอบ

b)

คุณปู่ทำกนกแก้วลายไทยงามวิจิตรตระการตา

c)

ให้รื่นเริงสุขสำราญเหมือนดอกไม้บานยามเช้า

d)

เพลงลาวดำเนินทรายมีทำนองไพเราะอ่อนหวาน

4.

ข้อใดไม่ใช่วิธีสังเกตคำยืมภาษาเขมรในภาษาไทย

a)

ใช้คำควบกล้ำ

b)

ใช้อักษรนำ

c)

ใช้ตัว จ เป็นตัวสะกด

d)

ใช้ตัวสะกดตัวตาม

5.

เหตุใดจึงมีการยืมคำภาษาต่างประเทศมาใช้ในภาษาไทย

a)

เพราะในปัจจุบันมีคนนิยมใช้กันมาก

b)

เพราะมีวิทยากรเข้ามาเผยแพร่ในประเทศไทย

c)

เพราะมีการติดต่อระหว่างประเทศทั้งด้านการทูต การค้าขาย

d)

เพราะภาษาต่างประเทศมีมากจึงต้องนำมาใช้ในประเทศไทยบ้าง

6.

“กัปตันทีมฟุตบอลของไทยได้รับแรงเชียร์จากแฟนคลับอย่างแน่นอน” มีคำที่มาจากภาษาอังกฤษกี่คำ

a)

๔ คำ

b)

๕ คำ

c)

๖ คำ

d)

๗ คำ

7.

“บันดาลลงบันได บันทึกให้ดูจงดี

รื่นเริงบันเทิงมี บันลือลั่นสนั่นดัง”

คำว่า “บัน” ที่ปรากฏในบทร้อยกรองข้างต้น เป็นคำที่มาจากภาษาใด

a)

อังกฤษ

b)

จีน

c)

เขมร

d)

ชวา มลายู

8.

ข้อใดเป็นลักษณะเด่นของภาษาชวา-มลายู

a)

เป็นคำโดด

b)

ใช้รูปวรรณยุกต์เอก โท

c)

ไม่มีเสียงพยัญชนะควบกล้ำ

d)

เป็นคำที่แสดงถึงวัฒนธรรมประเพณี

9.

คำในข้อใดยืมมาจากภาษาสันสกฤตทุกคำ

กรีฑา อัชฌาสัย สมุทร

a)

กีฬา บรรทัด พรรณนา

b)

ศิษย์ พฤกษา เคราะห์

c)

พาณิชย์ มัธยมศึกษา ปราชญ์

10.

คำภาษาชวาเข้ามาในภาษาไทยพร้อมกับวรรณคดีเรื่องใด

a)

ดาหลังและอิเหนา

b)

ลิลิตเพชรมงกุฎ

c)

ระเด่นลันได

d)

รามเกียรติ์

11.

คำว่า "ดอกไม้" ในข้อใดมีความหมายนัยตรง

a)

พูดจาภาษาดอกไม้

b)

ขอมอบดอกไม้ให้ด้วยใจรัก

c)

ดอกไม้จากสรวงสวรรค์วรรณกวี

d)

ขอมอบดอกไม้ในสวนไว้เพื่อมวลประชา

12.

“สายรุ้งเป็นคนเก่ง นอกจากเก่งแล้วเธอยังมีความสวย ทั้งรูปร่าง หน้าตา กริยา มารยาท ตลอดจนการพูดจา สายรุ้งมีความหวังจะเข้าเรียนในมหาวิทยาลัย เธอมีความหวังว่าเธอจะเป็นดาวของคณะที่เธอเรียนให้ได้”

จากข้อความนี้ ข้อใดมีความหมายโดยนัย

a)

ดาว

b)

เก่ง

c)

รูปร่าง

d)

หน้าตา

13.

ข้อความใดใช้คำที่มีความหมายโดยนัย

a)

เทคโนโลยีแบบไร้สายส่งผลให้เกิดความสะดวกสบายในการสื่อสาร

b)

กระแสโลกาภิวัตน์กำลังเปลี่ยนแปลงสังคมโลก

c)

ธุรกิจขายตรงกำลังเป็นอาชีพที่นิยม

d)

คอนโดสายรุ้ง สวรรค์กลางกรุงของคนเมือง

14.

คำว่า “ทิ้ง” ในข้อใดมีความหมายในตรงทุกคำ

a)

ทิ้งจดหมาย ทิ้งท้าย ทิ้งไพ่

b)

ทิ้งทวน ทิ้งกระจาด เททิ้ง

c)

ผ้าเนื้อทิ้ง ทิ้งทวน ทิ้งธุระ

d)

ทิ้งเพื่อน ทิ้งขว้าง ทิ้งตา

15.

ภาพในจินตนาการของแม่ลออบิดาของเธอ มีลักษณะอย่างไร


a)

รูปร่างดี

b)

เป็นคนซื่อ ใจกว้าง

c)

รูปร่างงามได้สัดส่วน นิสัยดี

d)

ใจดี

16.

คำพูดในข้อใดที่ทำให้บทละครเรื่องนี้ สมควรตั้งชื่อว่า “เห็นแก่ลูก”

a)

เด็กคนนี้ดีเกินที่จะเป็นลูกผม ผมมันเลวทรามเกินที่จะเป็นพ่อเขา

b)

อย่าได้บอกความจริงแก่แม่ลออเลย ให้เขาคงนับถือรูปผมอันเก่านั้นว่าเป็นพ่อเขา

c)

หล่อนได้เขียนรูปพ่อของหล่อนขึ้นไว้ในใจ เป็นคนดี ไม่มีที่ติ ผมไม่ต้องการจะลบรูปนั้นเสียเลย

d)

พอถึงวันแต่งงานแม่ลออเจ้าคุณได้โปรดให้แหวนนี้ แก่เขา บอกว่าเป็นของรับไหว้ของผม ส่งมา

แทนตัว

17.

นายล้ำมาหาแม่ลออด้วยเจตนาใด

a)

อยากเห็นหน้าลูกเพราะจากกันมานาน

b)

อยากมาอวยพรในวันแต่งงานของลูก

c)

อยากให้ลูกเลี้ยงตัวเองซึ่งกำลังตกยาก

d)

อยากมารับลูกไปอยู่ด้วยเพราะลูกโตเป็นสาวแล้ว

18.

ข้อใดคือนิสัยของอ้ายคำ

a)

จงรักภักดีต่อเจ้านาย

b)

ไม่ไว้วางใจคนแปลกหน้า

c)

อยากรู้อยากเห็นเรื่องคนอื่น

d)

รักษาผลประโยชน์ของเจ้านาย

19.

บทละครพูด เรื่องเห็นแก่ลูก มีลักษณะเด่นอย่างไร

a)

ให้ความสนุกเพลิดเพลิน

b)

ให้ข้อคิดคติธรรมในการดำเนินชีวิต

c)

ให้ความรู้ในการประกอบอาชีพสุจริต

d)

ให้ความรู้เกี่ยวกับคุณลักษณะของวรรณคดีบทละคร

20.

นิสัยขอใดของแม่ลออที่นักเรียนสามารถนำมาเป็นแบบอย่างในชีวิตได้

a)

การมีปิยวาจา

b)

การมีน้ำใจต่อผู้อื่น

c)

การเคารพนับถือผู้ใหญ่

d)

การกตัญญูต่อผู้มีพระคุณ