wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ทดสอบเก็บคะแนนระบบนิเวศ1

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

ข้อใดคือความหมายของระบบนิเวศ

a)

หมายถึง ความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิต

b)

หมายถึง การหมุนเวียนของธาตุอาหาร

c)

หมายถึง ความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตในแหล่งที่อยู่อาศัย

d)

หมายถึง การถ่ายทอดพลังงานระหว่างสิ่งมีชีวิต

2.
What is consumer?
a)
ผู้บริโภคทั้งพืชและสัตว์
b)
ผู้บริโภค
c)
ผู้ย่อยสลาย
d)
ผู้บริโภคสัตว์
3.
What is habitat?
a)
บริเวณที่อยู่อาศัยของสิ่งมีชีวิต
b)
ผู้บริโภคพืช
c)
ผู้บริโภคสัตว์ 
d)
ผู้บริโภคทั้งพืชและสัตว์
4.
ข้อใดคือ "ระบบนิเวศบนบก"
a)
หนองน้ำ
b)
บึง
c)
ทะเล
d)
ทะเลทราย
5.
ผู้ย่อยสลาย ทำหน้าที่อย่างไร
a)
เปลี่ยนสารอินทรีย์ให้กลายเป็นสารอนินทรีย์ 
b)
ผลิตอาหาร
c)
ถ่ายทอดพลังงาน
d)
ไม่มีข้อถูก
6.

ระบบนิเวศที่ใหญ่ที่สุดคือข้อใด

a)

ขอนไม้

b)

ทุ่งหญ้า

c)

ทะเล

d)

โลกของสิ่งมีชีวิต

7.

ระบบนิเวศหนึ่งๆ ต้องประกอบด้วยองค์ประกอบตามข้อใด

a)

ผู้ผลิต ผู้บริโภคสัตว์ ผู้บริโภคพืช

b)

ผู้ผลิต ผู้บริโภค ผู้ย่อยอินทรีย์สาร

c)

แบคทีเรีย ผู้บริโภค ผู้ย่อยอินทรีย์สาร

d)

สิ่งไม่มีชีวิต ผู้ผลิต ผู้บริโภค ผู้ย่อยอินทรีย์สาร

8.

ข้อใดจัดเป็นกลุ่มสิ่งมีชีวิต

a)

ประชากรแมว ตำบลท่าแค

b)

ปลา หอย กุ้ง ปู ลูกนํ้าในสระนํ้าข้างบ้าน

c)

ปลาทู ปลาไส้ตัน ปลากราย ในตู้เย็นที่สะพานปลา

d)

ปลากัดในขวดแก้ว

9.

โครงสร้างของระบบนิเวศประกอบด้วยปัจจัยใหญ่ๆ 2 ประการคือข้อใด

a)

ปัจจัยทางบกและน้ำ

b)

ปัจจัยทางน้ำและอากาศ

c)

ปัจจัยทางกายภาพและชีวภาพ

d)

ปัจจัยทางกายภาพและเสถียรภาพ

10.

ข้อใดคือความหมายของคำว่า "ประชากร"

a)

สิ่งมีชีวิตทุกชนิดที่อาศัยในโลกนี้

b)

สิ่งมีชีวิตทุกชนิดที่อาศัยอยู่ในที่เดียวกัน

c)

สิ่งมีชีวิตทุกชนิดที่อาศัยอยู่ในทุกที่ที่มีสภาพแวดล้อมเดียวกัน

d)

สิ่งมีชีวิตที่เป็นชนิดเดียวกัน อาศัยอยู่ในที่เดียวกัน ในช่วงเวลาหนึ่ง

11.

ข้อใดคือความหมายของระบบนิเวศ

a)

ความสัมพันธ์ภายในกลุ่มประชากรสิ่งมีชีวิต

b)

ความสัมพันธ์ของพืชกับสัตว์และสัตว์กับสัตว์

c)

ความสัมพันธ์ของสารอินทรีย์กับสารอนินทรีย์

d)

ความสัมพันธ์ของกลุ่มสิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อม

12.

ข้อใดเป็นองค์ประกอบที่มีชีวิตโดยแบ่งตามบทบาทหน้าที่ในระบบนิเวศ

a)

น้ำ อากาศ และแร่ธาตุ

b)

สิ่งมีชีวิตและแหล่งที่อยู่อาศัย

c)

โซ่อาหารและสายใยอาหาร

d)

ผู้ผลิต ผู้บริโภค และผู้ย่อยสลายสารอินทรีย์

13.

ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับภาพนี้

a)

ความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิต

b)

โซ่อาหาร

c)

สายใยอาหาร

d)

การบริโภคอาหาร

14.

จากภาพ ข้อใดคือผู้บริโภคอันดับที่ 2

a)

ข้าว

b)

ตั๊กแตน

c)

กบ

d)

เหยี่ยว

15.

จากภาพสิ่งมีชีวิตกลุ่มใดคือสิ่งมีชีวิตเริ่มต้นในสายใยอาหารนี้

a)

ผู้ผลิต

b)

ผู้บริโภคพืช

c)

ผู้บริโภคสัตว์

d)

ผู้ย่อยสลาย

16.

ข้อใดไม่ใช่ความสัมพันธ์ภาวะแบบการได้รับประโยชน์ร่วมกัน

a)

ไลเคนหรือรากับสาหร่าย

b)

ปลาการ์ตูนกับดอกไม้ทะเล

c)

ผีเสื้อกับดอกไม้

d)

นกเอี้ยงกับควาย

17.

จากภาพ การระเบิดของโรงงานพลาสติกส่งผลกระทบต่อระบบนิเวศอย่างไรและบอกวิธีป้องกันมา 1ข้อ

4 lines
18.

ความแตกต่างระหว่างผู้บริโภคซากสัตว์และผู้ย่อยสลายคือข้อใด

a)

ขนาดร่างกาย

b)

ความสามารถในการสังเคราะห์ด้วยแสง

c)

แหล่งที่อยู่อาศัย

d)

ผลิตภัณฑ์หลังจากกระบวนการย่อยอาหาร

19.

แบคทีเรีย Escherichia coli ที่อาศัยในลำไส้มนุษย์ มีความสัมพันธ์แบบเดียวกับสิ่งมีชีวิตในข้อใด

a)

ดอกไม้กับแมลง

b)

กล้วยไม้บนต้นไม้ใหญ่

c)

พยาธิใบไม้ในตัวมนุษย์

d)

ไลเคน

20.

ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตในข้อใดที่แตกต่างจากข้ออื่น ๆ ในเรื่องของการถ่ายทอดพลังงาน

a)

ทากดูดเลือดคน

b)

นกเค้าแมวล่าเหยื่อ

c)

แมลงกับต้นกาบหอยแครง

d)

นกเอี้ยงกับควาย

21.

"นกกาเหว่าตัวเมียมักจะวางไข่ลงในรังของนกเอี้ยงเพื่อให้แม่นกเอี้ยงเลี้ยงดูลูกของนกกาเหว่าแทน เนื่องจากนกกาเหว่าจะฟักออกมาก่อน และเจริญเติบโตเร็วกว่าลูกนกเอี้ยงมาก ลูกนกกาเหว่าจึงมักจะอยู่รอดในขณะที่ลูกนกเอี้ยงมักจะตาย เพราะถูกลูกนกกาเหว่าแย้งอาหารไปกินจนหมด" จากข้อความ ความสัมพันธ์ระหว่างนกกาเหว่าและนกเอี้ยงเป็นแบบใด

a)

ภาวะปรสิต

b)

ภาวะล่าเหยื่อ

c)

ภาวะอิงอาศัย

d)

ภาวะแก่งแย่งแข่งขัน

22.

ในป่าแห่งหนึ่งประกอบด้วยเสือ สิงโต กวาง และพืชตระกูลเฟิน เมื่อเสือและสิงโตแย่งกันล่ากวาง สิงโตรับพลังงานจากการกินกวางเท่าไร กำหนดให้เฟินมีพลังงานสะสม 200,000 จูล

a)

1,000 จูล

b)

2,000 จูล

c)

4,000 จูล

d)

8,000 จูล

23.

ในระบบนิเวศในนาข้าวมีการถ่ายทอดพลังงานอย่างไร

a)

ข้าว ---> หนู ---> งู ---> เหยี่ยว

b)

ข้าว ---> หนอน ---> นก ---> คน

c)

ข้าว ---> ผีเสื้อ ---> นก

d)

ข้าว ---> หนอน ---> ไส้เดือน

24.

การหายใจของพืชและสัตว์ จะปล่อยก๊าซอะไรออกมา?

a)

ก๊าซออกซิเจน

b)

ก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์

c)

ก๊าซมีเททน

d)

ก๊าซไนตรัสออกไซด์

25.

จากภาพเป็นรูปแบบความสัมพันธ์แบบใด

a)

ภาวะพึ่งพากัน

b)

ภาวะปรสิต

c)

ภาวะการณแก่งแย่งแข่งขัน

d)

ภาวะอิงอาศัย

26.

ความสัมพันธ์ระหว่างผีเสื้อกับดอกไม้เป็นแบบเดียวกับความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตชนิดใด

a)

หมัดกับสุนัข

b)

กล้วยไม้กับต้นไม้ใหญ่

c)

กาฝากกับต้นมะม่วง

d)

ปูเสฉวนกับดอกไม้ทะเล

27.

ต้นทานตะวันกับผึ้งมีความสัมพันธ์กันอย่างไร

a)

ทั้งสองชนิดได้ประโยชน์ร่วมกัน

b)

ทั้งสองชนิดต้องพึ่งพากันและกัน

c)

ชนิดหนึ่งได้ประโยชน์อีกชนิดเสียประโยชน์

d)

ชนิดหนึ่งได้ประโยชน์อีกชนิดไม่ได้และไม่เสียประโยชน์

28.

"เหาฉลามได้รับอาหารจากการกินเศษอาหารของฉลาม" เหาฉลามและฉลามมีความสัมพันธ์กันอย่างไร

a)

ทั้งสองชนิดได้ประโยชน์ร่วมกัน

b)

ทั้งสองชนิดได้พึ่งกันและกัน

c)

ชนิดหนึ่งได้ประโยชน์ อีกชนิดหนึ่งเสียประโยชน์

d)

ชนิดหนึ่งได้ประโยชน์ อีกชนิดหนึ่งไม่ได้ไม่เสียประโยชน์

29.

ความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตแบบใดที่สิ่งมีชีวิตทั้งคู่เสียประโยชน์

a)

ปรสิต

b)

ล่าเหยื่อ

c)

แข่งขัน

d)

ถูกทุกข้อ

30.

จากกราฟแสดงความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิต 2 ชนิด ความหนาแน่นของประชากรของสิ่งมีชีวิต A และสิ่งมีชีวิต B แสดงด้วยเส้นทึบและเส้นประ ตามลำดับ

สิ่งมีชีวิต A และสิ่งมีชีวิต B หมายถึงสิ่งมีชีวิตในข้อใด

a)

สิ่งมีชีวิต A คือ งูเห่า สิ่งมีชีวิต B คือ หนูนา

b)

สิ่งมีชีวิต A คือ ดอกไม้ สิ่งมีชีวิต B คือ ผีเสื้อ

c)

สิ่งมีชีวิต A คือ กล้วยไม้ สิ่งมีชีวิต B คือ ต้นไม้

d)

สิ่งมีชีวิต A คือ ดอกไม้ทะเล สิ่งมีชีวิต B คือ ปลาการ์ตูน