Worksheets四年级历史 单元八 《马六甲王朝的显赫人物》@ 社会结构 @显赫人物定义与特质
Total questions: 18
Worksheet time: 9mins
Name
Class
Date
1.
请问马六甲王朝的社会结构可分为几大阶层？
a)
1
b)
2
c)
3
d)
4
2.
苏丹和大臣都处于什么阶层？
a)
统治阶层
b)
被统治阶层
3.
平民和奴隶都处于什么阶层？
a)
统治阶层
b)
被统治阶层
4.
谁在马六甲王朝社会结构的最底层？
a)
苏丹
b)
大臣
c)
平民
d)
奴隶
5.
请问苏丹的职责是什么?
a)
辅助治理国家
b)
忠实的随从
c)
政权执行者
d)
最高领导人
6.
根据图表，A, B, C 和 D, 依序是
a)
苏丹，大臣，奴隶，平民
b)
苏丹，大臣，平民，奴隶
c)
大臣，苏丹，奴隶，平民
d)
苏丹，奴隶，大臣，平民
7.
谁是国家的统治者及人民团结的象征？
a)
苏丹
b)
大臣
c)
平民
d)
奴隶
8.
谁是苏丹和大臣的忠实随从？
a)
苏丹
b)
大臣
c)
平民
d)
奴隶
9.
谁是苏丹和大臣的仆人？
a)
苏丹
b)
大臣
c)
平民
d)
奴隶
10.
谁由苏丹委任，辅佐苏丹治理国家？
a)
苏丹
b)
大臣
c)
平民
d)
奴隶
11.
以下是哪位创建了马六甲王朝？
a)
苏丹满速沙
b)
苏丹慕扎法沙
c)
拜里米苏拉
d)
苏丹阿拉乌丁利亚沙
12.
以下哪个有关奴隶的说明是正确的？
a)
拥有很多的财富
b)
苏丹和大臣的仆人
c)
社会阶级最高的人物
d)
奴隶越多，代表主人是一个很有爱心的人
13.
马六甲王朝的大臣都有哪些？
a)
海军统帅
b)
天猛公
c)
财务大臣
d)
宰相
14.
以下都是苏丹的职责，除了？
a)
国家统治者
b)
辅助治理国家
c)
人民团结的象征
15.
奴隶的数量象征主人的什么？
a)
地位和财富
b)
权力和责任
16.
马六甲王朝的平民如何提升自己的社会地位？
a)
有土地
b)
有钱
c)
有贡献
d)
有样貌
17.
显赫人物的特质（答案可超过一个）
a)
坚毅
b)
拥有威严
c)
捍卫国家主权
d)
为国牺牲
18.
哪项是显赫人物的定义？
a)
受社会尊敬和推崇的人物
b)
受社会唾弃和推崇的人物
100 %
