ทักษะการทำงานเป็นกลุ่ม

ทักษะการทำงานคนเดียว

ทักษะการทำงานแบบต่างคนต่างทำ

ทักษะการทำงานเฉพาะบุคคล

1. มีเป้าหมายในการทำงานร่วมกัน

2. มีการทำงานร่วมกันเป็นทีม

3. มีความรับผิดชอบในการทำงานร่วมกัน

4. ถูกทุกข้อ

เพื่อศึกษาบุคลิกภาพลักษณะนิสัย ความสามารถ และความถนัด

เพื่อให้สมาชิกกลุ่มรู้จักการเอาใจหัวหน้ากลุ่ม

เพื่อแบ่งแยกความสำคัญของคุณภาพงาน

ถูกทุกข้อ

โฟโต้เมื่อได้รับมอบหมายงานแล้ว มักจะขอเล่นเกมก่อนเสมอ

จารุภัทรเมื่อได้รับมอบหมายงานแล้ว มักจะพูดคำว่า "เดี่ยวก่อน"

ณัฐพลมักจะเป็นงานที่ได้รับมอบหมายทันที

ไม่มีข้อใดถูก

เพื่อรับฟังข้อคิดเห็น

เพื่อได้แสดงทัศนคติ

เพื่อสร้างความเข้าใจในการทำงาน

ถูกทุกข้อ

การวิเคราะห์เพื่อนร่วมงาน - รู้จักหน้าที่กลุ่ม - รู้จักฟัง พูด แสดงความคิดเห็น - นำเสนอการทำงาน

การวิเคราะห์เพื่อนร่วมงาน - รู้จักหน้าที่กลุ่ม - รู้จักฟัง พูด แสดงความคิดเห็น - มีคุณธรรมจริยธรรม- สรุปผลการปฏิบัติงาน

การวิเคราะห์เพื่อนร่วมงาน - รู้จักหน้าที่กลุ่ม - รู้จักฟัง พูด แสดงความคิดเห็น - ขาดคุณธรรมจริยธรรม - สรุปผลการปฏิบัติงาน - นำเสนอการทำงาน

การวิเคราะห์เพื่อนร่วมงาน - รู้จักหน้าที่กลุ่ม - รู้จักฟัง พูด แสดงความคิดเห็น - มีคุณธรรมจริยธรรม - สรุปผลการปฏิบัติงาน - นำเสนอการทำงาน

เพื่อให้ทราบปัญหาที่พบและหาแนวทางการแก้ไข

เพื่อให้งานบรรลุตามวัตถุประสงค์

เพื่อสมาชิกกลุ่มได้นำเสนองานได้ทันที เสร็จสิ้นภาระงานตามเวลากำหนด

เพื่อการนำเสนอผลงาน

การจัดป้ายนิเทศ

การนำเสนอหน้าชั้นเรียน

การนำเสนอผ่านสื่อออนไลน์

ถูกทุกข้อ

วางแผนการทำงาน - จัดรูปแบบงาน - การโน้มน้าวใจเพื่อนร่วมงาน - การควบคุม ติดตามผลการปฏิบัติงานและประเมินผล

วางแผนการทำงาน - จัดรูปแบบงาน - การโน้มน้าวใจเพื่อนร่วมงาน - การควบคุม ติดตามผลการปฏิบัติงานและประเมินผล - นำเสนอการทำงาน

วางแผนการทำงาน - การโน้มน้าวใจเพื่อนร่วมงาน - การควบคุม ติดตามผลการปฏิบัติงานและประเมินผล - กระตุ้นการทำงานของเพื่อนร่วมงาน

วางแผนการทำงาน - จัดรูปแบบงาน - เร่งรัดการทำงาน - การควบคุม ติดตามผลการปฏิบัติงานและประเมินผล

การสืบค้นข้อมูล

การวิเคราะห์ สังเคราะห์

การวางแผนแก้ปัญหา

ถูกทุกข้อ

ขั้นแสวงหาความรู้

ขั้นการวางแผนงาน

ขั้นวิเคราะห์งาน

ขั้นสรุปผลการทำงาน

บทบาทหน้าที่

ความไว้วางใจ

ความสามารถ

ความสำเร็จของงาน

ระดมความคิด

ประชุมวางแผนงานใหม่

ตำหนิเพื่อนที่ทำไม่ได้

จัดทำแผนผังความคิด เพื่อหาแนวทางแก้ไขปัญหา

แสดงออกให้เพื่อนเห็นความสามารถของตนเอง รับฟังความคิดเห็นของเพื่อน ๆ

มีความกล้าแสดงออก แสดงทัศนคติของตนเอง โอ้อวดความผลงานที่สำเร็จทีผ่านมา

ซื่อสัตย์ จริงใจ มีความรับผิดชอบงานที่ได้รับมอบหมาย

ถูกทุกข้อ

ความพร้อมในการใช้เทคโนโลยี

ความรู้ ความสามารถและความถนัด

ฐานะร่ำรวย

เป็นเด็กอัจฉริยะ

ประธานนักเรียนมักมอบหมายให้ติณณ์สืบค้นข้อมูลจากอินเทอร์เน็ต เพราะเขามีความสามารถในการเล่นเกม

ประธานักเรียน ชอบกำหนดเวลาในการส่งงานกระชันชิด

ประธานนักเรียนมอบหมายให้ พิทักษ์ เป็นฝ่ายประชาสัมพันธ์ เพราะเป็นคนสุภาพ พูดน้อย

ประธานนักเรียนมอบหมายให้ขวัญฤดี เป็นแผนกต้อนรับเพราะเขาเป็นคนพูดจาสุภาพ ไพเราะ อ่อนน้อมถ่อมตน และ อัธยาศัยดี

ค่อยซักถามเพื่อนอยู่เสมอ

ไปหาความรู้คนเดียว

ไม่แสดงความคิดเห็นของการปฏิบัติงาน

มีความกระตือรือร้น แสวงหาความรู้ และอธิบายแนวทางการทำงานให้เพื่อนฟัง

เพื่อนในกลุ่มกล้าแสดงความคิดเห็น

เพื่อนในกลุ่มมีความเป็นมิตรที่ดี

เพื่อนในกลุ่มมีความสุข เมื่อปฏิบัติงานร่วมกัน

ถูกทุกข้อ

กล่าวขอโทษ

ทำเฉย ๆ ไม่สนใจอะไร

โต้เถียง

กล่าวขอโทษ อธิบายเหตุผล