Worksheets3年级道德教育
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
Name
Class
Date
1.
老师吩咐我分发蛋糕时，
a)
我把大块的蛋糕分给自己的好朋友。
b)
我把蛋糕平分给每一位同学。
2.
身为一名图书馆管理员，
a)
我认真当值，为由需要的同学服务。
b)
我当值时勤看图书。
3.
上体育课时，
a)
我让志明自己到体育室提取用具。
b)
我和志明一起到体育室提取用具。
4.
教师节庆典时，
a)
我和同学们一起参与戏剧演出。
b)
我不参与任何筹备活动，只在台下当观众。
5.
班长依大家的能力
a)
丢到资源回收桶里。
b)
把工作平均分配。
c)
同学们都喜欢与他交朋友。
d)
勇敢地举手发问。
e)
从不浪费食物。
6.
小花是我的朋友，我让她插队。
a)
对
b)
错
7.
如何对他人的公平对待表示感谢。
（选2个）
a)
制作“公正之星”卡片
b)
不必感谢
c)
赞赏公平的行为
d)
当做不知道
8.
不公平对待他人会有什么结果？
（选3个）
a)
被人讨厌
b)
大家都不喜欢不公平的人
c)
破坏邻里间的和谐
d)
没有结果
e)
大家都开心
9.
选出形容公平的词汇。
（选3个）
a)
分工合作
b)
一视同仁
c)
自私自利
d)
处事公正
e)
因公徇私
10.
邻居们应该__________玩游乐设施。
a)
争先恐后的
b)
轮流
c)
自行霸占
11.
巡查员看到朋友在涂鸦墙壁，他把朋友的名字记下。
a)
公平
b)
不公平
12.
上体育课时，秀雯不让个子矮小的佩君加入玩跳绳。
a)
✔
b)
X
13.
遇到这个情况，该如何做才是公正的行为？
a)
我替它隐瞒，因为我知道他也许是逼不得已的。
b)
我会告诉老师，这样对其他同学不公平。
14.
遇到这样的情况，该如何做才是公正的行为？
a)
看在他之前曾帮过我的份上，就当作不知道好了。
b)
我会依照图书馆的规则对他作出适当的处罚。
15.
你手上拿着糕点，大公无私的你会怎样做？
a)
我会听他的话，不把糕点分给麦莎拉。
b)
我会对他说：“我们应该公平对待每个同学”。
100 %
