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Psicología 6to Cuatrimestre

Total questions: 60

Worksheet time: 30mins

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1.

¿Qué es el neocórtex?

a)

Es la parte del cerebro compuesta por todos los lóbulos

b)

Es la capa superficial en la cual se llevan acabo los procesos mentales más complejos como: el raciocinio, percepción, imaginación, pensamiento, etc.

c)

Es la parte superficial del cerebro donde se encuentra el área de Brodmann y Broca

2.

¿Qué es la psicología laboral?

a)

Es un termino relativamente nuevo para referirse a la psicología de los negocios, industrial, organizacional y vocacional

b)

Es aquella que se refiere a los problemas cotidianos de la administración y es sinónimo de la psicología organizacional

c)

Es un termino británico para referirse a la psicología ocupacional

3.

¿Qué es el análisis experimental de la conducta?

a)

Es un sistema para trabajar la conducta de los individuos

b)

Nos sirve para modificar la conducta y comportamiento de los pacientes

c)

Es un sistema conceptual y metodológico creado por Skinner, el cual nos permite conocer como funciona la conducta y su origen, permite establecer un diagnostico y la relación de la conducta entre el medio ambiente y la conducta

4.

¿Qué es el reclutamiento?

a)

Es un conjunto de procedimientos orientados a traer candidatos potencialmente calificados y capaces de ocupar cargos dentro de una organización

b)

Sirve para atraer gente que necesitamos

c)

Nos ayuda a escoger personal laboral

5.

¿Qué plantea el modelo psicoanalítico en cuanto a la conducta?

a)

La infancia define la vida del sujeto

b)

El contexto social define al sujeto

c)

Se basa en los procesos mentales del inconsciente, que los individuos trabajan a través de los mecanismos de defensa y estos aparecen cuando hay alguna situación.

6.

Señala las fuentes de reclutamiento

a)

con amigos, familiares

b)

mediante las redes sociales y letreros

c)

Reclutamiento interno y externo

7.

¿De qué nos habla el modelo cognitivo de la conducta?

a)

Nos habla de los esquemas mentales elaborados por cada individuo a partir de la experiencia y toma en cuenta como la mente procesa la información

b)

Nos habla de la elaboración psicofisiológica de los aprendizajes

c)

Se explica a través de los estadios de Piaget

8.

¿De qué habla el modelo de colocación?

a)

Hay varios candidatos y solo una vacante a ocupar.

b)

Hay un solo candidato y una sola vacante, no incluye la opción del rechazo

c)

Existen varios candidatos y varias vacantes , existe el rechazo o no

9.

¿Qué plantea el modelo conductista de la conducta?

a)

El pensamiento y la conducta

b)

Que lo que hemos aprendido es a través del reforzamiento

c)

Tiene como base en análisis del comportamiento en conexiones de estimulo - respuesta y que solo lo observable es medible

10.

¿De que habla el modelo de selección?

a)

Hay varios candidatos y solo una vacante a ocupar.

b)

Hay un solo candidato y una sola vacante, no incluye la opción del rechazo

c)

Existen varios candidatos y varias vacantes , existe el rechazo o no

11.

¿Qué es el estimulo?

a)

Incitamiento, excitación para obrar.

b)

Acción con la cual respondemos

c)

Evidencia de que hacemos algo

12.

¿De qué habla el modelo de clasificación?

a)

Hay varios candidatos y solo una vacante a ocupar.

b)

Hay un solo candidato y una sola vacante, no incluye la opción del rechazo

c)

Existen varios candidatos y varias vacantes , existe el rechazo o no

13.

¿Cuáles son las respuestas explícitas?

a)

Son los actos ordinarios del ser humano: para lo cual no se necesitan instrumentos

b)

Son las que requieren instrumentos para ser observadas, están ocultas a la mirada.

c)

Incluyen nuestro hábitos y nuestras respuestas condicionadas

14.

¿Cómo es el modelo de valor agregado?

a)

Hay varios candidatos y solo una vacante a ocupar.

b)

Hay un solo candidato y una sola vacante, no incluye la opción del rechazo

c)

Va mas allá de la simple comparación del puesto que será ocupado y se enfoca en el abastecimiento y la provisión de competencias a la organización

15.

¿En qué consisten las respuestas internas o implícitas?

a)

Son los actos ordinarios del ser humano: para lo cual no se necesitan instrumentos

b)

Son las que requieren instrumentos para ser observadas, están ocultas a la mirada

c)

Incluyen nuestro hábitos y nuestras respuestas condicionadas

16.

Son las competencias distintivas que toda organización debe construir y poseer para mantener su ventaja competitiva sobre las demás

a)

Competencias esenciales de la organización

b)

Competencias funcionales

c)

Competencias administrativas

17.

¿Cuáles son las respuestas aprendidas?

a)

Incluyen todos nuestros hábitos complicados y todas nuestras respuestas condicionadas

b)

Son las que requieren instrumentos para ser observadas, están ocultas a la mirada.

c)

Las que realizamos en la primera infancia antes del proceso de condicionamiento

18.

Son las competencias que cada unidad organizacional o departamento debe construir y poseer para sustentar las competencias esenciales de la organización

a)

Competencias esenciales de la organización

b)

Competencias funcionales

c)

Competencias administrativas

19.

¿Cuáles son las respuestas no aprendidas?

a)

Incluyen todos nuestros hábitos complicados y todas nuestras respuestas condicionadas

b)

Las que realizamos en la primera infancia antes de que nos condicionen

c)

Las que se dan de manera espontanea

20.

Son las competencias que cada gerente o ejecutivo debe construir y poseer para actuar como administrador

a)

Competencias esenciales de la organización

b)

Competencias funcionales

c)

Competencias Administrativas

21.

¿En qué consiste el condicionamiento clásico?

a)

Esta asociado a un estimulo que provoca una respuesta especifica

b)

Se caracteriza porque opera sobre el medio ambiente que determina en como se comportan los sujetos

c)

Esta ligado a la observación del entorno y como lo imitamos

22.

Son las competencias que cada persona debe construir y poseer para actuar en la organización o en sus necesidades

a)

Competencias organizacionales

b)

Competencias administrativas

c)

Competencias individuales

23.

¿Cómo funciona el condicionamiento operante?

a)

Se caracteriza porque opera con el medio ambiente que en principio determina la forma de como se comportan los sujetos.

b)

Utiliza los estímulos y respuestas

c)

Trabaja sobre un ambiente controlado por el entorno

24.

Adaptar al personal en las diferentes áreas y departamentos de la empresa y hacer que crezcan profesionalmente es el objetivo de

a)

El adiestramiento

b)

La capacitación

c)

Los cursos

25.

¿Qué es ACA?

a)

Un programa que se basa en los PECS

b)

Un programa para trabajar el autismo

c)

Es un conjunto de procedimientos orientados a la modificación conductual mediante la programación rigurosa de los eventos que ocurren en los eventos sociales

26.

En esta estructura organizacional toda la responsabilidad se concentra en una sola persona

a)

Lineal o militar

b)

Funcional o de Taylor

c)

Lineo funcional

27.

Consiste en administrar un estimulo aversivo para inhibir la respuesta emocional indeseable, y así disminuir su fuerza de habito

a)

Terapia Racional Emotiva

b)

Terapia Aversiva

c)

Condicionamiento operante

28.

Este tipo de estructura organizacional lo que busca es reducir el mínimo de actividades o funciones a realizar ya sea por un gerente, un supervisor, o trabajador, con el fin de hacer una división del trabajo y así conseguir la especialización.

a)

Lineal o militar

b)

Organización funcional de Taylor

c)

Organización Staff

29.

Se refuerzan todas las respuestas adecuadas que emita el sujeto y mediante esta vía se aprende mas rápidamente

a)

Programa ACA

b)

Programa de Refuerzo intermitente

c)

Programa de Refuerzo continuo

30.

En este tipo de organización se combinan lineal y funcional

a)

Lineo funcional

b)

Por comité

c)

Staff

31.

En esta se refuerzan solamente algunas respuestas adecuadas que emita el sujeto. Lo aprendido dura mas tiempo sin reforzarse si se aprendió

a)

De refuerzo intermitente

b)

Técnicas aversivas

c)

De refuerzo continuo

32.

En esta organización hay un tipo de expertos que están mas cercas de los directivos generales y dentro del un organigrama se les representa con líneas punteadas

a)

Por comité

b)

Lineo funcional

c)

Staff

33.

Se aprende a responder a una palabra u oración sin considerar las letras o los sonidos, es decir, se aprende a responder al significado de las palabras

a)

Condicionamiento semántico

b)

Condicionamiento verbal

c)

Recuperación espontanea

34.

Se da cuando se decide asignar los asuntos de carácter administrativos a un grupo de personas, quienes a su vez se encargaran de resolver diversos asuntos que se presenten en la organización.

a)

Staff

b)

Comité

c)

Lineo funcional

35.

Es repetitivo y la conducta verbal cae bajo la estimulación lingüística

a)

Conducta verbal

b)

Mando

c)

Comportamiento ecoico

36.

Las empresas cualquiera que sea su actividad estarán obligadas a proporcionar a sus trabajadores capacitación o adiestramiento.

a)

Art. 2

b)

Art. 123

c)

Art. 18

37.

En esté la respuesta vocal cae bajo control de estimulación verbal no auditiva.

a)

Conducta textual

b)

Comportamiento ecoico

c)

Conducta intraverbal

38.

La federación, los estados y los municipios tienen la obligación de garantizar e incrementar la capacitación productiva destinada a los pueblos indígenas

a)

Art. 123

b)

Art. 2

c)

Art. 18

39.

Conductas verbales que no muestran correspondencia uno a uno con el estimulo verbal que las evoca.

a)

Conducta intraverbal

b)

Conducta textual

c)

Comportamiento ecoico

40.

Todo trabajador tiene derecho a que su patrón le proporcione capacitación o adiestramiento en su trabajo que le permita elevar su nivel de calidad de vida y productividad

a)

Art. 153A

b)

Art.18

c)

Art.153B

41.

¿En qué malestares es buena la desensibilización sistemática?

a)

Fobias, ansiedad generalizada, agorafobia o trastorno obsesivo compulsivo

b)

Ansiedad y depresión

c)

Trastorno de ansiedad generalizada, depresión e insomnio

42.

La capacitación tendrá por objeto preparar a los trabajadores de nueva contratación y a los demás interesados en ocupar las vacantes o puestos de nueva creación.

a)

Art. 153B

b)

Art.153A

c)

Art.132

43.

Es una herramienta utilizada ante una situación de estrés o ansiedad, a través de ejercicios de tensión y distensión

a)

Desensibilización sistemática

b)

Relajación Activa

c)

Relajación muscular progresiva de Jacobson

44.

Las empresas que tengan mas de 50 trabajadores se constituirán con comisiones mixtas de capacitación, adiestramiento y productividad

a)

Art.153E

b)

Art.153A

c)

Art.153B

45.

Es una exposición ordenada y gradual para el manejo de un estimulo o situación temida

a)

Técnica de relajación progresiva

b)

Jerarquía de estímulos

c)

Desensibilización sistemática

46.

El programa Anual de capacitación se ha desarrollado con la finalidad de incrementar y desarrollar conocimientos y habilidades de los trabajadores y realizar su actividades de forma mas eficiente.

a)

Falso

b)

Verdadero

47.

El PX se aplica asimismo la recompensa o castigo tras la conducta que desea instaurar

a)

Auto refuerzo

b)

Auto castigo

c)

Control de estímulos

48.

Los empleado experimentan otros puestos de trabajo

a)

Capacitación cruzada

b)

Capacitación experiencial o practica

c)

Rotación en el trabajo

49.

Dentro de las 6 fases del método PECS es como comunicarse. Los individuos aprenden a intercambiar imágenes individuales por artículos o actividades que les gustan realmente

a)

Fase I

b)

Fase II

c)

Fase III

50.

La capacitación promocional busca otorgar al empleado la oportunidad de alcanzar puestos de mayor nivel jerárquico

a)

Cierto

b)

Falso

51.

Lleva al límite al niño a una conducta inadecuada del niño puede conducir a que una situación que, en principio, resulta agradable para el, se convierta incomoda.

a)

Costo de respuesta

b)

Saciedad

c)

sobre corrección

52.

Es el conjunto de actividades que desarrolla la empresa y que están enfocadas a satisfacer las necesidades de los clientes, para lograr los objetivos de una organización

a)

Mercadotecnia

b)

Ergonomía

c)

Marketing

53.

La neurona Post sináptica es la primera que se activa cuando se realiza un estimulo

a)

Cierto

b)

Falso

54.

Es el que adquiere productos (bienes o servicios) para consumir y satisfacer sus necesidades y deseos

a)

Mercado

b)

Consumidor

c)

Economía

55.

Crea piezas de información a partir de una unidad informacional amplia y llega a conclusiones viendo el modo en el que interactúan entre sí estos fragmentos .

a)

Pensamiento deductivo

b)

Pensamiento inductivo

c)

Pensamiento analítico

56.

Esta orientada a establecer relaciones de carácter económico. El productor, comerciante o publicista busca convencer al cliente para que adquiera el producto.

a)

Marketing

b)

Publicidad

c)

Propaganda

57.

Estudia las relaciones funcionales entre los fármacos y conductas

a)

Farmacología del comportamiento

b)

Psicofarmacología clínica

c)

Neuropsicofarmacología

58.

Es muy importante para entender los deseos y necesidades de nuestros clientes, no podemos saber algo si no lo sabemos.

a)

Marketing

b)

Investigación cualitativa de mercado

c)

Investigación de mercado

59.

Esta constituido por un conjunto de nervios y centros nerviosos, permite al organismo relacionarse con el ambiente tiene como unidad central las neuronas

a)

Sistema nervioso

b)

Cerebro

c)

Medula espinal

60.

Es la ciencia del trabajo que elimina las barreras que ponen a un humano en una labor insegura

a)

Psicología laboral

b)

Ergonomía

c)

Psicología industrial