गुणा गुणज्ञेषु गुणा भवन्ति।

ते निर्गुणं प्राप्य भवन्ति दोषाः॥

सुस्वादुतोयाः प्रभवन्ति नद्यः।

समुद्रमासाद्य भवन्त्यपेयाः॥

*काः अपेयाः भवन्ति?*

श्लोकांशेषु रिक्तस्थानानि पूरयत-

तद्भभागधेयं ——————— पशूनाम्‌।

गुणा गुणज्ञेषु गुणा भवन्ति।

ते निर्गुणं प्राप्य भवन्ति दोषाः॥

सुस्वादुतोयाः प्रभवन्ति नद्यः।

समुद्रमासाद्य भवन्त्यपेयाः॥

‘अवगुणाः’ इति पदस्य समानार्थकं पदं श्लोकात् चित्वा लिखत।

प्रकृति प्रत्यय विभागं कुरुत।

पठितवान्

श्लोकांशेषु रिक्तस्थानानि पूरयत-(श्लोक के अंशों में रिक्त स्थान की पूर्ति कीजिए-)

(क) समुद्रमासाद्य ………………………..

मधुमक्षिका किं जनयति?

अधोलिखित-तद्भव-शब्दानां कृते पाठात् चित्वा संस्कृतपदानि लिखत-

लोभी ……………….

पदानि पृथक् कुरुत-

अल्पमेव – ……………. + ……………….

गुहायाः स्वामी कः आसीत्?

एकां महतीं गुहां दृष्ट्वा सः अचिन्तयत्’ अस्मिन् वाक्ये कति विशेषणपदानि, संख्यया सह पदानि अपि लिखत?

वने अत्र संस्थस्य समागता जरा’ अस्मिन् वाक्ये अव्ययपदं किम्?

श्लोकांशेषु रिक्तस्थानानि पूरयत-(श्लोक के अंशों में रिक्त स्थान की पूर्ति कीजिए-)

चिन्तनीया हि विपदाम् …………………………. प्रतिक्रियाः ।

अस्मिन् चित्रे क: लकार:?

रामेण पाठ: पठित:।

पठित: अत्र क: प्रत्यय:?

खरनखर: कुत्र प्रतिवसति स्म।

शुद्ध रुपं चिनुत

मैं समाचार पत्र पढ़ने के लिए पुस्तकालय गयी।

प्रकृति प्रत्यय विभागं कुरुत।

दृष्टवती

रामेण गृहकार्यम् कृतम् ।

कृतम्। इत्यत्र क: प्रत्यय:?

गुहा केन प्रतिध्वनिता?