wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

LAT. SOAL BHS. INDONESIA 6

Total questions: 20

Worksheet time: 34mins

Name
Class
Date
1.

Bacalah teks laporan berikut untuk menjawab soal!


Komodo, Hewan Endemik Indonesia


(1) Komodo adalah hewan endemik Indonesia. (2) Komodo memiliki tubuh yang bersisik dengan ukuran tercapai tiga meter (3) Komodo juga memiliki lidah yang bercabang untuk mendeteksi mangsanya. (4) Mangsa komodo adalah hewan-hewan kedl. (5) Akan tetapi, komodo berukuran besar

biasanya juga mengonsumi hewan seperti rusa, sapi, atau kuda.


(6) Komodo memiliki air liur yang mematikan. (7) Air liur tersebut dapat melumpuhkan mangsa berukuran besar sepers rusa hanya dalam beberapa jam. (8) Akan tetapi, kal yang membuat air liur komodo mematikan bukan racun, melainkan bakteri yang hidup dalam mulut komodo. (9) Bakteri tersebut menyerang sistem saraf dan membuat mangsa komodo mati lemas.


Teks laporan tersebut dibuat berdasarkan ....

a)

hasil penelitian

b)

opini warga sekitar

c)

cerita turun-temurun

d)

pengalaman orang tua

2.

Bacalah teks laporan berikut untuk menjawab soal!


Komodo, Hewan Endemik Indonesia


(1) Komodo adalah hewan endemik Indonesia. (2) Komodo memiliki tubuh yang bersisik dengan ukuran tercapai tiga meter (3) Komodo juga memiliki lidah yang bercabang untuk mendeteksi mangsanya. (4) Mangsa komodo adalah hewan-hewan kedl. (5) Akan tetapi, komodo berukuran besar

biasanya juga mengonsumi hewan seperti rusa, sapi, atau kuda.


(6) Komodo memiliki air liur yang mematikan. (7) Air liur tersebut dapat melumpuhkan mangsa berukuran besar sepers rusa hanya dalam beberapa jam. (8) Akan tetapi, kal yang membuat air liur komodo mematikan bukan racun, melainkan bakteri yang hidup dalam mulut komodo. (9) Bakteri tersebut menyerang sistem saraf dan membuat mangsa komodo mati lemas.


Informasi tentang ciri-ciri tubuh komodo dapat ditemukan pada kalimat nomor ....

a)

(1) saja

b)

(2) dan (3)

c)

(4) dan (5)

d)

(6) dan (7)

3.

Bacalah teks laporan berikut untuk menjawab soal!


Komodo, Hewan Endemik Indonesia


(1) Komodo adalah hewan endemik Indonesia. (2) Komodo memiliki tubuh yang bersisik dengan ukuran tercapai tiga meter (3) Komodo juga memiliki lidah yang bercabang untuk mendeteksi mangsanya. (4) Mangsa komodo adalah hewan-hewan kedl. (5) Akan tetapi, komodo berukuran besar

biasanya juga mengonsumi hewan seperti rusa, sapi, atau kuda.


(6) Komodo memiliki air liur yang mematikan. (7) Air liur tersebut dapat melumpuhkan mangsa berukuran besar sepers rusa hanya dalam beberapa jam. (8) Akan tetapi, kal yang membuat air liur komodo mematikan bukan racun, melainkan bakteri yang hidup dalam mulut komodo. (9) Bakteri tersebut menyerang sistem saraf dan membuat mangsa komodo mati lemas.


Informasi pada kalimat nomor (6) dan (7) adalah ....

a)

komodo merupakan hewan endemik Indonesia

b)

komodo memiliki lidah yang berfungsi untuk mendeteksi mangsa

c)

komodo dewasa dapat mengonsumsi hewan besar, seperti sapi dan rusa

d)

komodo memiliki air liur yang mematikan hingga mampu melumpuhkan mangsanya

4.

Bacalah teks laporan berikut untuk menjawab soal!


Cara Komodo Berkembang biak


(1) Komodo berkembang biak dengan cara bertelur. (2) Induk komodo biasanya akan mengubur telurnya di dalam tanah untuk menjaga suhu telur tetap stabil. (3) Berbeda dengan kebanyakan reptili, komodo menjaga sarang telurnya sampai telur-telur tersebut menetas. (4) Selama waktu tersebut, induk komodo tidak banyak mencari makan.


(5) Komodo muda biasanya hidup di pohon. (6) Hal tersebut dilakukan untuk menghindari komodo dewasa yang mungkin memangsanya. (7) Setelah berumur satu tahun, barulah komodo muda turun ke tanah dan mulai mencari hewan buruan, seperti burung atau hewan-hewan kecil. (8) Setelah berumur 8-10 tahun, organ organ tubuh komodo mulai matang sehingga dinyatakan sebagai komodo dewasa. (9) Komodo dewasa akan mencari mangsa yang berukuran lebih besar dibandingkan saat masih menjadi komodo muda.


Informasi tentang cara komodo berkembang biak dapat ditemukan pada kalimat nomor ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

5.

Bacalah teks laporan berikut untuk menjawab soal!


Cara Komodo Berkembang biak


(1) Komodo berkembang biak dengan cara bertelur. (2) Induk komodo biasanya akan mengubur telurnya di dalam tanah untuk menjaga suhu telur tetap stabil. (3) Berbeda dengan kebanyakan reptili, komodo menjaga sarang telurnya sampai telur-telur tersebut menetas. (4) Selama waktu tersebut, induk komodo tidak banyak mencari makan.


(5) Komodo muda biasanya hidup di pohon. (6) Hal tersebut dilakukan untuk menghindari komodo dewasa yang mungkin memangsanya. (7) Setelah berumur satu tahun, barulah komodo muda turun ke tanah dan mulai mencari hewan buruan, seperti burung atau hewan-hewan kecil. (8) Setelah berumur 8-10 tahun, organ organ tubuh komodo mulai matang sehingga dinyatakan sebagai komodo dewasa. (9) Komodo dewasa akan mencari mangsa yang berukuran lebih besar dibandingkan saat masih menjadi komodo muda.


Informasi yang tepat berdasarkan paragraf kedua adalah ....

a)

Komodo berkembang biak secara ovipar

b)

Induk komodo mengubur telurnya agar suhu telur tetap stabil

c)

Induk komodo menjaga telurnya dari

predator hingga menetas

d)

Komodo muda biasanya berburu hewan-hewan kecil, seperti burung

6.

Bacalah teks laporan berikut untuk menjawab soal!


Gajah Sumatra


Gajah sumatra merupakan mamalia besar yang mempunyai ukuran tinggi badan sekitar 1,7-2,6 meter. Jika dibandingkan dengan gajah afrika, ukuran gajah sumatra lebih kecil. Gajah sumatra hidup berkelompok dan merupakan hewan nokturnal yang aktif pada malam hari. Dalam sehari semalam, gajah

yang terus bergerak dapat mencapai jarak 20 km. Di alam bebas, gajah sumatra hanya hidup di Pulau Sumatra. Saat ini, kondisinya sangat mengkhawatirkan dan digolongkan ke dalam daftar merah IUCN.


Saat ini, kondisi populasi gajah sumatra semakin menurun seiring dengan semakin banyaknya hutan di Sumatra yang hilang Gajah sumatra (Elephas maximus sumatranus) saat ini berstatus Kritis (Critically Endangered) dalam daftar merah spesies terancam punah yang keluarkan oleh Lembaga Konservasi Dunia, yaitu IUCN. Di Indonesia, gajah sumatra juga masuk dalam satwa dilindungi menurut Undang-Undang No. 5 Tahun 1990 tentang Konservasi Sumber Daya Alam Hayati dan Ekosistemnya serta diatur dalam Peraturan Pemerintah, yaitu PP 7/1999 tentang Pengawetaan Jenis Tumbuhan dan Satwa.


Masuknya gajah sumatra dalam daftar tersebut disebabkan oleh aktivitas pembalakan liar, penyusutan habitat, serta perburuan akibat konflik. Selain itu, pengembangan Industri kertas serta industri perkebunan kelapa sawit merupakan salah satu pemicu hilangnya habitat gajah di Sumatera. Pohon pohon sawit muda adalah makanan kesukaan gajah dan kerusakan yang ditimbulkan gajah ini dapat menyebabkan terjadinya perburuan dan penangkapan gajah. Adanya perburuan dan penangkapan satwa besar ini dikarenakan sering dianggap hama oleh petani, khususnya petani kelapa sawit.


Informasi yang terdapat pada paragraf pertama adalah ....

a)

habitat gajah sumatra

b)

cara makan gajah sumatra

c)

status gajah sumatra terancam punah

d)

penyebab gajah sumatra terancam punah

7.

Bacalah teks laporan berikut untuk menjawab soal!


Gajah Sumatra


Gajah sumatra merupakan mamalia besar yang mempunyai ukuran tinggi badan sekitar 1,7-2,6 meter. Jika dibandingkan dengan gajah afrika, ukuran gajah sumatra lebih kecil. Gajah sumatra hidup berkelompok dan merupakan hewan nokturnal yang aktif pada malam hari. Dalam sehari semalam, gajah

yang terus bergerak dapat mencapai jarak 20 km. Di alam bebas, gajah sumatra hanya hidup di Pulau Sumatra. Saat ini, kondisinya sangat mengkhawatirkan dan digolongkan ke dalam daftar merah IUCN.


Saat ini, kondisi populasi gajah sumatra semakin menurun seiring dengan semakin banyaknya hutan di Sumatra yang hilang Gajah sumatra (Elephas maximus sumatranus) saat ini berstatus Kritis (Critically Endangered) dalam daftar merah spesies terancam punah yang keluarkan oleh Lembaga Konservasi Dunia, yaitu IUCN. Di Indonesia, gajah sumatra juga masuk dalam satwa dilindungi menurut Undang-Undang No. 5 Tahun 1990 tentang Konservasi Sumber Daya Alam Hayati dan Ekosistemnya serta diatur dalam Peraturan Pemerintah, yaitu PP 7/1999 tentang Pengawetaan Jenis Tumbuhan dan Satwa.


Masuknya gajah sumatra dalam daftar tersebut disebabkan oleh aktivitas pembalakan liar, penyusutan habitat, serta perburuan akibat konflik. Selain itu, pengembangan Industri kertas serta industri perkebunan kelapa sawit merupakan salah satu pemicu hilangnya habitat gajah di Sumatera. Pohon pohon sawit muda adalah makanan kesukaan gajah dan kerusakan yang ditimbulkan gajah ini dapat menyebabkan terjadinya perburuan dan penangkapan gajah. Adanya perburuan dan penangkapan satwa besar ini dikarenakan sering dianggap hama oleh petani, khususnya petani kelapa sawit.


Informasi yang terdapat pada paragraf ketiga adalah ....

a)

habitat gajah sumatra

b)

cara makan gajah sumatra

c)

status gajah sumatra terancam punah

d)

penyebab gajah sumatra terancam punah

8.

Bacalah teks laporan berikut untuk menjawab soal!


Bunga Bangkai


(1) Bunga bangkai raksasa merupakan tumbuhan yang dilindungi di Indonesia. (2) Bunga raksasa ini mampu tumbuh hingga setinggi 4 meter dan hanya mekar 5 tahun sekali. (3) Bunga bangkai memiliki mahkota bunga yang berwarna merah tua keunguan dengan lapisan luar yang berwarna putih krem dan hanya bisa mekar selama 7 hari saja sebelum layu dan tumbuh kembali nantinya. (4) Bunga yang berbau busuk ini banyak ditemukan di hutan-hutan tropis daerah Sumatra dan ada juga yang dilestarikan di beberapa kebun raya.


(5) Habitat bunga bangkal berada di dalam hutan hujan tropis. (6) Saat ini, keberadaan tumbuhan ini semakin terancam dikarenakan berubahnya fungsi hutan. (7) Banyak hutan yang dijadikan sebagal area permukiman, perkebunan, dan pertambangan. (8) Oleh karena itu, upaya pelestarian sangat penting untuk dilakukan. (9) Upaya yang dapat dilakukan, antara lain menetapkan bunga bangkai sebagal tumbuhan yang dilindungi, menetapkan habitat bunga bangkai sebagai taman nasional atau cagar alam, dan membatasi pembukaan lahan.


Informasi tentang ciri-ciri bunga bangkai terdapat pada kalimat nomor ....

a)

(1) saja

b)

(2) dan (3)

c)

(4) dan (5)

d)

(6) dan (7)

9.

Bacalah teks laporan berikut untuk menjawab soal!


Bunga Bangkai


(1) Bunga bangkai raksasa merupakan tumbuhan yang dilindungi di Indonesia. (2) Bunga raksasa ini mampu tumbuh hingga setinggi 4 meter dan hanya mekar 5 tahun sekali. (3) Bunga bangkai memiliki mahkota bunga yang berwarna merah tua keunguan dengan lapisan luar yang berwarna putih krem dan hanya bisa mekar selama 7 hari saja sebelum layu dan tumbuh kembali nantinya. (4) Bunga yang berbau busuk ini banyak ditemukan di hutan-hutan tropis daerah Sumatra dan ada juga yang dilestarikan di beberapa kebun raya.


(5) Habitat bunga bangkal berada di dalam hutan hujan tropis. (6) Saat ini, keberadaan tumbuhan ini semakin terancam dikarenakan berubahnya fungsi hutan. (7) Banyak hutan yang dijadikan sebagal area permukiman, perkebunan, dan pertambangan. (8) Oleh karena itu, upaya pelestarian sangat penting untuk dilakukan. (9) Upaya yang dapat dilakukan, antara lain menetapkan bunga bangkai sebagal tumbuhan yang dilindungi, menetapkan habitat bunga bangkai sebagai taman nasional atau cagar alam, dan membatasi pembukaan lahan.


Informasi yang terdapat pada paragraf kedua adalah ....

a)

Bunga bangkai terancam punah karena berkurangnya habitat.

b)

Bunga bangkai adalah tumbuhan yang dilindungi di Indonesia

c)

Bunga bangkai hanya mekar selama satu minggu

d)

Bunga bangkai mengeluarkan aroma busuk

10.

Agnes mendapat tugas dari gurunya untuk melakukan pengamatan terhadap kehidupan makhluk hidup yang ada di lingkungan sekitar rumahnya. Kebetulan, di dekat rumah Agnes terdapat kandang sapi milik Pak RT. Agnes pun memutuskan untuk mengamati kehidupan sapi di peternakan tersebut. Agnes menemui Pak RT di peternakannya yang bernama “White Farm” untuk bertanya-tanya pada hari Minggu, 4 Februari 2018.


Lokasi pengamatan yang dilakukan oleh pengamat dalam cerita di atas adalah . . .

a)

Rumah Agnes

b)

Kebun Pak RT

c)

Sekolah

d)

Peternakan Pak RT

11.

Agnes mendapat tugas dari gurunya untuk melakukan pengamatan terhadap kehidupan makhluk hidup yang ada di lingkungan sekitar rumahnya. Kebetulan, di dekat rumah Agnes terdapat kandang sapi milik Pak RT. Agnes pun memutuskan untuk mengamati kehidupan sapi di peternakan tersebut. Agnes menemui Pak RT di peternakannya yang bernama “White Farm” untuk bertanya-tanya pada hari Minggu, 4 Februari 2018.


Objek dalam pengamatan tersebut adalah . . .

a)

Sapi

b)

Kandang Sapi

c)

White Farm

d)

Rumah Pak RT

12.

Laporan hasil pengamatan dapat dibuat berdasarkan ....

a)

pengalaman

b)

rencana

c)

cerita

d)

fakta

13.

struktur isi teks laporan hasil pengamatan adalah ....

a)

informasi umum-fakta-simpulan

b)

gagasan pokok-fakta-pernyataan

c)

informasi umum-informasi khusus-simpulan

d)

langkah pengmatan-isi pengamatan-simpulan

14.

Ciri laporan hasil pengamatan adalah ....

a)

disusun setiap saat

b)

disusun sebelum melakukan pengamatan

c)

disusun setelah melakukan pengamatan

d)

disusun sebelum dan setelah melakukan pengamatan

15.

Penyajian teks bacaan dalam bentuk singkat disebut ....

a)

gagasan pokok

b)

kalimat utama

c)

gagasan pendukung

d)

ringkasan

16.

Ide pokok dalam suatu paragraf dapat ditemukan pada ....

a)

akhir paragraf

b)

awal pargraf

c)

kalimat penjelas paragraf

d)

kalimat utama paragraf

17.

Laporan Hasil Pengamatan


(a): Pengamatan Hewan di Taman Safari

(b): Taman Safari Indonesia, Cisarua, Bogor, Jawa Barat

(c): Sabtu, 7 April 2018

(d): Hewan di Taman Safari Indonesia


Hasil pengamatan :


Taman Safari Indonesia merupakan tempat pemeliharaan sekaligus perlindungan bagi para hewan. Taman Safari Indonesia dibuat menyerupai hutan dan habitat asli hewan-hewan tersebut. Di Taman Safari Indonesia, para hewan dibiarkan bebas berkeliaran layaknya kehidupan mereka di habitat aslinya.


Jumlah hewan di Taman Safari Indonesia kira-kira 2.500 ekor dan terbagi atas 271 spesies. Para pengunjung Taman Safari Indonesia dapat melihat aktivitas hewan-hewan tersebut secara langsung. Namun, pengunjung harus menggunakan kendaraan seperti mobil atau bus. Dari balik kaca kendaraan tersebut, barulah pengunjung dapat melihat bagaimana perilaku para hewan seperti di habitat aslinya.


Bagian teks laporan hasil pengamatan yang ditunjukkan oleh (d) adalah ….

a)

nama kegiatan

b)

objek pengamatan

c)

waktu pengamatan

d)

lokasi pengamatan

18.

Laporan Hasil Pengamatan


(a): Pengamatan Hewan di Taman Safari

(b): Taman Safari Indonesia, Cisarua, Bogor, Jawa Barat

(c): Sabtu, 7 April 2018

(d): Hewan di Taman Safari Indonesia


Hasil pengamatan :


Taman Safari Indonesia merupakan tempat pemeliharaan sekaligus perlindungan bagi para hewan. Taman Safari Indonesia dibuat menyerupai hutan dan habitat asli hewan-hewan tersebut. Di Taman Safari Indonesia, para hewan dibiarkan bebas berkeliaran layaknya kehidupan mereka di habitat aslinya.


Jumlah hewan di Taman Safari Indonesia kira-kira 2.500 ekor dan terbagi atas 271 spesies. Para pengunjung Taman Safari Indonesia dapat melihat aktivitas hewan-hewan tersebut secara langsung. Namun, pengunjung harus menggunakan kendaraan seperti mobil atau bus. Dari balik kaca kendaraan tersebut, barulah pengunjung dapat melihat bagaimana perilaku para hewan seperti di habitat aslinya.


Lokasi pengamatan di atas adalah ….

a)

Kebun Binatang di Bogor

b)

Hutan Cisarua, Jawa Barat

c)

Habitat asli hewan di Cisarua

d)

Taman Safari Indonesia di Cisarua

19.

Laporan Hasil Pengamatan


(a): Pengamatan Hewan di Taman Safari

(b): Taman Safari Indonesia, Cisarua, Bogor, Jawa Barat

(c): Sabtu, 7 April 2018

(d): Hewan di Taman Safari Indonesia


Hasil pengamatan :


Taman Safari Indonesia merupakan tempat pemeliharaan sekaligus perlindungan bagi para hewan. Taman Safari Indonesia dibuat menyerupai hutan dan habitat asli hewan-hewan tersebut. Di Taman Safari Indonesia, para hewan dibiarkan bebas berkeliaran layaknya kehidupan mereka di habitat aslinya.


Jumlah hewan di Taman Safari Indonesia kira-kira 2.500 ekor dan terbagi atas 271 spesies. Para pengunjung Taman Safari Indonesia dapat melihat aktivitas hewan-hewan tersebut secara langsung. Namun, pengunjung harus menggunakan kendaraan seperti mobil atau bus. Dari balik kaca kendaraan tersebut, barulah pengunjung dapat melihat bagaimana perilaku para hewan seperti di habitat aslinya.


Informasi penting yang terdapat pada paragraf pertama dari teks laporan di atas adalah ….

a)

Jumlah hewan di Taman Safari Indonesia kira-kira 2.500 ekor.

b)

Para pengunjung Taman Safari Indonesia dapat melihat aktivitas hewan-hewan tersebut secara langsung.

c)

Para hewan di Taman Safari dibiarkan berkeliaran di dalam kandang

d)

Taman Safari Indonesia adalah tempat pemeliharaan dan perlindungan hewan.

20.

Gambaran atau sketsa yang dibuat untuk menerangkan suatu hal disebut ....

a)

ide pokok

b)

kalimat utama

c)

diagram

d)

ringkasan