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WorksheetsRepaso pedagogía musical
Total questions: 9
Worksheet time: 7mins
La pedagogía activa o escuela nueva se fundamenta en...
El aprendizaje autónomo de los alumnos
El aprender haciendo
El alumno como centro de la enseñanza-aprendizaje
Todas las anteriores
En el pensamiento educativo de "aprender por experiencia" JOHN DEWEY parte de..
Las experiencias directas del sujeto frente a su entorno de forma que estimule su pensamiento
La experiencia critica del aprendizaje desde el pensamiento reflexivo y desde la conciencia formativa
La experiencia repetida muchas voces, para lograr el objeto de aprendizaje
Todas son correctas
El aprendizaje significativo planteado por el psicólogo David Ausubel consiste en:
Los nuevos conocimientos no necesitan estar relacionados con los conocimientos anteriores
Los nuevos conocimientos se relacionan de manera no arbitraria con los conocimientos previos
Se presenta cuando no se olvida lo aprendido y queda su estructura en el inconsciente formativo
Se da de manera aleatorio sobre el objeto de conocimiento
La pedagogía musical tradicional se caracteriza por:
Su marcado enfoque en la instrucción musical
La búsqueda intensa del virtuosismo
El poco desarrollo de la creatividad y la imaginación musical
todas las anteriores
Los elementos Fundamentales de la pedagogía musical son:
Lo cognitivo, lo procedimental y lo formativo
Lo cognitivo, lo procedimental, lo expresivo y lo evaluativo
Lo cognitivo, lo procedimental, lo artístico y lo intuitivo
En realidad ninguna de las anteriores
Cuales cree usted, que son las 5 dimensiones de la pedagogía musical?
Dimensión auditiva, vocal, rítmica, técnica y teórica
Dimensión auditiva, vocal, perceptiva, sonora y teórica
Dimensión auditiva, vocal, creativa, sonora y teórica
Dimensión auditiva, vocal, compositiva, sonora y teórica
En la enseñanza de la pedagogía musical para niños es importante:
El movimiento, la lúdica y el aprender desde la práctica antes que la teoría musical
Potenciar las habilidades cognitivas y sociales de los niños desde la música
La enseñanza de la lectura musical desde el comienzo del aprendizaje musical
La ejecución instrumental desde la repetición inducida
En la enseñanza de la pedagogía musical para adultos es importante:
El desarrollo de la interpretación instrumental musical para activar sus habilidades auditivas
El desarrollo vocal, como formación social musical en pequeñas agrupaciones
La estimulación psicomotriz por movimiento, el trabajo de la memoria y la atención musical
No hay una linea especifica, todo la enseñanza musical es válida
Una de estas características de aula, no pertenece a la pedagogía activa
Contenidos Globalizados (apoyo de otras disciplinas)
Ir de lo simple a lo complejo
Estimular el aprendizaje individual no asociativo
Aprendizaje ideo visual (imágenes y representaciones)
