wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

7 Historia - Egipto Antiguo

Total questions: 26

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

•Egipto está ubicado en la parte noreste de (a)   .

2.

El Río Nilo fluye por el país hasta llegar al Mar __________.

a)

Caribe

b)

Rojo

c)

Mediterráneo

d)

Arábigo

3.

¿Dónde vivían los antiguos egipcios?

a)

En el delta del Nilo

b)

A lo largo de las orillas del Nilo

c)

En el desierto

4.

Los antiguos egipcios eran expertos en el proceso que se ve en la imagen, en que dirigían el agua del Nilo. ¿Cómo se llama este proceso?

a)

Inundación

b)

Riego

c)

Agricultura

d)

Tobogán de agua

5.

El Nilo proporcionó ________, ________, ________y ________ para los egipcios.

a)

Transporte

b)

Comida

c)

Religión

d)

Agua

e)

Tierra

6.

¿Por qué el ciclo de inundación era importante para los antiguos egipcios?

a)

Porque les dio suficiente agua potable

b)

Porque reponía la tierra para el cultivo

c)

Porque cada año destruía sus casas

d)

Porque proporciona un suelo fértil para el cultivo de alimentos

7.

Estudia el mapa. ¿Dónde se encuentra el gran templo de Luxor?

a)

Bajo Egipto

b)

Alto Egipto

8.

Estudia el mapa. ¿Dónde se encuentra la capital (antigua) de Menfis?

a)

Bajo Egipto

b)

Alto Egipto

9.

Estudia el mapa. ¿Dónde se encuentra la capital (antigua) de Tebas?

a)

Bajo Egipto

b)

Alto Egipto

10.

Estudia el mapa. ¿Dónde se encuentran las pirámides?

a)

Bajo Egipto

b)

Alto Egipto

11.

¿Qué representan los dos colores en esta representación del dios Hapi?

a)

Azul = el cielo, verde = la vegetación alrededor del Nilo

b)

Azul = el Nilo, verde = la comida

c)

Azul = el Nilo, verde = la vegetación alrededor del Nilo

d)

Azul = el cielo, verde = la comida

12.

¿Qué posición/clase social era la más alta del antiguo Egipto?

a)

Los artesanos

b)

El faraón

c)

Los escribas

d)

Los esclavos

13.

¿Qué posición/clase social era la más baja del antiguo Egipto?

a)

Los artesanos

b)

El faraón

c)

Los escribas

d)

Los esclavos

14.

¿Qué posición/clase social se consideró un dios-rey?

a)

El visir

b)

Un artesano

c)

El faraón

d)

Los nobles

15.

¿Qué posición/clase social era el funcionario más importante de Egipto?

a)

El visir

b)

Un artesano

c)

El faraón

d)

Los nobles

16.

¿Cómo se llamaban los diferentes distritos del Antiguo Egipto?

a)

Comunidades

b)

Barrios

c)

Nomes

17.

Cada distrito ("nome") del Antiguo Egipto fue controlado por una nomarca, quien fue un miembro de ____________.

a)

Los nobles

b)

Los escribas

c)

Los plebeyos

18.

___ ________ escribían en papel hecho de papiro.

(a)  

19.

¿Qué clase social hizo estas tareas?


Cubrir las paredes de las tumbas con obras de arte, esculpir las estatuas, y crear obras de arte para disfrutar en la vida futura.

a)

Las mujeres

b)

Los esclavos

c)

Los escribas

d)

Los artesanos

20.

¿Qué clase social constituía probablemente el 90% de la población del antiguo Egipto?

a)

Los esclavos

b)

Los campesinos

c)

Los artesanos

d)

Las mujeres

21.

Había muchos esclavos en Egipto.

a)

Verdadero

b)

Falso

22.

En comparación con otras sociedades de la época, las mujeres del antiguo Egipto eran sorprendentemente "modernas".

a)

Verdadero

b)

Falso

23.

La mayor parte de lo que sabemos sobre el antiguo Egipto proviene de lo que se ha encontrado en ______________.

a)

El Nilo

b)

El desierto

c)

Las tumbas

d)

Los textos

24.

Los dioses del Antiguo Egipto fueron muy importantes porque ...

a)

Había muchos dioses

b)

Desempeñaron un papel en el viaje de una persona a la vida futura

c)

Tenían cabezas de animales

25.

¿Cuál de estas opciones no es correcta?


Para llegar a la vida futura, una persona muerte tenía que...

a)

cruzar un río ancho

b)

cantar hechizos secretos para entrar por siete puertas vigiladas por monstruos feroces

c)

estar a la mira de trampas puestas por dioses malos y los ataques de cocodrilos salvajes y serpientes venenosos

d)

pesar su cerebro en una balanza contra una pluma

26.

______________ era crucial para cualquier antiguo egipcio que intentara alcanzar la vida futura, ya que contenía hechizos para usar en el inframundo.

a)

Un amuleto

b)

Una alma pura

c)

Un Libro de los Muertos