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Worksheets110六上國L2(翰林)
Total questions: 56
Worksheet time: 56mins
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1.
哥哥和弟弟一起閱讀格林童話，一邊聊天：
哥哥：「要是以後我也能寫一本暢銷全球的故事書，那該有多好？」
弟弟：「如果這件事成真，我們全家人都會為你感到□□！」
請問哥哥和弟弟的對話中，□中應填入哪個語詞？
a)
驕陽
b)
驕縱
c)
驕橫
d)
驕傲。
2.
「臺灣電子產業十分發達，超越其他國家，是我們的□□。」□中應填入哪個語詞？
a)
傲氣
b)
傲慢
c)
驕傲
d)
驕縱。
3.
「這本小說的內容並不是□□的，而是由真實發生的事件改寫。」□中應填入哪個語詞？
a)
驚嚇
b)
虛構
c)
諷刺
d)
讚許。
4.
「等到父母一離開家，兄弟倆馬上在家中鬧得□□□□。」□中最適合填入哪一個語詞？
a)
狼吞虎嚥
b)
雞飛狗跳
c)
雞鳴狗盜
d)
黔驢技窮。
5.
下面哪一個「 」中的語詞使用錯誤？
a)
吃東西不可「狼吞虎嚥」，易傷腸胃
b)
這群「強盜」占山為王，搶奪行人的財物
c)
他「惦記」要帶水壺到學校，只好先用紙杯裝水喝
d)
他喜歡「蒐集」郵票，有好幾本集郵冊。
6.
「保育環境刻不容緩，□□林間樹木、□□河川砂石、□□野生動物等，都是不被允許的。」請按照順序，選出□中適當的語詞：
a)
盜伐／盜獵／盜採
b)
盜採／盜伐／盜獵
c)
盜採／盜獵／盜伐
d)
盜伐／盜採／盜獵。
7.
「爸爸患了食道炎，□□困難，常因疼痛而食不□□，但他固執不願就醫，還口出狂言說：『等我快要□□時再考慮吧！』」請按照順序，選出□中適當的語詞：
a)
下嚥／嚥氣／吞嚥
b)
下嚥／吞嚥／嚥氣
c)
吞嚥／下嚥／嚥氣
d)
嚥氣／吞嚥／下嚥。
8.
「兩人吵架時，言語雖然說得很好聽，但話中之意卻是在諷刺對方。」句子中「諷刺」的意思是
a)
挫折、打擊
b)
諂媚討好他人
c)
奉承、稱頌
d)
以隱微的方式嘲諷譏刺。
9.
「宴會即將開始，賓客們『陸續』走進會場。」句子中的「陸續」和下面哪一個語詞的意思相近？
a)
慌忙
b)
胡亂
c)
接連
d)
趕緊。
10.
「爸爸答應王伯伯要照顧他的家人，他常惦記著這個承諾。」句子中「惦記」的意思是
a)
思念、掛念
b)
不記得
c)
懷念往昔
d)
心情、心境。
11.
「鴨母王是家喻戶曉的臺灣民間故事。」句子中「家喻戶曉」的意思是
a)
比喻中途轉業改行
b)
沒有名氣
c)
形容來訪人數眾多
d)
形容事情或名聲傳布極廣。
12.
「有句俗諺說：『一枝草，一點露。』意思是天無絕人之路。」句子中「俗諺」的意思是
a)
語言中簡短有力的固定詞組
b)
民間流傳，有較固定句型的格言式短語
c)
正直的言論
d)
不文雅的話。
13.
「哥哥肚子餓了便『胡亂』煮點東西吃。」句子中的「胡亂」和下面哪一個語詞的意思相近？
a)
草率
b)
正經
c)
嚴肅
d)
認真。
14.
下面「背」的字義，哪一個錯誤？
a)
她的「背」上有顆痣：胸部的後面，從後腰以上到脖子以下的部位
b)
小雯「背」誦課文的功力十分了得：躲避、瞞著
c)
妹妹「背」著洋娃娃：負荷、擔負
d)
肉販用刀「背」敲碎骨頭：物體的反面或後面。
15.
下面「 」中的詞義，哪一個錯誤？
a)
「暢銷」全球：商品銷路旺盛
b)
「胡亂」演奏：隨便、草率
c)
一片「漆黑」：像黑色一樣帶著亮光
d)
「蒐集」資料：蒐求聚集。
16.
「蒐集」一詞中，「蒐」、「集」兩字都有「聚集」的意思。下面語詞中哪一個的組成方式和「蒐集」不同？
a)
強盜
b)
吞嚥
c)
排除
d)
學習。
17.
「阿信時常顯現出一股傲氣，讓人不願和他親近。」句子中「傲」的意思是
a)
受寵愛的
b)
自大、自負、不屈服
c)
強烈的、劇烈的
d)
過分喜好、沉迷其中。
18.
下面「驕」的字義，哪一個錯誤？
a)
「驕」陽：猛烈、強烈
b)
「驕」橫：柔美可愛
c)
天之「驕」子：特別受疼愛、寵愛
d)
「驕」傲：高傲自大。
19.
下面哪一種狀況不適合用「諷刺」來描述？
a)
媽媽說：「加油！期待你的好表現！」
b)
哥哥說：「連三歲小孩都會的數學，你居然不會！」
c)
小宜說：「烏龜都跑得比你快。」
d)
姐姐說：「再吃！你的臉快和月亮一樣圓了！」。
20.
「先民越過黑水溝，在這裡找到安身立命的地方。」句子中「安身立命」的意思是
a)
生物生存的壽命
b)
揮霍浪費，不知節制
c)
優厚、豐厚
d)
生活有著落，精神上有寄託。
21.
下面哪一組語詞不是相反詞？
a)
驕傲／謙虛
b)
暢銷／滯銷
c)
家喻戶曉／名滿天下
d)
飽餐一頓／飢腸轆轆。
22.
下面「 」中的字義，哪一個正確？
a)
「惦」記：不記得
b)
「蒐」集：聚集、尋求
c)
「驕」傲：特別受疼愛、寵愛
d)
強「盜」：將財物送人，布施恩德。
23.
下面句子「 」中的語詞，哪一個是名詞？
a)
「港口」停了許多船隻
b)
「胡亂」說了一句話
c)
「衰老」的驢子無法工作
d)
「豎立」著一座塑像。
24.
下面句子「 」中的語詞，哪一個詞性和其他三個不同？
a)
國家的「邊疆」地區
b)
一句有趣的「俗諺」
c)
陸續「蒐集」資料
d)
防疫有成是全民的「驕傲」。
25.
「童話故事是不是都是虛構的呢？」這個句子運用的寫作技巧，與下面哪一句相同？
a)
還記得小時候讀過的格林童話嗎
b)
驢子背上馱著老狗，老狗背上是隻老貓
c)
不來梅在中世紀時，被認為是「文化沙漠」
d)
我喜歡各式各樣的故事。
26.
「因而流傳一句諷刺的俗諺：『到不來梅當樂師。』」這句話運用了哪一種寫作技巧？
a)
轉化法
b)
摹寫法
c)
引用法
d)
頂真法。
27.
「我喜歡各式各樣的故事，帶我看見曲曲折折的世界。」這句話運用了哪一種寫作技巧？
a)
譬喻法
b)
層遞法
c)
映襯法
d)
類疊法。
28.
「萬壽無□」□中應填入哪個字？
a)
窮
b)
限
c)
疆
d)
邊。
29.
「欺世□名」□中應填入哪個字？
a)
盜
b)
騙
c)
瞞
d)
負。
30.
「恃才傲物」的意思是
a)
比喻事物不倫不類
b)
依仗本身有才幹而驕傲自大，目空一切
c)
形容尖酸、刻薄的嘲笑和諷刺
d)
祝頌人福分年壽沒有止境。
31.
「天之□子」□中應填入哪個字？
a)
寵
b)
傲
c)
兒
d)
驕。
32.
「雞鳴狗盜」的意思是
a)
比喻妄想瞞騙他人，結果卻只是欺騙自己而已
b)
比喻欺騙世人，盜取名譽
c)
比喻有某種卑下技能的人，或指卑微的技能
d)
比喻引進壞人，自招禍患。
33.
「小勳因貪玩而國語測驗成績表現不佳，但他卻跟媽媽解釋是因為試題太難，不是他不努力。」「 」中的情形可用下面哪一個成語來形容？
a)
掩耳盜鈴
b)
非驢非馬
c)
黔驢技窮
d)
開門揖盜。
34.
「這個騙子以成立慈善基金會為幌子，專做些中飽私囊的勾當。」「 」中的情形可用下面哪一個成語來形容？
a)
開門揖盜
b)
恃才傲物
c)
黔驢技窮
d)
欺世盜名。
35.
「吃東西別□□□□，噎著就麻煩了。」□中應填入哪一個成語？
a)
欺世盜名
b)
細嚼慢嚥
c)
恃寵而驕
d)
狼吞虎嚥。
36.
「這家商店會偷斤減兩，騙取顧客金錢，專做些□□□□的小動作。」□中應填入哪一個成語？
a)
黔驢技窮
b)
雞鳴狗盜
c)
恃才傲物
d)
福壽無疆。
37.
「開門揖盜」是「比喻引進壞人，自招禍患」。下面哪一個句子適合填入這個語詞？
a)
鄰居家遭小偷闖空門，監視器卻沒有拍到任何可疑人物，真是□□□□
b)
姐姐挑戰馬拉松三次，卻都未能在時間內跑完全程，□□□□，希望她下次能成功
c)
打擊犯罪的方式不能□□□□，要與時俱進
d)
這個人的品行不佳，請他擔任主管，就是□□□□，自找麻煩。
38.
到不來梅當個樂師吧一課中，作者認為不來梅是一座夢境與現實交會的城市，句中所謂的「夢境與現實交會」是指什麼？
a)
到不來梅可以找到夢想中的工作
b)
將生活題材融入童話故事中
c)
到不來梅可以寫出受歡迎的童話故事
d)
到不來梅可以交到好朋友。
39.
到不來梅當個樂師吧一課中，有關「不來梅樂隊」裡動物們的「音樂」，正確的說法為何？
a)
牠們都有很高的音樂天分
b)
牠們什麼樂器都會演奏
c)
牠們的歌聲十分美妙動人
d)
牠們的歌聲嚇走了強盜。
40.
到不來梅當個樂師吧一課中，下列哪一個最符合作者對於童話故事的想法？
a)
記得最初的純真，平凡生活也能像童話般美好
b)
童話故事都是虛構的，能夠豐富我們的想像力
c)
除了學習教科書外，我們也應多閱讀童話故事
d)
只有德國的格林童話，才稱得上世界首屈一指。
41.
到不來梅當個樂師吧一課中，作者表達了什麼想法？
a)
豐富的音樂文化成為不來梅的特色
b)
每個人都要去不來梅探訪童話大道
c)
有顆善良、純真的心，生活會美好而快樂
d)
童話故事都會演變成神話。
42.
到不來梅當個樂師吧一課中，強盜連滾帶爬的往屋外逃的原因是什麼？
a)
屋裡太黑，使強盜害怕
b)
這四隻動物的「音樂」很悅耳
c)
在黑暗中受到攻擊
d)
老貓的眼睛在發光，很刺眼。
43.
到不來梅當個樂師吧一課中，作者以視覺摹寫方式，描述他所看到的塑像，不包括下面哪一個選項？
a)
驢子背上馱著老狗
b)
老狗背上是隻老貓
c)
老貓的背上還站著老公雞
d)
這支奇妙的動物樂隊，來自一則小人物的狂想。
44.
到不來梅當個樂師吧一課中，關於格林童話的敘述，下面哪一個選項錯誤？
a)
取材於格林兄弟家鄉的民間故事
b)
經過一段時間陸續蒐集、整理
c)
是格林兄弟和作者共同創作完成
d)
格林兄弟與童話成為德國的驕傲。
45.
到不來梅當個樂師吧一課中，作者提到「中世紀時的不來梅被認為是文化沙漠」，關於這段話的含意，下面哪一個敘述正確？
a)
「文化沙漠」是一句諺語
b)
不來梅當時文化表現貧乏，而文化沙漠帶有諷刺的意思
c)
不來梅位在沙漠地區
d)
不來梅像沙漠中的綠洲，有豐富的文化。
46.
到不來梅當個樂師吧一課中，驢子離家流浪，為何選擇去不來梅當樂師？
a)
牠的朋友狗、貓、公雞都在不來梅
b)
聽從農夫的建議
c)
當時在街上隨便彈奏樂曲，就能賺到錢
d)
居民喜歡欣賞動物表演。
47.
請依照到不來梅當個樂師吧的課文內容，將童話故事發生的情節排出正確順序：
甲、想以「音樂」換取食物，不料卻把小屋裡的強盜嚇跑
乙、這四隻動物從此住進屋子，愉快的生活
丙、被農夫離棄的老驢，在前往不來梅的途中遇見老狗、老貓、老公雞
丁、強盜返回屋中查看，遭四隻動物攻擊後，落荒而逃
a)
甲丙丁乙
b)
丙丁甲乙
c)
丙甲丁乙
d)
丙甲乙丁。
48.
到不來梅當個樂師吧一課中，四個伙伴最後在哪裡落腳？
a)
在德國的邊疆流浪
b)
回到農夫的家裡
c)
在小屋愉快的生活
d)
在不來梅安定的住下。
49.
到不來梅當個樂師吧一課中，所謂的「邊緣人」指的是什麼樣的人？
a)
有高超演奏技巧的人
b)
住在德國邊疆的人
c)
被排除在社會主流之外的人
d)
習慣居住在沙漠的人。
50.
「在不來梅，所有因『無用』而被排除在社會主流之外的邊緣人，都可以在此安身立命。」從這段文字推論，下面哪一個敘述正確？
a)
不來梅居民不歡迎外地來的遊客
b)
不來梅工作機會很多，憑著任何小技能，都能好好生活
c)
不來梅居民很慈善，會接濟生活困苦的人
d)
不來梅被政府指定為邊緣人的收容地區。
51.
到不來梅當個樂師吧一課中，這四隻動物的「音樂」其實是指什麼？
a)
各自的叫聲
b)
敲打物品的聲音
c)
樂器的合奏聲
d)
強盜受驚嚇的呼喊聲。
52.
從到不來梅當個樂師吧的文章看來，「不來梅樂隊」的塑像有什麼象徵意義？
a)
童話裡的角色
b)
歷史上的事件
c)
生活中的純真
d)
家鄉旁的故事。
53.
到不來梅當個樂師吧一課中，作者認為不來梅居民幫四隻動物塑了雕像的原因是什麼？
a)
成為當地居民供奉的神明，能賜給居民美好而快樂的生活
b)
為四隻動物完成心願
c)
宣傳格林童話，提升書本的銷售量
d)
吸引遊客，增加當地觀光收入。
54.
到不來梅當個樂師吧一課中，關於「不來梅樂隊」的成員組合，下列何者正確？
a)
小白狗、猴子、雉雞
b)
牛、驢子、馬、公雞
c)
驢子、貓、狗、公雞
d)
老虎、馬、猴子、豬。
55.
根據到不來梅當個樂師吧一課，閱讀表格內容，選出錯誤的選項：
EMBED Word.Picture.8
a)
虛構
b)
隱喻
c)
象徵
d)
機靈。
56.
到不來梅當個樂師吧一課中，哪一項不是作者對不來梅的描述？
a)
現在還是文化沙漠
b)
是童話大道的盡頭
c)
是故事的邊疆
d)
是一座夢境與現實交會的城市。
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