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二年级科学单元9 空气

Total questions: 14

Worksheet time: 14mins

Name
Class
Date
1.

风所带来的好处。(选2个答案)

a)
b)
c)
d)
2.

下列哪一项物品不是运用流动空气的原理?

a)
b)
c)
d)
3.

风所带来的坏处。(选2个答案)

a)
b)
c)
d)
4.

上图显示爸爸从夜市里买回来的金鱼。为什么金鱼没有死?

a)

阳光可以透过塑料袋。

b)

金鱼不需要空气。

c)

水里有食物。

d)

水里有空气。

5.

空气是由氧气、二氧化碳等气体组成的。

a)

b)

6.

生物需要________来进行呼吸。

a)

b)

空气

c)

土壤

7.

空气是看不见,也摸不着的。

a)

b)

8.

土壤里和水里是没有空气的。

a)

b)

9.

狂风会带来什么灾害?除了________

a)

吹倒树木

b)

破坏农作物

c)

传播疾病

10.

人类可以应用风的原理制作什么?

a)

屋子

b)

帆船

c)

汽车

11.

风是_________的空气。

a)

流动

b)

静止

12.

以下是风对人类的生活有帮助,除了______

a)

照亮周围的景物

b)

利用风力发电

c)

吹干衣服

13.

下列哪张图片,不是运用流动空气的原理?

a)
b)
c)
d)
14.

下列关于空气的叙述,哪项是正确的?

a)

空气是生物的基本需求。

b)

空气是有颜色的。

c)

水里没有空气。

d)

土壤里没有空气。