NEW
Font size
Worksheetsแบบวัดความรู้กลางภาควิชาวิทยาศาสตร์ ป.5/3 ภาคเรียนที่ 1/2564
Total questions: 30
Worksheet time: 3hrs 30mins
ข้อใดไม่ใช่วิธีการทางวิทยาศาสตร์
การสรุปผล
การใช้จำนวน
การระบุปัญหา
การวิเคราะห์ข้อมูล
เมื่อนักเรียนมีข้อสงสัยเกี่ยวกับสิ่งใดสิ่งหนึ่ง นักเรียนควรทำสิ่งใดเป็นอันดับแรก
ตั้งสมมติฐาน
รวบรวมข้อมูล
สรุปผล
ระบุปัญหา
ภาพในข้อใดเป็นรูป 3 มิติ
หากนักเรียนต้องการเป็นนักวิทยาศาสตร์ที่ดี นักเรียนควรมีลักษณะอย่างไร
จินตนาการเก่ง
วาดภาพเก่ง
ช่างสังเกต
คุยเก่ง
การเป็นนักวิทยาศาสตร์ที่ดี จะต้องมีทักษะด้านใดเป็นอันดับแรก
การตั้งสมมติฐาน
การตั้งคำถาม
การคำนวณ
การสังเกต
อุปกรณ์ในข้อใดเหมาะสำหรับใช้วัดความยาวของโต๊ะเรียนมากที่สุด
ใครใช้ทักษะการสร้างแบบจำลอง
นภาดมดอกไม้สีขาวมีกลิ่นหอม มีกลีบดอกซ้อนกันหลายชั้น แล้วบอกว่าดอกไม้ชนิดนี้ คือ ดอกกุหลาบ
ก้อยปั่นดินน้ำมันเพื่อแสดงโครงสร้างกระดูกสันหลังของสุนัข
กิ่งจัดเก็บหนังสือในห้องสมุดเป็นหมวดหมู่
ฟ้าได้ยินเสียงเพลงที่ดังมาจากวิทยุ
ทักษะการหาความสัมพันธ์ของสเปซกับเวลาคือข้อใด
คือการแปลความหมายหรือบรรยายลักษณะและสมบัติของข้อมูลที่มีอยู่ และสรุปความสัมพันธ์นั้นได้
คือการหาคำตอบล่วงหน้าก่อนทำการทดลอง โดยอาศัยการสังเกต หรือประสบการณ์เดิมเป็นพื้นฐาน
คือการสร้างเพื่อเลียนความคิด ข้อมูล หรือเหตุการณ์ต่าง ๆ ในรูปแบบของแบบจำลอง
คือการหาความสัมพันธ์ระหว่างพื้นที่ที่วัตถุต่างๆ คอบครอง
“ครูให้นักเรียนวางแผนการไปสำรวจชนิดพรรณพืชรอบโรงเรียน พร้อมบันทึกข้อมูลไว้” จากข้อความ เกี่ยวข้องกับทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ใด
ทักษะการทดลอง
ทักษะการพยากรณ์
ทักษะการลงความเห็นจากข้อมูล
ทักษะการจัดกระทำและสื่อความหมายข้อมูล
บุคคลในข้อใดไม่มีจิตวิทยาศาสตร์
แอมมี่มาโรงเรียนตรงเวลาทุกวัน
แดนส่งการบ้านช้ากว่ากำหนด 1 สัปดาห์
เจมส์ตั้งใจฟังคุณครูขณะเรียนวิชาวิทยาศาสตร์
กุ๊กไก่ยอมรับฟังความคิดเห็นของเพื่อนคนอื่น ๆ ขณะประชุมงานกลุ่ม
เพราะเหตุใดสิ่งมีชีวิตจึงมีรูปร่างและโครงสร้างแตกต่างกันตามแหล่งที่อยู่
เพื่อการปรับตัวเพื่อให้ดำรงอยู่ได้
เพื่อการอยู่ร่วมกันอย่างสงบสุข
เพื่อการอพยพย้ายถิ่นที่อยู่อาศัย
เพื่อป้องกันการเปลี่ยนแปลงของสภาพแวดล้อมอย่างฉับพลัน
ต้นโกงกางมีโครงสร้างรากค้ำจุนเพื่อประโยชน์ด้านใดมากที่สุด
ดูดน้ำและแร่ธาตุได้ดีขึ้น
ป้องกันไม่ให้ลำต้นโค่นล้ม
ทำให้สามารถลอยน้ำได้
ขับเกลือจากน้ำทะเลออกจากลำต้น
ข้อใดเป็นการปรับตัวของสิ่งมีชีวิตเพื่อหลบภัยจากศัตรู
ลิงมีหางยาว
จิงโจ้มีประเป๋าหน้าท้อง
ตั๊กแตนมีสีเขียว
ยีราฟคอยาว
ข้อใดแสดงถึงการปรับตัวของสิ่งมีชีวิตเพื่อให้เหมาะสมกับการดำรงชีวิตในแหล่งที่อยู่อาศัย
ต้นผักตบชวามีสีเขียว
ม้ามีขนแผงที่คอ
หมีขั้วโลกมีขนหนาสีขาว
นกยูงมีขนหางยาวและมีสีสวยงาม
ข้อใดแสดงความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตและแหล่งที่อยู่อาศัยของสิ่งมีชีวิตนั้น
ผึ้งตอมดอกไม้
สุนัขวิ่งไล่แมว
ต้นกระบองเพชรออกดอก
ต้นโกงกางบริเวณป่าชายเลน
สิ่งมีชีวิตในข้อใดมีความสัมพันธ์กันตามธรรมชาติ
เสือ – กวาง
วัว – ช้าง
ปลา – แมลงสาบ
กบ – จิ้งจก
ข้อใดกล่าวถึงกลุ่มสิ่งมีชีวิต
มดช่วยกันขนอาหาร
ในบ่อน้ำแห่งนี้มีทั้ง ปลา กบ และจระเข้
มะม่วงต้นนี้ผลดกทุกปี
มอสส์มักจะขึ้นปกคลุมก้อนหินที่อยู่ริมสระน้ำ
สิ่งมีชีวิตในข้อใดมีบทบาทในการถ่ายทอดพลังงานแตกต่างจากพวก
กบ
สุนัข
ข้าว
หมี
สิ่งมีชีวิตในข้อใดจัดเป็นผู้บริโภคประเภทเดียวกับมนุษย์
สิงโต กระต่าย หนู
ลิง เต่า เป็ด
แมว ช้าง ยีราฟ
เสือ แกะ หมู
ใบไม้ → หนอน → ไก่ → คน
สิ่งมีชีวิตใดเป็นผู้บริโภคลำดับที่ 2ใบไม้
หนอน
ไก่
คน
ข้อใดกล่าวได้ถูกต้อง
ผู้ผลิตเป็นสิ่งมีชีวิตที่มีจำนวนมากที่สุด
ผู้บริโภคลำดับที่ 2 เป็นผู้บริโภคพืชเสมอ
เมื่อผู้บริโภคลำดับสุดท้ายมีจำนวนลดลงจะมีผลต่อจำนวนผู้ผลิตมากที่สุด
เมื่อผู้ผลิตมีจำนวนลดลงผู้บริโภคจะมีจำนวนมากขึ้น
การกระทำใดทำให้เกิดปัญหาสิ่งแวดล้อมมากที่สุด
มะลิถอนต้นวัชพืชที่ขึ้นตามแปลงผัก
ชบานำลูกน้ำมาให้ปลากิน
กุหลาบนำน้ำล้างจานมารดน้ำต้นไม้
โกสนเผาซากต้นไม้ที่ยืนต้นตาย
ข้อใดไม่ใช่ลักษณะที่สามารถถ่ายทอดทางพันธุกรรม
ความสามารถในการพูด
สีของนัยน์ตา
การมีลักยิ้ม
ลักษณะหนังตา
แอนเรียนอยู่ชั้น ป.5 มีผมหน้าม้าหยักศกยาวสีดำ ลักษณะผมดังกล่าวของแอนถูกถ่ายทอดมาจากใคร
ครูประจำชั้นผมยาว
เพื่อนสนิทมีผมหน้าม้า
พี่เลี้ยงมีผมสีดำ
คุณยายมีผมหยักศก
เมื่อผสมพันธุ์สุนัขขนหยิกแท้ กับสุนัขพันธุ์ขนตรงแท้ โดยมีลูกออกมา 8 ตัว ถ้ากำหนดให้ขนหยิกเป็นลักษณะเด่น ข้อใดกล่าวถึงลักษณะของลูกได้ถูกต้อง
ลูกสุนัข 2 ตัว จาก 8 ตัว ขนตรง
ลูกสุนัข 2 ตัว จาก 8 ตัว ขนหยิก
ลูกสุนัขทั้ง 8 ตัว ขนหยิก
ลูกสุนัขทั้ง 8 ตัว ขนตรง
จากภาพ ลูกของพ่อและแม่คู่นี้น่าจะเป็นข้อใด
ลักษณะทางพันธุกรรมในข้อใดมีผลมาจากสิ่งแวดล้อมและปัจจัยอื่น ๆร่วมด้วย
ความสูง
การห่อลิ้น
ติ่งหู
เชิงผมที่หน้าผาก
ลักษณะทางพันธุกรรมถูกถ่ายทอดโดยส่วนใด
เซลล์เม็ดเลือดแดง
ยีน
เซลล์ประสาท
ฮอร์โมน
กำหนดให้ A แทน แอลลีนความสูงของต้นถั่ว และ a แทนแอลลีนความเตี้ยของต้นถั่ว ถ้าพ่อมียีน Aa และแม่มียีนเป็น aa ข้อใดกล่าวได้ถูกต้อง
ลูกรุ่นที่ 1 จะเป็นต้นสูงทั้งหมด
ลูกรุ่นที่ 1 มีโอกาสเป็นต้นเตี้ย
ลูกรุ่นที่ 1 มีทั้งต้นสูงแท้ และสูงไม่แท้
ลูกรุ่นที่ 1 มีทั้งต้นเตี้ยแท้ และ เตี้ยไม่แท้
พิจารณาตาราง
ลักษณะของลูกได้รับการถ่ายทอดมาจากใครมากที่สุด
พี่ชาย
พ่อ
แม่
ยาย
