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六年级科学科学室规则

Total questions: 21

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1.

如果有同学在科学室里不小心打破科学用具,你发现后,会怎样做?

a)

会帮同学把打破的用具清理掉

b)

会大声叫喊

c)

会立刻通知老师

d)

会去骂哪位同学

2.

以下哪一项是违反科学室规则?

a)

听从老师的指示

b)

擅自尝和嗅科学物质

c)

实验后,清理科学室

d)

把科学物品放回原位

3.

为什么在科学室禁止喧哗和嬉戏?

a)

避免误食科学室的有毒物质

b)

避免打翻科学室的物品而发生意外

c)

避免老师生气

d)

避免学生不用心听课

4.

选出与图片相符的科学室规则。

a)

发生意外须立刻通知老师

b)

先排队,老师允许后才进入科学室

c)

清理科学室,保持整洁

d)

禁止喧哗和嬉戏

5.

须遵从老师的指示进行实验。

以上这科学室规则与哪张图片相符?

a)
b)
c)
d)
6.

禁止擅自尝、嗅科学物质。

为什么学生需要遵守此科学室规则?

a)

保持科学室的整洁

b)

得到妥当的处理,减少意外

c)

避免因吃下科学物质而中毒

d)

确保教学过程能顺利地进行

7.

发生意外须立刻通知老师。

说出此科学室规则的重要性。

a)

避免吃下被科学材料污染的食物

b)

避免吸入有害的气体

c)

避免科学室里的桌椅被弄脏

d)

得到妥善的处理,减少意外

8.

哪些是进入科学室前应做的事?(答案可超过一个)

a)

在科学室外排队。

b)

清理科学室,保持整洁。

c)

把书包放在科学室外,只带书和文具。

d)

把科学室里的用具擅自拿走。

9.

如果碰到图片中的情况,你会怎样处理?

a)

赶快扑灭火

b)

立刻通知老师

c)

马上离开科学室

d)

大声喊叫

10.

以上的的符号代表什么?

a)

有毒性

b)

容易燃烧

c)

危害健康

d)

有腐蚀性

11.

以上的的符号代表什么?

a)

有毒性

b)

容易燃烧

c)

危害健康

d)

有腐蚀性

12.

以上的的符号代表什么?

a)

有毒性

b)

容易燃烧

c)

危害健康

d)

有腐蚀性

13.

以上的的符号代表什么?

a)

有毒性

b)

容易燃烧

c)

危害健康

d)

有腐蚀性

14.

哪些是遵守科学室的行为?(答案可超过一个)

a)

把打破的用具丢掉,以免被老师发现。

b)

实验后,把科学室清理干净才离开。

c)

遵从老师的指示进行实验。

d)

禁止在班上喧哗和嬉戏。

15.

如果把固体材料丢入水槽,就会导致水槽阻塞,因此我们应该把固体材料丢进_____。

a)

口袋

b)

洗手盆

c)

垃圾桶

d)

走廊

16.

哪些是遵守科学室的行为?(答案可超过一个)

a)

把打破的用具丢掉,以免被老师发现。

b)

实验后,把科学室清理干净才离开。

c)

遵从老师的指示进行实验。

d)

禁止在班上喧哗和嬉戏。

17.

以下是科学室规则,除了。。。

a)

先排队,老师允许后才进入科学室。

b)

在科学室里乱涂鸦。

c)

须遵守老师的指示进行实验。

d)

在科学室里饮食。

18.

哪位同学没有注意安全,违反科学室规则?他如何违反科学室规则?

a)

P-没有戴护目镜

b)

Q-没有戴护目镜

c)

R-没有戴护目镜

d)

S-没有戴护目镜

19.

上图显示俊贤在科学室里的情况。

俊贤违反了哪项科学室规则?

a)

在科学室喧哗

b)

自行进行实验

c)

损坏科学用具

d)

擅自拿走科学用具

20.

根据图片, 选择答案

a)

禁止在科学室内喝饮料和吃食物。

b)

使用后的用具必须被清洗干净,并安全地存放。

c)

在门口排队,等待老师的允许才进入科学室。

d)

坐在自己的位子后,要保持安静。

21.

为什么要遵守科学室规则?

a)

为了确保学生能在一个安全与舒适的环境进行科学实验。

b)

为了确保学生能在一个舒服的环境下好好的读书。

c)

为了科学室的美观。

d)

为了科学室的前途。