wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

แบบวัดความรู้ วิชาภาษาไทย ม.3 ภาคเรียนที่ 1/2564(สอบซ่อม)

Total questions: 40

Worksheet time: 7hrs 40mins

Name
Class
Date
1.

ข้อใดไม่ใช่อวัจนภาษา

a)

ป้ายบอกทาง

b)

อักษรเบรลล์

c)

ภาษามือ/ท่าทาง

d)

สัญญาณไฟจราจร

2.

ประโยคในข้อใดมีวัจนภาษา

a)

เขายิ้มด้วยความพอใจเมื่อได้รับชัยชนะ

b)

นักเรียนในชั้นเงียบทันทีเมื่อครูจ้องหน้า

c)

เธออ่านนวนิยายแล้วชอบเล่าให้เพื่อนฟัง

d)

ทุกครั้งฉันหัวเราะเพื่อนก็จะหัวเราะทันที

3.

ข้อใดเป็นการสื่อสารอวัจนภาษาทั้งสองฝ่าย

a)

เธอก้มหน้านิ่งเมื่อเห็นแววตาของผู้เป็นพ่อ

b)

พอฟังคุณยายเล่าจบ น้ำตาเธอก็ไหลอาบแก้ม

c)

เขาทำหน้าสลด เพราะคุณแม่บอกว่าไม่อนุญาต

d)

แม้เพื่อนๆจะห้ามปรามแต่เธอก็ผลุนผลันออกไป

4.

ประโยคในข้อใดมีอวัจนภาษา

a)

ครูสั่งให้นักเรียนเขียนเรียงความมาส่ง

b)

รถเคลื่อนตัวเมื่อสัญญาณไฟเปลี่ยนเป็นสีเขียว

c)

เพื่อน ๆ ออกมานำเสนอชิ้นงานหน้าชั้นเรียน

d)

คุณพ่ออ่านหนังสือพิมพ์ในตอนเช้าของทุกวัน

5.

ข้อใดไม่ใช่ระดับของภาษา

a)

ระดับไม่เป็นพิธีการ

b)

ระดับกันเอง

c)

ระดับทางการ

d)

ระดับไม่เป็นทางการ

6.

“การกลับคำให้การของผู้ต้องหามีผลอย่างยิ่งต่อกระบวนการสอบสวน” จากข้อความข้างต้น เป็นภาษาระดับใด

a)

ระดับพิธีการ

b)

ระดับทางการ

c)

ระดับกึ่งทางการ

d)

ระดับไม่เป็นทางการ

7.

ข้อใดใช้ระดับภาษาต่างจากข้ออื่น

a)

ธนาคารส่งจดหมายนัดให้สุดาไปสอบสัมภาษณ์

b)

ลูกสาวของเขาทั้งสามคนหน้าตาพอไปวัดไปวาได้

c)

เจ้าหน้าที่ตรวจเอกสารว่าถูกต้องแล้วจึงประทับตรา

d)

อธิบดีรับเชิญให้กล่าวคำอวยพรในงานมงคลสมรส

8.

ข้อใดใช้ภาษาระดับไม่เป็นทางการ

a)

ผู้หญิงที่ปล่อยให้พุงพลุ้ยเป็นพะโล้อย่างนี้ นอกจากจะดูไม่ได้แล้วยังจะตายไวเสียด้วย

b)

บัณฑิตทุกคน เมื่อสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัย ควรประกอบกิจการงานในหน้าที่ต่างๆ ตามหลักวิชาการของตน

c)

ภาวะหนี้สินเกิดจากความไม่สุจริตของลูกหนี้ การปรับค่าเงินบาท และการที่รัฐบาลปิดสถาบันการเงิน

d)

การศึกษาสมัยปฏิรูป ครูต้องพยายามให้นักเรียนออกความคิดความเห็นเรื่องต่างๆ เองโดยครูจะทำหน้าที่เป็นเพียงผู้จัดการห้องเรียน

9.

ข้อใดใช้ระดับภาษาต่างจากข้ออื่น

a)

ส้มนี้เปรี้ยวจี๊ดเลยนะคะแม่ค้า

b)

ภรรยาของผมจะคลอดบุตรในสัปดาห์หน้า

c)

หนูจ๋า...เดินไปปากซอย ส่งจดหมายให้ป้าหน่อย

d)

เมื่ออาทิตย์ที่แล้ว ฉันเดินทางไปจังหวัดเพชรบุรีมา

10.

“การเปิดประชุม กล่าวรายงาน การกล่าวสุนทรพจน์ การกล่าวต้อนรับ การกล่าวอวยพร” อยู่ในภาษาระดับใด

a)

ระดับพิธีการ

b)

ระดับไม่เป็นทางการ

c)

ระดับทางการ

d)

ระดับกึ่งทางการ

11.

ข้อใดใช้คำผิดความหมาย

a)

เขาถูกปลดออกจากตำแหน่งผู้จัดการ

b)

เขาพยายามกำจัดความคิดชั่วร้ายออกไป

c)

เด็ก ๆ แย่งชิงกันช่วยแม่ทำความสะอาดบ้าน

d)

เขาจะไปกินข้าวนอกบ้านก็อย่าไปขัดขวางเขาเลย

12.

ประโยคในข้อใดสื่อความหมายได้ชัดเจนที่สุด

a)

พิมตากผ้าไว้ที่หลังบ้าน

b)

ฤกษ์ขับรถบรรทุกของไปหาแม่

c)

เจ้าหน้าที่เข็นรถออกไปแล้ว

d)

พ่อเล่าว่าช้างของพ่อเหยียบแก้วแตก

13.

สารที่ผู้ส่งมีเจตนาจะก่อให้เกิดความเปลี่ยนแปลงขึ้นในตัวผู้รับ เรียกว่าสารประเภทใด

a)

การโต้แย้ง

b)

การโน้มน้าวใจ

c)

การแสดงเหตุผล

d)

การแสดงทรรศนะ

14.

ข้อใดเป็นการใช้ภาษาที่มีน้ำเสียงโน้มน้าวใจ

a)

อ๊ะ! อ๊ะ! อย่าทิ้งขยะ "ตาวิเศษ" เห็นนะ

b)

ผู้มีวัฒนธรรมเท่านั้น ที่ไม่ทิ้งขยะเกลื่อนกลาด

c)

โปรดช่วยกันรักษาความสะอาดและทิ้งขยะลงถัง

d)

ทิ้งขยะเกลื่อนกลาดบ้านเมืองจะสะอาดได้อย่างไร

15.

“สุดยอดนวัตกรรมเพื่อสุขภาพ ด้วยวิตามินซี ให้วีซีดูแลคุณตลอดวัน” จากข้อความนี้ เน้นวัตถุประสงค์ใด

a)

เสนอข้อมูลข่าวสาร

b)

การเข้าถึงกลุ่มเป้าหมาย

c)

กระตุ้นให้เกิดความอยากรู้

d)

นำเสนอประโยชน์ของสินค้า

16.

ข้อใดใช้ภาษาโน้มน้าวใจได้ดีที่สุด

a)

พลังงานมีจำกัด รู้ประหยัดรู้ใช้

b)

บริจาคโลหิต ช่วยชีวิตเพื่อนมนุษย์

c)

สัมผัสธรรมชาติกับชายหาดส่วนตัว

d)

แค่บุหรี่มวนเดียวยังเอาชนะมันไม่ได้

17.

“ซื้อสินค้าในร้านบิวตี้สโตร์ ชิ้นที่ 1 ในราคาปกติ แต่ถ้าซื้อชิ้นที่ 2 จะได้ในราคา 1บาท”จากข้อความเน้นวัตถุประสงค์ใด

a)

เพิ่มปริมาณการซื้อ

b)

เพิ่มกลุ่มเป้าหมาย

c)

เพิ่มจำนวนผู้ขาย

d)

เพิ่มช่องทางการซื้อ

18.

ข้อใดไม่จำเป็นต้องใช้หลักการโน้มน้าวใจ

a)

การหาเสียง

b)

การปราศรัย

c)

การประกาศแจ้งความ

d)

การโฆษณาสินค้า

19.

“หากพวกเราทั้งหลายอยากให้ลูกหลานของเราเจริญ

เติบโตเป็นคนดีที่มีความฉลาด มีความเพียรก็จงหมั่นจัดหาหนังสือดีๆ ให้พวกเขาได้อ่านกัน และร่วมสร้างกุศลจัดซื้อหนังสือบริจาคส่งไปให้ห้องสมุด เพื่อลูกหลานของเราได้มีโอกาสอ่าน เพราะเด็กที่ฉลาดมีความเพียรย่อมส่งผลให้ประเทศชาติเจริญ” จากข้อความข้างต้น เน้นวัตถุประสงค์ใด

a)

การรักการอ่าน

b)

การบริจาคหนังสือ

c)

การส่งเสริมให้เด็กฉลาด

d)

การพัฒนาประเทศด้วยการอ่าน

20.

ข้อใดเป็นการใช้ภาษาในการโน้มน้าวใจมากที่สุด

a)

สื่อมวลชนต้องเร่งเร้าให้ผู้คนดำรงชีวิตอยู่อย่างประหยัด ไม่ฟุ่มเฟือย

b)

ประชาชนต้องดำรงชีวิตอย่างประหยัด ไม่ว่าเศรษฐกิจจะเป็นอย่างไร

c)

หากทุกฝ่ายร่วมมืออย่างเต็มความสามารถ ประเทศของเราก็คงพ้นวิกฤตการณ์

d)

ข้าราชการจะต้องทำงานด้วยความซื่อสัตย์ประหยัดเงินทุกบาททุกสตางค์ของรัฐ

21.

“น้องชอบรับประทานช็อกโกแลตมาก ฉันและแม่จึงเตือนว่าไม่ดีต่อสุขภาพ หากรับประทานมาก ๆจะทำให้มีบุคลิกภาพไม่ดี” จากข้อความข้างต้น ข้อใดเป็นคำทับศัพท์

a)

สุขภาพ

b)

บุคลิกภาพ

c)

รับประทาน

d)

ช็อกโกแลต

22.

ข้อใดเป็นคำทับศัพท์ทุกคำ

a)

เชิ้ต, แท็กซี่

b)

เต็นท์, สุขภาพ

c)

เค้ก, โทรทัศน์

d)

ดรรชนี, เปอร์เซ็นต์

23.

ประโยคใดมีคำทับศัพท์มากที่สุด

a)

ข้าวไรซ์เบอร์รี่มีวิตามินบำรุงสมอง

b)

ฉันลืมซิมการ์ดไว้ในล็อคเกอร์ที่โรงเรียน

c)

สัญญาณอนาล็อกจะถูกรบกวนมากกว่าระบบดิจิทัล

d)

คุณแม่กำลังทำพิซซ่าดับเบิ้ลชีสไว้ให้ลูกชายและลูกสาว

24.

ข้อใดใช้ศัพท์บัญญัติแทนคำภาษาอังกฤษไม่ถูกต้อง

a)

ฝนกรด – acid rain

b)

อวกาศ – atmosphere

c)

กรดน้ำส้ม – acetic acid

d)

ก๊าซไข่เน่า – hydrogen sulfide

25.

ข้อใดมีศัพท์บัญญัติอยู่ในประโยค

a)

รถยนต์คันนั้นมีแอร์แบ็กรอบทิศทาง

b)

นวนิยายของเขาเป็นเบ๊สต์เซลเล่อร์

c)

นักเรียนกำลังจัดแผ่นป้ายนิทรรศการวันแม่

d)

คุณจะเข้าใจผู้หญิงคนนี้ดี ถ้ารู้แบ๊กกราวด์ของเธอ

26.

ข้อใดเป็นศัพท์สาขาคณิตศาสตร์ทุกคำ

a)

พหุพจน์, เซ็ต, ตรรกยะ

b)

สมดุล, ไตรมาส, คลอโรฟีลล์

c)

อุปสงค์, ไวยากรณ์, เงินสะพัด

d)

ทฤษฎีบท, การสังเคราะห์, ธุรกรรม

27.

ข้อใดไม่ใช่ศัพท์สาขากฎหมาย

a)

คดีถึงที่สุด

b)

กระทงความ

c)

ดุลบัญชีเงินสะพัด

d)

ทำให้เสียทรัพย์

28.

ข้อใดใช้คำศัพท์ทางวิชาการต่างจากข้ออื่น

a)

พนักงานสแกนบาร์โค้ดบนสินค้า

b)

เครื่องพิมพ์ไม่ทำงานเพราะออฟไลน์อยู่

c)

เวลาเก็บงานควรแยกประเภทเป็นโฟลเดอร์

d)

โคโมโซมทำหน้าที่ถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม

29.

ศัพท์วิชาการในข้อใดหมายถึง ผู้มีอำนาจและหน้าที่ในการพิจารณาพิพากษาคดีในศาล

a)

จำเลย

b)

ผู้พิพากษา

c)

ทนายความ

d)

คณะลูกขุน

30.

ประโยคใดไม่มีคำศัพท์ทางวิชาการ

a)

พี่สาวฉันเป็นวิสัญญีแพทย์ที่มีความเชี่ยวชาญ

b)

ดาราสาวชื่อดังบอกว่า การทำศัลยกรรมไม่ใช่เรื่องน่าอาย

c)

ปัญหาการตัดไม้ทำลายป่า ไม่ลดน้อยลงอย่างที่ใครหลายคนคิด

d)

เด็กไทยไม่ควรเลียนแบบค่านิยมตะวันตกจนขาดความเป็นไทย

31.

ข้อใดคือหลักการเขียนวันที่ในจดหมายกิจธุระที่ถูกต้อง

a)

22 ก.ย. 2564

b)

22 กันยายน 2564

c)

22 กันยายน พ.ศ.2564

d)

วันอังคาร ที่ 22 กันยายน พ.ศ.2564

32.

ข้อใดใช้คำขึ้นต้นถึงบุคคลทั่วไปได้ถูกต้องตามหลักการเขียนจดหมาย

a)

เรียน คุณนพดล กาญจนะ

b)

เรียน ประธานศาลฎีกา ที่เคารพ

c)

เรียน ผู้จัดการร้านไพศาล ที่นับถือ

d)

เรียน ฯพณฯ นายกรัฐมนตรี ที่เคารพอย่างยิ่ง

33.

ข้อใดใช้คำลงท้ายถึงบุคคลทั่วไปได้ถูกต้องตามหลักการเขียนจดหมาย

a)

ด้วยรักและเคารพ

b)

ขอแสดงความนับถือ

c)

ขอรับรองว่าเป็นความจริง

d)

ขอแสดงความเคารพอย่างสูง

34.

ข้อความใดที่ใช้ภาษาไม่สุภาพในการเขียนจดหมายกิจธุระ

a)

ดิฉันสุขภาพแข็งแรงและพอใจในงานนี้

b)

กระผมมีวุฒิระดับปริญญาตรีสายงานไฟฟ้า

c)

ดิฉันมีประสบการณ์ในการทำงานมาแล้ว 3 ปี

d)

ผมสามารถยุยงให้คนอื่นเชื่อได้ในเวลาอันสั้น

35.

ข้อใดไม่ใช่ข้อบังคับของกลอนสุภาพ

a)

จำนวนคำ

b)

คำเป็น คำตาย

c)

สัมผัสระหว่างบท

d)

สัมผัสระหว่างวรรค

36.

“แม้มิได้เป็นมหาหิมาลัย ...............................”

จากบทประพันธ์ข้างต้น ควรเติมข้อใด

a)

ก็จงเป็นธาราใสที่ไหลเย็น

b)

จงเป็นพงอ้อสะบัดไม่ขัดขวาง

c)

จงเป็นเพียงจอมปลวกที่แลเห็น

d)

อันจะเป็นสิ่งใดไม่ประหลาด

37.

ถึงตัวไปใจลูกยังผูกคิด

พอปลดปลิดเรื่องธุระจะมาหา

อย่ากริ้วโกรธโปรดปรานเถิด...........

ไปไสยาอยู่ในถ้ำให้สำราญ

จากคำประพันธ์ข้างต้น ควรเติมคำในข้อใด

a)

อาศัย

b)

ดวงใจ

c)

มารดา

d)

ชนนี

38.

แม้นสิ้นสูญบุญนางในปางนี้

ไม่มีที่พึ่งพาจะอาศัย

จะกอดศพซบหน้าโศกาลัย

.........กว่าจะม้วยไปด้วยกัน

จากคำประพันธ์ข้างต้น ควรเติมคำในข้อใด

a)

โปรดปราน

b)

ยามวิโยค

c)

ยิ่งโศกศัลย์

d)

ระกำใจ

39.

ข้อใดมีเสียงสัมผัสพยัญชนะเด่นชัดที่สุด

a)

ลานอักษรซ่อนหวานผ่านอักษร

b)

จิตอาวรณ์หลงใหลในรสหวาน

c)

ส่งอักษรซ้อนเรียงเพียงจดจาร

d)

เกิดกลอนกานท์กินใจที่ไพเราะ

40.

ข้อใดมีเสียงสัมผัสสระเด่นชัดที่สุด

a)

ตกยากอยู่คูหามาช้านาน

b)

แต่ดวงเนตรแดงดูดังสุริย์ฉาย

c)

จนพากันมาบรรทมที่ร่มไทร

d)

จนเจ้าได้แปดปีเข้านี่แล้ว