NEW
Font size
Worksheetsแบบวัดความรู้กลางภาค วิชาวิทยาศาสตร์ ป.4 ภาคเรียนที่ 1/2564
Total questions: 30
Worksheet time: 15mins
ข้อใดคือความเหมือนกันระหว่างพืชและสัตว์
สามารถสร้างอาหารได้ด้วยตนเอง
สามารถเคลื่อนที่ได้ด้วยตนเอง
มีโครงสร้างภายนอกเหมือนกัน
สามารถเจริญเติบโตได้
สิ่งมีชีวิตชนิดหนึ่งไม่สามารถสร้างอาหารเองได้ไม่สามารถเคลื่อนที่ได้ สิ่งมีชีวิตชนิดนี้คืออะไร
ไฮดรา
เฟิร์น
เห็ด
มอสส์
สิ่งมีชีวิตในข้อใดแตกต่างจากพวก
เห็ด
ผักแว่น
พริก
กุหลาบ
ข้อใดจับคู่โครงสร้างของพืชที่ทำหน้าที่เหมือนกัน
ดอก – ใบ
ใบ – ลำต้น
ดอก – สปอร์
ลำต้น – สปอร์
สัตว์ในกลุ่มใดมีลักษณะโครงสร้างร่างกายแตกต่างจากพวกมากที่สุด
ปลา
สัตว์เลื้อยคลาน
สัตว์สะเทินน้ำสะเทินบก
หอยและหมึกทะเล
สัตว์ในข้อใดมีโครงสร้างจัดอยู่ในกลุ่มเดียวกับกิ้งก่า
เต่า
ตะขาบ
แมงป่อง
กิ้งกือ
สัตว์ในข้อใดจัดเป็นสัตว์ไม่มีกระดูกสันหลังทั้งหมด
ซาลาแมนเดอร์ แมลง จระเข้
ผีเสื้อ หอยทาก พยาธิ
นก แมลงวัน ยุง
กุ้ง หอย ปลา
สัตว์ชนิดหนึ่งอาศัยอยู่ในน้ำ เลี้ยงลูกด้วยนม ออกลูกเป็นตัว สัตว์ชนิดนี้คือข้อใด
ปลาการ์ตูน
หมึกทะเล
วาฬ
เต่า
ข้อใดต่อไปนี้ไม่ถูกต้อง
สัตว์เลื้อยคลานหายใจด้วยปอดและผิวหนัง
สัตว์สะเทินน้ำสะเทินบกในระยะตัวอ่อนหายใจด้วยเหงือก
สัตว์เลี้ยงลูกด้วยน้ำนมมีทั้งที่อาศัยอยู่บนบกและในน้ำ
สัตว์เลื้อยคลานและสัตว์สะเทินน้ำสะเทินบกเป็นสัตว์เลือดเย็น
ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของการคายน้ำ
ช่วยให้ใบของพืชมีความชุ่มชื้น
ช่วยในการลำเลียงน้ำ
ลดความร้อนในใบและลำต้น
กระตุ้นให้เกิดการแตกใบใหม่
ถ้าพืชขาดแสงแดด จะเกิดผลอย่างไร
พืชจะไม่สามารถหายใจได้
พืชจะไม่สามารถสร้างอาหารได้
พืชจะคายน้ำทางรูปากใบ
พืชไม่สามารถดูดธาตุอาหารไปเลี้ยงส่วนต่างๆได้
ปัจจัยใดที่มีความสำคัญต่อการสังเคราะห์ด้วยแสงของพืช
น้ำ ธาตุอาหาร แสงแดด แก๊สออกซิเจน
น้ำ ธาตุอาหาร แสงแดด คลอโรฟิลล์
น้ำ แสงแดด คลอโรฟิลล์ แก๊สคาร์บอนไดออกไซด์
น้ำ แสงแดด แก๊สออกซิเจน แก๊สคาร์บอนไดออกไซด์
เราควรปลูกต้นไม้ไว้ในห้องนอนหรือไม่ เพราะเหตุใด
ไม่ควร เพราะพืชจะไม่ได้รับแสงแดด
ไม่ควร เพราะพืชจะแย่งอากาศเราหายใจ
ควร เพราะทำให้บรรยากาศในห้องนอนสดชื่นขึ้น
ควร เพราะสีเขียวของใบไม้ช่วยในการพักผ่อนสายตา
ส่วนใดของดอกไม้ที่ทำหน้าที่ล่อแมลง
กลีบเลี้ยง
เกสรเพศผู้
เกสรเพศเมีย
กลีบดอก
กลุ่ม 1
เฟิร์น มอสส์
ปรง
กลุ่ม 2
มะลิ
กุหลาบ กล้วยไม้
จากข้อมูลใช้เกณฑ์อะไรในการจำแนกพืช
ใช้การมีดอกเป็นเกณฑ์
ใช้ที่อยู่อาศัยเป็นเกณฑ์
ใช้ลักษณะของใบเป็นเกณฑ์
ใช้ลักษณะของลำต้นเป็นเกณฑ์
ดอกไม้ของพืชดอกทำหน้าที่เหมือนกับส่วนใดของพืชที่ไม่มีดอก
ลำต้น
เมล็ด
ราก
สปอร์
สัตว์ในข้อใดจัดอยู่ในกลุ่มที่แตกต่างจากพวก
ยุง
แมลงวัน
นก
ผีเสื้อ
สัตว์ในข้อใดจัดเป็นสัตว์มีกระดูกสันหลังทั้งหมด
จระเข้ หมึก มด
โลมา วาฬ พะยูน
ไส้เดือน ดาวทะเล ปลิง
ช้าง กิ้งกือ กิ้งก่า
ข้อใดเป็นความเหมือนกันระหว่างกลุ่มสัตว์เลื้อยคลานและสัตว์สะเทินน้ำสะเทินบก
เป็นสัตว์เลือดเย็น
หายใจด้วยปอดและผิวหนัง
มีผิวหนังบางและไม่มีเกล็ด
มีขาหลังยาวเพื่อใช้กระโดด
กลุ่ม A
กบ ช้าง สุนัข
กลุ่ม B
พยาธิตัวตืด หอย
แมงมุม
มานีต้องใช้เกณฑ์ใดในการจำแนกสัตว์ จึงจะได้ผลตามข้อมูล
สัตว์บก – สัตว์น้ำ
สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม – สัตว์เลื้อยคลาน
สัตว์ที่ใช้เป็นอาหารได้ – ใช้เป็นอาหารไม่ได้
สัตว์มีกระดูกสันหลัง – สัตว์ไม่มีกระดูกสันหลัง
การะเกดพบสัตว์ชนิดหนึ่งมีลักษณะ ดังนี้
“ลำตัวแบ่งเป็น 2 ส่วน คือ ส่วนหัวกับอกและส่วนท้อง มีขา 8 ขา มีสีเทา ลำตัวค่อนข้างกลม มีขนบริเวณขาและลำตัว”
นักเรียนคิดว่า สัตว์ที่การเกดพบคือสัตว์ชนิดใด
มด
ด้วง
แมงมุม
แมลงวัน
ข้อใดเป็นสัตว์เลื้อยคลานและเป็นสัตว์สะเทินน้ำสะเทินบกตามลำดับ
ตะพาบ อึ่งอ่าง
เขียด เต่า
คางคก ซาลาแมนเดอร์
จระเข้ ตุ่นปากเป็ด
พืชชนิดใดมีลำต้นแตกต่างจากพวก
ชมพู่
มะม่วง
มะละกอ
ข้าวโพด
ข้อใดไม่ใช่หน้าที่ของใบ
ดูดน้ำ
หายใจ
คายน้ำ
สร้างอาหาร
ข้อใดกล่าวถูกต้อง
พืชหายใจในเวลากลางคืนเท่านั้น
พืชจะคายน้ำที่บริเวณปากใบ
ธาตุอาหารที่จำเป็นต่อพืชมีเฉพาะในปุ๋ยเท่านั้น
พืชจะคายแก๊สออกซิเจนออกมาหลังจากกระบวนการหายใจ
ทำไมเราจึงรู้สึกสดชื่น เมื่ออยู่ใต้ต้นไม้ในเวลากลางวัน
ต้นไม้ช่วยให้ร่มเงาแก่เรา
ต้นไม้ใช้แก๊สออกซิเจนในการหายใจ
การมองต้นไม้สีเขียวเป็นการพักผ่อนสายตา
ต้นไม้ปล่อยแก๊สออกซิเจนที่ได้จากการสังเคราะห์ด้วยแสงออกมา
(1) นำต้นเทียนมาล้างรากให้สะอาด แล้วสังเกตลักษณะของลำต้น
(2) แช่ต้นเทียนลงในน้ำหมึกแดง ทิ้งไว้ประมาณ 30 นาที
(3) ตัดลำต้นของต้นเทียนตามขวางใช้แว่นขยายส่องดู จากนั้นบันทึกผลการสังเกต
การทดลองนี้เป็นการทดลองเพื่อศึกษาเรื่องใด
การคายน้ำของพืช
ท่อลำเลียงน้ำของพืช
การสังเคราะห์ด้วยแสงของพืช
การดูดซึมน้ำและอาหารของพืช
(1) นำต้นเทียนมาล้างรากให้สะอาด แล้วสังเกตลักษณะของลำต้น
(2) แช่ต้นเทียนลงในน้ำหมึกแดง ทิ้งไว้ประมาณ 30 นาที
(3) ตัดลำต้นของต้นเทียนตามขวางใช้แว่นขยายส่องดู จากนั้นบันทึกผลการสังเกต
นักเรียนจะสรุปผลการทดลองนี้ว่าอย่างไร
รากทำหน้าที่ยึดลำต้นให้ตั้งอยู่บนดิน
พืชลำเลียงน้ำไปสู่ใบเพื่อใช้ในการสังเคราะห์ด้วยแสง
ภายในลำต้นของพืชมีโครงสร้างที่ใช้ในการลำเลียงน้ำ
พืชลำเลียงน้ำและธาตุอาหารจากด้านบนสู่ด้านล่างของลำต้น
ข้อใดคือสิ่งมีชีวิตที่เคลื่อนที่ไม่ได้แต่สร้างอาหารเองได้
แบคทีเรีย
ผักบุ้ง
ฟองน้ำ
รา
ข้อใดคือสิ่งมีชีวิตที่เคลื่อนที่ไม่ได้และสร้างอาหารเองไม่ได้
ผักกาดขาว
มะม่วง
รา
แมงดาทะเล
