wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PH Tema 2 Subtema 1

Total questions: 50

Worksheet time: 3hrs 30mins

Name
Class
Date
1.

Persatuan dan kesatuan sangat penting diterapkan di tengah . . . .

a)

keberagaman

b)

persamaan

c)

lapangan

d)

jalan

2.

Berikut ini yang merupakan contoh persatuan dan kesatuan di lingkungan masyarakat adalah . . . .

a)

kerja bakti membersihkan rumah

b)

tidak membeda-bedakan teman bermain

c)

membantu ibu menyiapkan makan malam

d)

membantu tetangga yang sedang mengadakan hajatan

3.

Berikut ini yang merupakan contoh tindakan yang mencerminkan persatuan dan kesatuan di rumah adalah . . . .

a)

tidak membeda-bedakan teman bermain

b)

membantu ayah memperbaiki pagar rumah

c)

membentuk kelompok belajar

d)

berebut mainan dengan saudara

4.

Arti penting persatuan dan kesatuan bagi pelaksanaan pembangunan di Indonesia adalah . . . .

a)

bangsa Indonesia menjadi bangsa yang terkenal

b)

berusaha menjadi bangsa yang kuat di mata dunia

c)

menjadi negara yang disegani bangsa lain

d)

mempercepat pembangunan Indonesia

5.

Ayah mengikuti ronda malam sesuai jadwal yang ditetapkan pengurus RT. Tindakan ayah mencerminkan persatuan dan kesatuan di lingkungan . . . .

a)

sekolah

b)

rumah

c)

masyarakat

d)

tempat kerja

6.

Olahraga berikut yang membutuhkan persatuan dan kesatuan adalah . . . .

a)

catur

b)

lomba lari

c)

tarik tambang

d)

balap karung

7.

Persatuan dan kesatuan di masyarakat dapat diwujudkan dengan cara . . . .

a)

bersama-sama menjenguk tetangga yang sakit

b)

menghormati orang yang lebih tua

c)

mengucapkan salam ketika berpapasan

d)

tidak menyela pembicaraan orang

8.

Akibat jika kita tidak saling menjaga persatuan dan kesatuan adalah . . . .

a)

hidup damai

b)

hidup tentram

c)

terciptanya kerukunan

d)

terjadi pertikaian

9.

Manfaat persatuan dan kesatuan adalah . . . .

a)

melatih disiplin

b)

menjadikan kita pintar

c)

menciptakan hidup yang rukun

d)

meningkatkan keimanan

10.

Semangat persatuan dan kesatuan akan menghindarkan kita dari . . . .

a)

kerukunan

b)

perpecahan

c)

perbedaan

d)

keberagaman

11.

Kata apa berfungsi untuk menanyakan . . . .

a)

tempat terjadinya peristiwa

b)

peristiwa atau kejadian tertentu

c)

pelaku yang terlibat dalam suatu peristiwa

d)

mengapa suatu peristiwa terjadi

12.

Kata tanya yang berfungsi untuk mencari informasi tentang waktu terjadinya suatu peristiwa adalah . . . .

a)

bagaimana

b)

siapa

c)

apa

d)

kapan

13.

Dalam peta pikiran, siapa adalah unsur yang digunakan untuk menyampaikan informasi berupa . . . .

a)

alasan

b)

waktu

c)

pelaku

d)

lokasi

14.

Berikut yang merupakan kalimat tanya adalah . . . .

a)

Sejak pagi Roni sudah berolahraga.

b)

Awas ada ular!

c)

Bagaimana keadaan ayahmu?

d)

Jangan menolak pemberianku.

15.

Ibu berteriak karena ada tikus bersembunyi di balik kompor.

Kalimat di atas adalah informasi yang mengandung unsur kata tanya . . . .

a)

apa

b)

mengapa

c)

bagaimana

d)

kapan

16.

Jika kita ingin mencari informasi tentang cara atau proses suatu peristiwa berlangsung, maka kata tanya yang kita gunakan adalah . . . .

a)

dimana

b)

mengapa

c)

kapan

d)

bagaimana

17.

Ketika pulang sekolah, hanya ada kakakmu di rumah. Kamu tidak melihat ibumu yang biasanya sedang memasak. Pertanyaan yang tepat untuk kamu tanyakan kepada kakakmu adalah . . . .

a)

Dengan siapa ibu pergi ke pasar, Kak?

b)

Kapan ibu pergi ke Surabaya, Kak?

c)

Dimana ibu, Kak?

d)

Mengapa ibu belum pulang juga, Kak?

18.

Setiap hari Senin.

Berdasarkan kalimat di atas, informasi tersebut memuat unsur kata tanya . . . .

a)

dimana

b)

kapan

c)

mengapa

d)

apa

19.

Informasi berikut yang mengandung unsur kata tanya apa adalah . . . .

a)

Upacara bendera adalah kegiatan yang rutin dilakukan seminggu sekali.

b)

Hari Senin ini, upacara bendera ditiadakan.

c)

Upacara bendera ditiadakan karena lapangan terendam banjir.

d)

Tempat pelaksanaan upacara bendera adalah di halaman sekolah.

20.

Penggunaan kata tanya berikut yang tepat adalah . . . .

a)

Bagaimana peristiwa yang terjadi pada tanggal 17 Agustus 1945?

b)

Kapan yang menyebabkan proklamasi kemerdekaan Indonesia diadakan?

c)

Apa proklamasi kemerdekaan Indonesia dilakukan?

d)

Siapa yang memproklamasikan kemerdekaan Indonesia?

21.

Salah satu fungsi batang pada tanaman tersebut adalah . . . .

a)

untuk dapat bertahan di padang pasir

b)

menyimpan cadangan air

c)

memperkecil penguapan

d)

sebagai hiasan karena indah

22.

Tanaman berdasarkan gambar melindungi diri dengan cara . . . .

a)

membentuk kelompok agar kuat

b)

memiliki daun majemuk dan banyak

c)

hidup di daerah kering

d)

memiliki rambut halus

23.

Fungsi akar serabut yang dimiliki tanaman eceng gondok adalah . . . .

a)

menancap dasar perairan

b)

mengapung

c)

menjaga keseimbangan

d)

memperbesar penguapan

24.

Titus meneliti bunga teratai. Setelah diteliti, ternyata pada batang bunga teratai terdapat . . . .

a)

rongga udara

b)

saluran sel

c)

bilik-bilik

d)

akar tunggal

25.

(1) Memiliki bentuk daun yang kecil

(2) Memiliki akar yang panjang

(3) Tubuhnya memiliki lapisan lilin

Informasi di atas adalah ciri-ciri tumbuhan yang tergolong dalam jenis . . . .

a)

parasit

b)

higrofit

c)

hidrofit

d)

xerofit

26.

(1) Memiliki bentuk daun yang kecil

(2) Memiliki akar yang panjang

(3) Tubuhnya memiliki lapisan lilin

Tumbuhan dengan ciri-ciri di atas, biasanya hidup di daerah yang . . . .

a)

lembab

b)

berpasir

c)

berair

d)

kering

27.

(1) Memiliki bentuk daun yang kecil

(2) Memiliki akar yang panjang

(3) Tubuhnya memiliki lapisan lilin

Tumbuhan dengan ciri-ciri di atas, memiliki akar yang panjang untuk . . . .

a)

berkembang biak

b)

mencari makan

c)

menangkap mangsa

d)

penyerapan air

28.

Hidrofit adalah kelompok tumbuhan yang hidup di . . . .

a)

air

b)

daerah lembab

c)

daerah kering

d)

semak-semak

29.

Pakis adalah contoh jenis tumbuhan . . . .

a)

parasit

b)

hidrofit

c)

xerofit

d)

higrofit

30.

Berikut ini yang merupakan cara adaptasi tumbuhan yang hidup di gurun adalah . . . .

a)

menyerap banyak air dengan batangnya

b)

memiliki daun yang kecil untuk mengurangi penguapan

c)

sedikit bernafas untuk menghemat energi

d)

memiliki rongga pada batangnya

31.

Teks proklamasi kemerdekaan dibacakan di kediaman Ir. Soekarno yaitu di . . . .

a)

jalan Imam Bonjol nomor 1 Jakarta

b)

jalan Pegangsaan Timur nomor 56 Jakarta

c)

jalan Proklamasi nomor 17 Jakarta

d)

jalan Thamrin nomor 5 Jakarta

32.

Peran gambar wanita di samping di dalam peristiwa proklamasi yaitu . . . .

a)

pengibar bendera

b)

pengetik naskah proklamasi

c)

penyusun naskah proklamasi

d)

penjahit bendera pusaka

33.

Arti kemerdekaan bagi sebuah bangsa adalah . . . .

a)

menjadi negara yang maju

b)

menjadi negara yang adil

c)

menjadi negara yang sejahtera

d)

bebas dari penjajahan bangsa asing

34.

Tokoh kemerdekaan Indonesia yang sekaligus adalah Bapak Koperasi Indonesia adalah . . . .

a)

Laksamana Tadashi Maeda

b)

Ir. Soekarno

c)

Drs. Mohammad Hatta

d)

Soekarni

35.

Dengan proklamasi, maka kemerdekaan Indonesia diakui oleh . . . .

a)

negara tetangga

b)

negara-negara maju

c)

dunia internasional

d)

dunia Asia

36.

Orang yang mengusulkan agar teks proklamasi ditandatangani oleh Ir. Soekarno dan Moh. Hatta atas nama rakyat Indonesia adalah . . . .

a)

Soekarni

b)

Ibu Fatmawati

c)

Achmad Soebardjo

d)

Laksamana Tadashi Maeda

37.

Teks proklamasi ditulis di rumah . . . .

a)

Laksamana Tadashi Maeda

b)

Ir. Soekarno

c)

Drs. Mohammad Hatta

d)

Soekarni

38.

Tokoh berikut ini yang terlibat dalam penyusunan teks proklamasi adalah . . . .

a)

H. Agus Salim

b)

Dr. Soetomo

c)

Drs. Mohammad Hatta

d)

Pangeran Diponegoro

39.

Pembacaan teks proklamasi kemerdekaan dilakukan pada pukul . . . .

a)

8 pagi

b)

9 pagi

c)

10 pagi

d)

11 pagi

40.

Tokoh yang mengetik sekaligus menyempurnakan naskah proklamasi adalah . . . .

a)

Drs. Mohammad Hatta

b)

Ibu Fatmawati

c)

Ahmad Soebardjo

d)

Sayuti Melik

41.

Dalam tarian lego-lego, para pemain saling bergandengan dan membentuk formasi melingkar mengelilingi . . . .

a)

tugu

b)

rumah

c)

pohon

d)

mesbah

42.

Pola lantai yang banyak digunakan pada tari rakyat dan tari tradisional adalah pola lantai . . . .

a)

diagonal

b)

melengkung

c)

vertikal

d)

horizontal

43.

Tari seudati merupakan tarian yang berasal dari daerah . . . .

a)

Sumatera Utara

b)

Sumatera Barat

c)

Aceh

d)

Jambi

44.

Pola denah yang dilakukan oleh seorang penari dengan perpindahan, pergerakan, dan pergeseran posisi dalam sebuah ruang (space) untuk menari disebut . . . .

a)

pola lantai

b)

gerak tari

c)

panggung

d)

properti tari

45.

Gerak penari menyudut ke kiri atau ke kanan akan membentuk pola lantai . . . .

a)

vertikal

b)

horizontal

c)

lingkaran

d)

diagonal

46.

Pola lantai garis lurus memberikan kesan . . . .

a)

sederhana tapi kuat

b)

lemah

c)

rumit dan kuat

d)

lemah dan kuat

47.

Tari lego-lego berasal dari daerah . . . .

a)

Nusa Tenggara Barat

b)

Nusa Tenggara Timur

c)

Sumatera Barat

d)

Sulawesi Selatan

48.

Tari lego-lego bertujuan mengajak masyarakatnya untuk . . . .

a)

bersatu membangun kampung

b)

melakukan gotong royong

c)

membantu korban bencana alam

d)

melakukan musyawarah desa

49.

Perhatikan gambar di samping!

Gambar tersebut menunjukkan tari . . . .

a)

yospan

b)

saman

c)

serimpi

d)

randai

50.

Tari randai dari Sumatera Barat menggunakan pola lantai . . . .

a)

garis lengkung

b)

garis lurus

c)

vertikal

d)

horizontal