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Worksheets6° Año OA 2 - 8 - 9
Total questions: 15
Worksheet time: 30mins
1.- El siguiente esquema nos muestra las causas de la Independencia de América: ¿Qué se puede sintetizar a partir de este esquema?
A. Tuvo múltiples causas.
B. Fue accidental e inesperada.
C. Respondió a la crisis religiosa de la época.
D. Se produjo por el rechazo al rey, considerado
un tirano.
2.- Observa esta línea de tiempo sobre la independencia de países americanos: ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
A. Las independencias de estos países se produjeron con
muchos años de diferencia.
B. México, Argentina y Uruguay fueron los primeros países en independizarse.
C. Estos países alcanzaron la independencia en un corto período de tiempo.
D. La independencia de Ecuador es anterior a la de Uruguay y Bolivia.
3.- Según el texto y la imagen: Una de las primeras medidas que acordó la Primera Junta Nacional de Gobierno fue:
A. Crear la bandera y escudo nacional actual.
B. Convocar a elecciones de presidente.
C. La declaración de la libertad de comercio
D. La proclamación de la Independencia de Chile.
4.- Observa los sucesos mencionados en la línea de tiempo y responde la pregunta: ¿A qué etapa de la independencia de chile corresponde los hechos mencionados en la línea de tiempo?
A. Una etapa de pocos cambios.
B. A la etapa de la reconquista española.
C. A la etapa de la Patria Vieja.
D. A la etapa de la Patria Nueva.
5.- ¿Cuál fue una consecuencia de la batalla de Rancagua?
A. El ejército patriota resultó fortalecido.
B. Se inició el periodo conocido como Patria Nueva.
C. O’Higgins huyó con el resto de sus hombres hacia Perú.
D. El ejército patriota fue derrotado y se inició la reconquista española.
6.- ¿Con qué batalla se sella la Independencia de Chile?
A. Con la batalla de Maipú.
B. Con la batalla de Chacabuco.
C. Con la batalla de Yerbas Buenas.
D. Con la batalla de Rancagua.
7.- ¿Cuál de las siguientes obras del gobierno de Bernardo O´Higgins, permitió afianzar la Independencia de Chile?
A. La creación de la Alameda de las Delicias.
B. La abolición de los títulos de nobleza.
C. La Constitución Provisoria de 1818.
D. La creación de la Escuela Naval.
8.- ¿Cuál fue una de las consecuencias del quiebre institucional de 1973?
A. Permitió garantizar los derechos humanos.
B. Permitió profundizar la democracia en Chile.
C. Puso fin al sistema democrático de gobierno.
D. Terminó con la intervención electoral del gobierno.
9.- ¿Cuál fue una de las medidas adoptadas inmediatamente por la junta militar tras el 11 de septiembre de 1973?
A. La clausura del Congreso Nacional.
B. El establecimiento de la Constitución de 1980.
C. El establecimiento de nuevos partidos políticos.
D. El fin de la censura impuesta a la prensa de oposición
10.- ¿Cuál fue el tema más criticado durante el período del gobierno militar?
A. La violación a los derechos humanos.
B. La supresión de las funciones del Congreso.
C. La implantación de un nuevo modelo económico.
D. La suspensión del funcionamiento de los partidos políticos.
11.- Observa la imagen: ¿En qué situación de la historia de Chile está contextualizada esta fotografía?
A. Golpe de Estado de 1973.
B. Crisis económica de 1982.
C. Transición a la democracia.
D. Gobierno de la Unidad Popular.
12.- ¿Qué cambio se ha observado en la distribución de la población a lo largo del siglo XX?
A. Que la población urbana ha aumentado.
B. No presenta mayores cambios la distribución de la población.
C. Que la población rural ha aumentado.
D. Que la población Urbana disminuyo.
13.- ¿Qué cambios culturales se desarrollaron durante la década de 1960 a 1973 en Chile?
A. Los orígenes de la radio en Chile.
B. La Nueva Ola y la Nueva Canción chilena.
C. Tradición y folclore en los inmigrantes alemanes del sur de Chile.
D. El Congreso Nacional y la elección presidencial de Salvador Allende.
14.- Según las fotografías, ¿qué cambios observas en el transporte público?
A. Los pasajeros siempre han sido cuidadosos para viajar en bus.
B. Las normas de tránsito se han relajado con el correr del tiempo.
C. Los buses actuales permiten que todos los pasajeros vayan cómodamente sentados.
D. La fuente de energía ha cambiado desde el uso de animales, a la electricidad y la bencina.
15.- Observa la imagen: ¿A qué hecho de la historia de Chile hace referencia la imagen?
A. Al sufragio femenino.
B. Al impacto de la Guerra Fría en Chile.
C. Al acceso de la clase media a la presidencia.
D. A la fundación de partidos políticos obreros.
