wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ข้อสอบกลางภาควิชาประวัติศาสตร์ รหัสวิชา ส22103 ชั้น ม.2

Total questions: 40

Worksheet time: 38mins

Name
Class
Date
1.

1. ข้อใดเป็นหลักฐานขั้นปฐมภูมิ

a)

ก. หนังสือ

b)

ข. ภาพยนตร์อิงประวัติศาสตร์

c)

ค. วรรณคดี

d)

ง. พระราชพงศาวดาร

2.

2. หลักฐานขั้นต้นคือข้อใด

a)

ก. เอกสารจดหมายเหตุ

b)

ข. จิตรกรรมฝาผนัง

c)

ค. บทความด้านประวัติศาสตร์

d)

ง. ภาพยนตร์เรื่องบุพเพสันนิวาส

3.

3. เจดีย์ใหญ่ชัยมงคล จัดเป็นหลักฐานข้อใด

a)

ก. หลักฐานไม่เป็นลายลักษณ์อักษร

b)

ข. หลักฐานขั้นปฐมภูมิ

c)

ค. หลักฐานขั้นตติยภูมิ

d)

ง. หลักฐานขั้นรอง

4.

4. ข้อใดจัดเป็นหลักฐานไม่เป็นลายลักษณ์อักษร

a)

ก. ตำนาน

b)

ข.พงศาวดาร

c)

ค. จดหมายเหตุ

d)

ง. ประติมากรรม

5.

5. ข้อใดจัดเป็นหลักฐานที่เป็นลายลักษณ์อักษรทั้งหมด

a)

ก. เงินตรา คำบอกเล่า

b)

ข. วิหาร พงศาวดาร

c)

ค. จารึก โครงกระดูก

d)

ง. สมุดข่อย คัมภีร์ใบลาน

6.

6.ข้อใดเป็นหลักฐานชั้นรอง

a)

ก. อนุสาวรีย์บุคคลสำคัญ

b)

ข. โบราณสถานโบราณวัตถุ

c)

ค. หนังสือพิมพ์ที่รายงานข่าว

d)

ง. พระราชพงศาวดาร

7.

7. ข้อใดจัดเป็นหลักฐานชั้นต้น

a)

ก. ภาพยนตร์เรื่องบุพเพสันนิวาส

b)

ข. หลักศิลาจารึกสมัยสุโขทัย

c)

ค. วิทยานิพนธ์และงานวิจัย

d)

ง. ภาพยนตร์เรื่องสมเด็จพระนเรศวรมหาราช

8.

8. ข้อใดหมายถึงหลักฐานทางประวัติศาสตร์ขั้นทุติยภูมิ

a)

ก. บทความประวัติศาสตร์

b)

ข. ศิลาจารึกสมัยสุโขทัย

c)

ค. โบสถ์วิหาร

d)

ง. หลุมฝังศพ

9.

9. จารึกวัดศรีชุม เป็นหลักฐานทางประวัติศาสตร์ประเภทใด

a)

ก. หลักฐานขั้นทุติยภูมิ

b)

ข. หลักฐานขั้นปฐมภูมิ

c)

ค. หลักฐานขั้นตติยภูมิ

d)

ง. หลักฐานด้านโบราณวัตถุ

10.

10. หลักฐานทางประวัติศาสตร์ในข้อใดเป็นหลักฐานขั้นปฐมภูมิ

a)

ก. พงศาวดาร ศิลาจารึก

b)

ข. จดหมายเหตุ อัตชีวประวัติ

c)

ค. โบราณวัตถุ ตำราประวัติศาสตร์

d)

ง. โบราณคดี วรรณคดี

11.

11. หลักฐานทางประวัติศาสตร์ในข้อใดไม่ใช่หลักฐานขั้น

ทุติยภูมิ

a)

ก. วารสาร

b)

ข. กฎหมายตราสามดวง

c)

ค. หนังสือพิมพ์

d)

ง. ภาษาศาสตร์

12.

12.ข้อใดเป็นหลักฐานขั้นทุติยภูมิ

a)

ก. โบราณสถาน

b)

ข. จิตรกรรมฝาผนัง

c)

ค. บทความด้านประวัติศาสตร์

d)

ง. เอกสารจดหมายเหตุ

13.

13. หนังสือ “บางหน้าในประวัติศาสตร์ไทย: อัตชีวประวัติรัฐบุรุษอาวุโส ปรีดี พนมยงค์” เป็นหลักฐานทางประวัติศาสตร์ประเภทใด

a)

ก. หลักฐานขั้นปฐมภูมิ

b)

ข. หลักฐานขั้นทุติยภูมิ

c)

ค. หลักฐานด้านโบราณวัตถุ

d)

ง. หลักฐานด้านโบราณคดี

14.

14. หลักฐานทางประวัติศาสตร์ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง

a)

ก.กฎหมายตราสามดวงเป็นหลักฐานชั้นต้น

b)

ข.จดหมายเหตุลาลูแบร์เป็นหลักฐานปฐมภูมิ

c)

ค.เจดีย์ยุทธหัตถีดอนเจดีย์เป็นหลักฐานชั้นรอง

d)

ง. หนังสือบันทึกเรื่องราวในอดีตเป็นหลักฐานทุติยภูมิ

15.

15.ร่องรอยการกระทำของมนุษย์ในอดีตที่ยังหลงเหลืออยู่ในปัจจุบันเรียกว่าอะไร

a)

ก. วิธีการทางประวัติศาสตร์

b)

ข. หลักฐานทางประวัติศาสตร์

c)

ค. เหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์

d)

ง. หลักฐานด้านโบราณคดี

16.

16.ภาพยนตร์เรื่องพระนเรศวร เป็นหลักฐานตามข้อใด

a)

ก. หลักฐานขั้นปฐมภูมิ

b)

ข. หลักฐานขั้นทุติยภูมิ

c)

ค.หลักฐานด้านโบราณวัตถุ

d)

ง. หลักฐานด้านโบราณคดี

17.

17. ข้อใดเป็นหลักฐานขั้นปฐมภูมิ ชั้นต้น

a)

ก. ภาพยนตร์สมเด็จพระนเราศวรมหาราช

b)

ข. เจดีย์วัดพระศรีสรรเพชญ์

c)

ค. หนังสือย้อนรอยประวัติศาสตร์ 500 ปี

d)

ง. งานวิจัยทางประวัติศาสตร์

18.

18. เมื่อนักเรียนจะเริ่มต้นศึกษาข้อมูลทางประวัติศาสตร์ นักเรียนควรไปสถานที่ใดจึงจะได้ข้อมูลที่สุด

a)

ก. วัดสำคัญของจังหวัด

b)

ข. ห้องสมุดชุมชน

c)

ค. พิพิธภัณฑสถานแห่งชาติ

d)

ง. ร้านอินเตอร์เน็ตคาเฟ่

19.

19. ข้อใดกล่าวถึงหลักฐานทางประวัติศาสตร์ได้ถูกต้อง

a)

ก. จารึกทุกหลักเชื่อถือได้ทั้งหมด

b)

ข. หลักฐานปฐมภูมิมีอายุเก่าแก่น้อย

c)

ค. หลักฐานที่ดีต้องเป็นลายลักษณ์อักษร

d)

ง. บทความทางวิชาการเป็นหลักฐานทุติยภูมิ

20.

20.ผลสรุปของเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ในอดีตสามารถเปลี่ยนแปลงได้หรือไม่

a)

ก. ไม่ได้ เพราะทำให้เกิดความสับสน

b)

ข. ได้ แล้วแต่ความเห็นของนักประวัติศาสตร์

c)

ค. ไม่ได้ เพราะเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ไม่

สามารถเปลี่ยนแปลงได้

d)

ง. ได้ ขึ้นอยู่กับหลักฐานข้อมูลที่อาจมีการค้นพบ

เพิ่มเติมในภายหลัง

21.

21. ข้อใดกล่าวถูกต้องที่สุดเกี่ยวกับข้อเท็จจริง

ทางประวัติศาสตร์

a)

ก. ต้องได้รับการยืนยันจากนักวิชาการเท่านั้น

b)

ข. เป็นเรื่องที่เกิดขึ้นและไดรับการยอมรับว่า

เป็นความจริง

c)

ค. ต้องได้รับการยืนยันด้วยหลักฐานที่เป็น

ลายลักษณ์อักษรเท่านั้น

d)

ง. เป็นเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในอดีตโดยมีหลักฐานทาง

โบราณคดีมายืนยันหรืออ้างอิง

22.

22. การจะยอมรับในเหตุการณ์สมเด็จพระนเรศวรมหาราชทรงประกาศอิสรภาพว่ามีอยู่จริงหรือไม่ต้องได้รับการยืนยันจากหลักฐานสำคัญชนิดใด

a)

ก. หนังสือพิมพ์

b)

ข. วรรณคดี

c)

ค. พระราชพงศาวดาร

d)

ง. บทความทางด้านประวัติศาสตร์

23.

23. ข้อใดเป็นวิธีการประเมินความน่าเชื่อถือของหลักฐานทางประวัติศาสตร์แบบการประเมินภายนอก

a)

ก. การวิเคราะห์เนื้อหาที่บันทึก

b)

ข. ข้อมูลที่บันทึกว่าเป็นกลางหรือไม่

c)

ค. การนำเสนอข้อมูลมีการบิดเบือนหรือไม่

d)

ง. ความน่าเชื่อถือของบุคคลผู้บันทึก

เหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์

24.

24. ลักษณะของนักประวัติศาสตร์ที่ดีควรมีคุณสมบัติอย่างไร

a)

ก. มีการทดลองศึกษาเพียงครั้งเดียว

b)

ข. มีความละเอียดถี่ถ้วน ช่างสังเกต

c)

ค. ใช้สำนวนการบันทึกแบบโวหาร

d)

ง. ผลสรุปที่ได้จากการค้นคว้าถือว่าเป็น

ความจริงที่ใครโต้แย้งไม่ได้

25.

25. ข้อใดเป็นวิธีการประเมินความน่าเชื่อถือของหลักฐานทางประวัติศาสตร์แบบการประเมินภายใน

a)

ก. ประสบการณ์ของผู้เขียน

b)

ข. ประวัติและผลงานของผู้บันทึก

c)

ค. ความถูกต้องของข้อมูลที่มีหลักฐานอ้างอิงชัดเจน

d)

ง. ความเป็นนักประวัติศาสตร์ที่มีขั้นตอนการบันทึก

ข้อมูลที่เป็นกลาง

26.

26. พระนิพนธ์ของสมเด็จพระเจ้าบรมวงศ์เธอ กรมพระดำรงราชานุภาพเรื่อง เที่ยวตามทางรถไฟ

ประวัติเมืองนครราชสีมา หลักฐานนี้จัดเป็นหลักฐานประเภทใด

a)

ก. หลักฐานขั้นปฐมภูมิ

b)

ข. หลักฐานขั้นทุติยภูมิ

c)

ค.หลักฐานด้านโบราณวัตถุ

d)

ง. หลักฐานด้านโบราณคดี

27.

27.หลักฐานทางประวัติศาสตร์ขั้นปฐมภูมิและทุติยภูมิ มีความสำคัญต่อการศึกษาประวัติศาสตร์อย่างไร

a)

ก. ให้ข้อมูลที่เป็นจริงโดยไม่ต้องกลั่นกรอง

b)

ข. ช่วยให้ผู้ศึกษาเข้าใจเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์

และสามารถเชื่อมโยงอดีตกับปัจจุบันได้

c)

ค. เป็นหลักฐานที่บันทึกโดยผู้มีอำนาจไม่จำเป็นต้อง

ผ่านการประเมิน

d)

ง. เป็นหลักฐานที่สามารถเปลี่ยนแปลงข้อเท็จจริง

เกี่ยวกับอดีตได้

28.

28. หลักฐานประเภทลายลักษณ์อักษรทำให้นักเรียนสามารถสะท้อนข้อเท็จจริงทางประวัติศาสตร์ได้อย่างไร

a)

ก. ทำให้ทราบข้อเท็จจริงทางประวัติศาสตร์ในยุคต่างๆ

b)

ข. ทำให้ทราบว่าหลักฐานมีความน่าเชื่อถือหรือไม่

c)

ค. ทำให้รู้จักการตีความทางประวัติศาสตร์

d)

ง. ทำให้ทราบว่าผู้บันทึกนั้นมีความเป็นกลางหรือไม่

29.

29. หลักฐานทางประวัติศาสตร์มีประโยชน์ในการดำเนินชีวิตอย่างไร

a)

ก. เป็นเครื่องมือที่ใช้สร้างประวัติศาสตร์

b)

ข. เป็นเครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประวัติศาสตร์

c)

ค. เป็นเครื่องมือประเมินการศึกษาประวัติศาสตร์

d)

ง. เป็นเครื่องมือที่ใช้เปลี่ยนแปลงเรื่องราว

ทางประวัติศาสตร์

30.

30.การวิเคราะห์และตีความข้อมูลมักพบในหลักฐานทางประวัติศาสตร์ข้อใด

a)

ก. หลักฐานขั้นปฐมภูมิ

b)

ข. หลักฐานขั้นทุติยภูมิ

c)

ค. หลักฐานด้านโบราณวัตถุ

d)

ง. หลักฐานด้านโบราณคดี

31.

31. ข้อใดให้คำจำกัดความ ความจริงทางประวัติศาสตร์ได้ถูกต้องมากที่สุด

a)

ก. ข้อมูลเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในอดีตที่ผ่านการ

ตรวจสอบ/วิเคราะห์แล้ว

b)

ข. เหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ที่ได้รับการยอมรับ

จากบุคคลทั่วไป

c)

ค. ข้อเท็จจริงเหตุการณ์ในอดีตที่ได้รับการยอมรับว่า

เป็นความจริงโดยมีหลักฐานขั้นปฐมภูมิกล่าวถึง

และยืนยันเหตุการณ์นั้น ๆ

d)

ง. ข้อมูลเหตุการณ์ในอดีตที่มีการบันทึกและเล่า

สืบเนื่องต่อกันมาตามยุคสมัย มีหลักฐานยืนยัน

เหตุการณ์ที่เกิดขึ้น

32.

32. ข้อเท็จจริงทางประวัติศาสตร์มีความหมายตรงกับข้อใด

a)

ก. ข้อมูลที่ผู้เขียนได้บันทึกไว้เพื่อเป็นหลักฐาน

b)

ข. ข้อมูลที่ได้จัดพิมพ์เผยแพร่ให้ประชาชนได้รับรู้

c)

ค. ข้อมูลที่เกิดจากความเข้าใจของผู้บันทึกเรื่องราวต่างๆ

d)

ง. ข้อมูลจากหลักฐานต่างๆอาจตรงกันหรือไม่ตรงกันก็ได้

33.

33. ข้อใดเป็นการศึกษาประวัติศาสตร์

a)

ก. ศึกษาประวัติศาสตร์ต้องอาศัยข้อมูลทางสถิติ

b)

ข. นักประวัติศาสตร์ต้องเป็นคนหัวโบราณ

c)

ค. มีวิธีการศึกษาคล้ายกับวิธีการแบบคณิตศาสตร์

d)

ง. ประวัติศาสตร์เป็นเรื่องราวการสืบสวนค้นคว้าตีความ

34.

34. ข้อใดไม่ใช่ความสำคัญของข้อเท็จจริงของเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์

a)

ก. ข้อมูลของเหตุการณืที่เกิดขึ้นในอดีต

b)

ข. มีหลักฐานแบบไม่เป็นลายลักษณ์อักษรอ้างอิง

c)

ค. เป็นเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นและได้รับการยอมรับว่า

เป็นความจริง

d)

ง. มีหลักฐานแบบเป็นลายลักษณ์อักษรอ้างอิง

35.

35. ข้อใดไม่ใช่การประเมินความน่าเชื่อถือของหลักฐาน

a)

ก. มีความเป็นกลาง

b)

ข. จุดมุ่งหมายในการบันทึก

c)

ค. ความระมัดระวังในการกลั่นกรองหลักฐาน

d)

ง. ตรวจสอบวิธีการนำเสนอผลงานของนักเรียน

36.

36. บุคคลใดที่มีความเกี่ยวข้องกับการตรวจสอบ เครื่องทองที่ขุดพบในวัดราชบูรณะน้อยที่สุด

a)

ก. นักประวัติศาสตร์

b)

ข. นักโบราณคดี

c)

ค. นักสังคมสงเคราะห์

d)

ง. นักประวัติศาสตร์ศิลป์

37.

37. การวิเคราะห์ข้อมูลและการตีความหลักฐานทางประวัติศาสตร์ ควรใช้หลักฐานอย่างไรจึงจะได้ข้อเท็จจริงมากที่สุด

a)

ก. หลักฐานที่บันทึกโดยผู้มีอำนาจ

b)

ข. หลักฐานที่บันทึกโดยมีอคติของผู้บันทึก

c)

ค. หลักฐานที่น่าเชื่อถือและผ่านการกลั่นกรองข้อมูล

d)

ง. หลักฐานที่บันทึกโดยชาวต่างชาติ

38.

38. วิธีการตีความทางประวัติศาสตร์ข้อใดถูกต้องที่สุด

a)

ก. ตีความตามความคิดของตนเอง

b)

ข. ตีความตามหลักฐานที่ปรากฏ

c)

ค. ตีความตามความเชื่อของผู้ร่วมเหตุการณ์

d)

ง. ตีความตามเรื่องเล่าที่รับฟังมาปากต่อปาก

39.

39 . พระราชพงศาวดารธนบุรี ฉบับพันจันทนุมาศ(เจิม)เป็นหลักฐานประเภทใด

a)

ก. หลักฐานร่วมสมัย

b)

ข. หลักฐานภายนอก

c)

ค. หลักฐานชั้นรอง

d)

ง. หลักฐานอิงประวัติศาสตร์

40.

40. ถ้านักเรียนได้อ่านบทความหรือหนังสือประวัติศาสตร์ควรมีแนวทางการศึกษาอย่างไร

a)

ก. เชื่อเรื่องราวต่างๆที่ผู้เขียนถ่ายทอดในหนังสือ

b)

ข. ตั้งใจอ่านบทความอย่างละเอียดพร้อมจดบันทึก

c)

ค. ศึกษาเกี่ยวกับประวัติผู้เขียนอย่างละเอียด

d)

ง. รู้จักแยกแยะข้อเท็จจริงและความคิดเห็นที่ได้จากการอ่าน

Similar Resources on Wayground

ม.2 เทอม 2 ทดสอบเก็บคะแนนประวัติศาสตร์

40 questions

ม.2 เทอม 2 ทดสอบเก็บคะแนนประวัติศาสตร์

quiz

Worksheet

•

6th - 8th Grade

ข้อสอบกลางภาค วิชาประวัติศาสตร์ ม.2

40 questions

ข้อสอบกลางภาค วิชาประวัติศาสตร์ ม.2

quiz

Worksheet

•

6th - 8th Grade

ข้อสอบกลางภาคเรียนที่2ปีการศึกษา2566วิชาภาษาไทย ชั้น ม.2

36 questions

ข้อสอบกลางภาคเรียนที่2ปีการศึกษา2566วิชาภาษาไทย ชั้น ม.2

quiz

Worksheet

•

8th Grade