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GEOGRAPHY TENTH

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

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1.

Es el mecanismo de transferencia que permite que las plantas con flor se reproduzcan a través del intercambio de polen, que es el polvillo que producen las plantas y se encuentra en las flores. Esto se conoce como:

a)

La Polinización

b)

Monocultivos

c)

Policultivos

d)

Ninguna de las anteriores

2.

Es aquel estado alimenticio en que un organismo se alimenta de una única cosa, es causada por el incremento y la extensión de los monocultivos, se refiere a:

a)

La polidieta

b)

La monodieta

c)

La megadieta

d)

Ninguna de las anteriores

3.

En el 2013, se restringió en Europa durante dos años, el uso de tres plaguicidas considerados como los más tóxicos que son:

a)

timetoxam, imdacloprid y clotanidina,

b)

tiametoxam, imidacloprid y clotianidina,

c)

timetoxam, imdacloprid y clotinidina,

d)

Ninguna de las anteriores

4.

Qué es la contaminación ?

a)

Es la introducción de algún tipo de sustancia o energía que atentan contra el mal funcionamiento y el equilibrio inicial del medio y provoca daños que resultan irreversibles. 

b)

Una sustancia que daña o perjudica a la otra

c)

Todas las anteriores

d)

Ninguna de las anteriores

5.

Es un proceso de degradación del suelo en zonas áridas, semiáridas y subhúmedas secas, que limita, reduce y desaparece la producción biológica de los ecosistemas terrestres. Se conoce como:

a)

Deforestación

b)

Desertificación

c)

Degradación

d)

Ninguna de las anteriores

6.

La degradación progresiva del suelo que genera la pérdida parcial y paulatina de su capacidad a causa principalmente de la carencia de drenaje, la salinización y la urbanización. Se llama:

a)

Deforestación

b)

Erosión

c)

Desertificación

d)

Ninguna de las anteriores.

7.

Las partículas desiguales más contaminantes son:

a)

El dióxido de carbono CO2

b)

Dióxidos de azufre SO2 y oxido de nitrógenoNO2

c)

Metano CH4 y gases clorofluorocarbonados CFC,

d)

Todas las anteriores

8.

Se produce cuando la luz solar incide sobre gases como el ozono y el óxido de nitrógeno cerca del suelo. En ese momento, se forma una niebla oscura y pesada que afecta los pulmones y los ojos. Lo anterior define a:

a)

La bruma fotoquímica o esmog

b)

El efecto invernadero

c)

El agujero en la capa de ozono y la lluvia ácida

d)

Todas las anteriores

9.

Se crea cuando determinados gases componentes de la atmósfera planetaria retienen parte de la energía que el suelo emite al haber sido calentado por la radiación solar. Lo anterior define a:

a)

Efecto Invernadero

b)

Lluvia ácida

c)

El agujero en la capa de ozono

d)

Ninguna de las anteriores

10.

Qué es el calentamiento global ?

a)

Es el fenómeno climático que se refiere al aumento constante de la temperatura promedio del planeta.

b)

Es el fenómeno climático que no se refiere al aumento constante de la temperatura promedio del planeta.

c)

Todas las anteriores

d)

Ninguna de las anteriores

11.

Según el grado de contaminación, si está fuertemente contaminada con carbono orgánico, posee una población de organismos resistentes y casi inexistencia de oxígeno. El agua puede ser

a)

polisaprobia

b)

olisaprobia

c)

mesaprobia

d)

Ninguna de las anteriores

12.

El aumento generalizado y sostenido de los precios de bienes y servicios en un país, se conoce como:

a)

Deflación

b)

Inflación

c)

Globalización

d)

Ninguna de las anteriores

13.

El fenómeno contrario a la Inflación y consiste en la caída generalizada y prolongada del nivel de los precios de bienes y servicios hace referencia a :

a)

Hiperinflación

b)

Deflación

c)

Inflación

d)

Todas las anteriores

14.

Es un proceso económico, tecnológico, político, social y cultural a escala mundial que consiste en la creciente comunicación e interdependencia entre los distintos países del mundo, esto se conoce como:

a)

Mundialización

b)

Globalización

c)

Crecimiento económico y social

d)

Ninguna de las anteriores

15.

Es un paradigma educativo, que se construye desde las leyes de la naturaleza, se conoce como:

a)

Eco pedagogía

b)

Eco ciudades

c)

Ecología

d)

Cuidado ambiental

16.

Se determina por el número de especies de seres vivos distintos que habitan en una zona determinada, y los procesos ecológicos que la sustentan. Se conoce como:

a)

Biodiversidad

b)

Biodegradable

c)

Diversidad étnica y cultural

d)

Ninguna de las anteriores

17.

Amenaza la vida vegetal y animal que existe en los bosques, engendra también el surgimiento de conflictos sociales a causa de las confrontaciones entre las empresas extractoras, los grupos ecologistas y los integrantes de algunas comunidades indígenas que habitan el territorio. Lo anterior corresponde a:

a)

La polinización

b)

La deforestación

c)

La desertificación

d)

Ninguna de las anteriores

18.

Nuestro país aloja la mitad de los páramos del mundo, y se encuentran principalmente en los departamentos de la cordillera de los Andes. Lo componen 36 páramos que comprenden casi 1,5 millones de hectáreas. Por su extensión, sobresalen los páramos de Santurbán, Sumapaz, Chingaza, Las Hermosas, entre otros. Estos territorios son importantes porque:

a)

Concentran ecosistemas frágiles y una gran riqueza de biodiversidad.

b)

Captan gran cantidad de luz solar y, al mismo tiempo, conservan altos niveles de humedad y producen agua dulce que beneficia al 70% de los territorios del país.

c)

Las dos anteriores

d)

Ninguna de las anteriores

19.

El relleno sanitario Doña Juana, ubicado en las afueras de la ciudad de Bogotá, o el botaderode Pasacaballos en Cartagena. Además, los botaderos de basuras son focos de plagas y agentes de enfermedades y, en ocasiones, afectan las actividades humanas. Pese a esta problemática, en nuestro país solo se recicla el 17% de las basuras y las campañas de reciclaje hacen poco impacto o transformaciones sociales y culturales en la población. Lo anterior se refiere a:

a)

La alteración de residuos sólidos y basuras

b)

La proliferación de residuos sólidos y basuras

c)

Todas las anteriores

d)

Ninguna de las anteriores

20.

Para lograr un desarrollo sostenible, en el año 2015 , la Organización de las Naciones Unidas estableció 17 objetivos que constituyen una adecuación de la agenda mundial que se había guiado por los Objetivos del Desarrollo de Milenio. Estos objetivos son:

a)

Fin de la pobreza, equidad de género

b)

Hambre cero, Educación de calidad

c)

Salud y bienestar

d)

Todas las anteriores