Font size
Worksheetsข้อสอบกลางภาค รายวิชา ค31101
Total questions: 28
Worksheet time: 1hrs 15mins
กำหนดให้ A = { 0, 1, 3, 4, 6} ข้อใดต่อไปนี้ถูกต้อง
1∈/A
3∈/A
5∈/A
0∈/A
4∈/A
กำหนดให้ A = { 0, {0} , {1,{3}}} ข้อใดต่อไปนี้ถูกต้อง
0 ∈A
{{0}}∈A
{1}∈A
{{3}}∈A
1,{3}∈A
กำหนดให้ A = {a, {a}, {b},{a,b}} จำนวนสมาชิกของเซต A มีค่าตรงกับข้อใด
2 ตัว
3 ตัว
4 ตัว
5 ตัว
6 ตัว
กำหนดให้U = { 0,1, 2, … , 10} และ A ={x|x+1 เป็นจำนวนคี่} ข้อใดเขียนเซต A โดยวิธีแจกแจงสมาชิกต่อไปนี้ถูกต้อง
A={1,3,5}
A={1,3,5,7,9}
A={0,2,4,6,8}
A={0,2,4,6,8,10}
A={1,3,5,7,9}
ข้อใดต่อไปนี้ถูกต้อง
{1}∈{1,2,3}
{2}⊂{1,2,3}
{{3}}∈{1,2,3}
{0}=ϕ
{{2}}⊂{{1,{2}},3}
กำหนดA ={1, 2, 3} เซตที่เท่ากับเซตA คือข้อใด
{1, {2, 3}}
{{2}, 3, 1}
{3, {1}, 2}
{1, 3, 2}
{{1},{2},{3}}
กำหนดให้เซตAคือเซตของตัวอักษรภาษาอังกฤษที่เป็นพยัญชนะในคำว่า “MATHEMATICS” ข้อใดเขียนเซต A โดยวิธีแจกแจงสมาชิกต่อไปนี้ถูกต้อง
A={M,A,E,I}
A={M,T,H,C,S}
A={M,A,T,H,E,I,C,S}
A={M,A,T,H,E,M,A,T,I,C,S}
A ={x|x เป็นตัวอักษรภาษาอังกฤษ}
กำหนดให้ A={1,4,9,16,25} ข้อใดเขียนเซต A โดยวิธีบอกเงื่อนไขต่อไปนี้ถูกต้อง
A={x∣x=a เมื่อ a∈I และ 1≤a≤25∣}
A={x∣∣x=a2 เมื่อ a∈I และ 1≤a≤25∣∣}
A={x∣x=a เมื่อ a∈I และ 1≤a≤5∣}
A={x∣∣x=a2 เมื่อ a∈I และ 1≤a≤5∣∣}
A={x∣∣x=a2 เมื่อ a∈I และ 5≤a≤25∣∣}
กำหนดให้ A = {-3,-2,-1,0,1,2,3} ข้อใดเขียนเซต A โดยวิธีบอกเงื่อนไขต่อไปนี้ถูกต้อง
A= {x∣xเป็นจำนวนเต็ม เมื่อ 3≤x≤−3}
A= {x∣xเป็นจำนวนเต็มบวก เมื่อ 3≤x≤−3}
A= {x∣xเป็นจำนวนเต็ม เมื่อ −3≤x≤3}
A= {x∣xเป็นจำนวนนับ เมื่อ −3≤x≤3}
A= {x∣xเป็นจำนวนจริง เมื่อ −3≤x≤3}
A = {1,2,3,…} เซต A เป็นเซตชนิดใด
เซตว่าง
เซตจำกัด
เซตอนันต์
เซตที่เทียบเท่ากัน
เซตที่เป็นจำนวนนับ
กำหนดให้ A = {1, 2, 3, {4, 5}} ข้อใดไม่ถูกต้อง
1∈A
{4,5}∈A
2⊂A
{3}⊂A
{{4,5}}⊂A
ข้อใดเป็นเซตที่เท่ากัน
{-4,-3,-2,-1} กับ {-2,-1,-3,-4}
{1,2,3,4,5} กับ {-1,-2,-3,-4,-5}
{5} กับ {x|x เป็นจำนวนเต็มบวกและ x+5 5}
{2,4,6,8} กับ {x|x เป็นจำนวนคู่}
{1,3,5,7,9} กับ {x|x เป็นจำนวนคี่}
A=x∣xเป็นจำนวนนับและ7<x≤11ข้อใดเป็นจำนวนสับเซตทั้งหมดของเซตA
7
32
64
128
256
ถ้า A={-4,-3,-2,-1} แล้วข้อใดไม่เป็นเอกภพสัมพันธ์ของเซต A
U={-1,-2,-3,…}
U={x|x เป็นจำนวนเต็ม}
U=x∣xเป็นจำนวนเต็มและ−1<x≤4
U=x∣xเป็นจำนวนเต็มและ−7<x≤4
U=x∣xเป็นจำนวนเต็มและ−4<x≤−1
ข้อใดถูกต้อง
{5}⊂{{5}}
ϕ=0
ϕ⊂{{5}}
{5}=5
{1}⊂{{1},{{1}}}
กำหนด U = {1, 2, 3, 4, 5, 6}, A = {1, 2, 3, 4}, B = {2, 3, 4} และ C = {1, 2} ข้อใดต่อไปนี้ผิด
A∪B∪C={1,2,3,4}
Cι={2,3,4,5}
A∩B∩C={2}
B−A=ϕ
(A∪B∪C)ι={5,6}
กำหนดให้ U= {x|x เป็นจำนวนเต็ม} A={1,3,5,7,9} , B={3,5,7} แผนภาพเวนน์-ออยเลอร์ แสดงความสัมพันธ์เซต A และ B
ส่วนที่แรเงาในแผนภาพเวนน์-ออยเลอร์ เกิดจากการดำเนินการของเซตในข้อใด
A−(B∩C)
B−(A∪B)
A∪(B∩C)
A∩(BUC)
C−(A∪B)
กำหนดU={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}
A={1,3,5,7,9} , B={1,2,5,7}
จากแผนภาพเวนน์-ออยเลอร์ จงหาจำนวนสมาชิกที่แรเงา
5
4
3
2
1
จากแผนภาพเวนน์−ออยเลอร์ข้อใดเป็นเซตของA∪B
{1,3}
{1,3,5,7}
{1,2,3,4}
{1,2,3,4,5,7,9}
{1,2,3,4,5,6,7,8,9}
จงใช้สถานการณ์ต่อไปนี้
จากการตรวจสุขภาพของนักเรียนชั้น ม.4 จำนวน 40 คน ปรากฏว่าเป็นโรคฟันผุหรือโรคตาแฉะ จำนวน 32 คน เป็นทั้งโรคฟันฟุและโรคตาแฉะจำนวน 5 คน ถ้ามีนักเรียนเป็นโรคฟันผุอย่างเดียว 17 คน นักเรียนเป็นโรคตาแฉะอย่างเดียวกี่คน
(a)
จงใช้สถานการณ์ต่อไปนี้ ตอบคำถามข้อต่อไปนี้
จากการตรวจสุขภาพของนักเรียนชั้น ม.4 จำนวน 40 คน ปรากฏว่าเป็นโรคฟันผุหรือโรคตาแฉะ จำนวน 32 คน เป็นทั้งโรคฟันฟุและโรคตาแฉะจำนวน 5 คน ถ้ามีนักเรียนเป็นโรคฟันผุอย่างเดียว 17 คน นักเรียนที่ไม่เป็นทั้งโรคฟันผุและโรคตาแฉะกี่คน
(a)
จงใช้สถานการณ์ต่อไปนี้ ตอบคำถามข้อ 23 – 25
ผลการสอบวิชาคณิตศาสตร์ วิชาฟิสิกส์ และวิชาเคมี ของนักเรียนชั้น ม.4 จำนวน 100 คน ปรากฏผลดังนี้
สอบผ่านวิชาคณิตศาสตร์ 40 คน
สอบผ่านวิชาฟิสิกส์ 50 คน
สอบผ่านวิชาเคมี 60 คน
สอบผ่านวิชาคณิตศาสตร์และฟิสิกส์ 23 คน
สอบผ่านวิชาคณิตศาสตร์และเคมี 25 คน
สอนผ่านวิชาฟิสิกส์และเคมี 24 คน
สอบผ่านทั้งสามวิชา 20 คน
นักเรียนที่สอบผ่านวิชาคณิตศาสตร์เพียงวิชาเดียวมีกี่คน
(a)
จงใช้สถานการณ์ต่อไปนี้ ตอบคำถามข้อ
ผลการสอบวิชาคณิตศาสตร์ วิชาฟิสิกส์ และวิชาเคมี ของนักเรียนชั้น ม.4 จำนวน 100 คน ปรากฏผลดังนี้
สอบผ่านวิชาคณิตศาสตร์ 40 คน
สอบผ่านวิชาฟิสิกส์ 50 คน
สอบผ่านวิชาเคมี 60 คน
สอบผ่านวิชาคณิตศาสตร์และฟิสิกส์ 23 คน
สอบผ่านวิชาคณิตศาสตร์และเคมี 25 คน
สอนผ่านวิชาฟิสิกส์และเคมี 24 คน
สอบผ่านทั้งสามวิชา 20 คน
นักเรียนที่สอบตกทั้งสามวิชา มีกี่คน
(a)
จงใช้สถานการณ์ต่อไปนี้
ผลการสอบวิชาคณิตศาสตร์ วิชาฟิสิกส์ และวิชาเคมี ของนักเรียนชั้น ม.4 จำนวน 100 คน ปรากฏผลดังนี้
สอบผ่านวิชาคณิตศาสตร์ 40 คน
สอบผ่านวิชาฟิสิกส์ 50 คน
สอบผ่านวิชาเคมี 60 คน
สอบผ่านวิชาคณิตศาสตร์และฟิสิกส์ 23 คน
สอบผ่านวิชาคณิตศาสตร์และเคมี 25 คน
สอนผ่านวิชาฟิสิกส์และเคมี 24 คน
สอบผ่านทั้งสามวิชา 20 คน
หมายเลข 1 เท่ากับใด
(a)
จงใช้สถานการณ์ต่อไปนี้
ผลการสอบวิชาคณิตศาสตร์ วิชาฟิสิกส์ และวิชาเคมี ของนักเรียนชั้น ม.4 จำนวน 100 คน ปรากฏผลดังนี้
สอบผ่านวิชาคณิตศาสตร์ 40 คน
สอบผ่านวิชาฟิสิกส์ 50 คน
สอบผ่านวิชาเคมี 60 คน
สอบผ่านวิชาคณิตศาสตร์และฟิสิกส์ 23 คน
สอบผ่านวิชาคณิตศาสตร์และเคมี 25 คน
สอนผ่านวิชาฟิสิกส์และเคมี 24 คน
สอบผ่านทั้งสามวิชา 20 คน
หมายเลข 3 เท่ากับใด
(a)
จงใช้สถานการณ์ต่อไปนี้
ผลการสอบวิชาคณิตศาสตร์ วิชาฟิสิกส์ และวิชาเคมี ของนักเรียนชั้น ม.4 จำนวน 100 คน ปรากฏผลดังนี้
สอบผ่านวิชาคณิตศาสตร์ 40 คน
สอบผ่านวิชาฟิสิกส์ 50 คน
สอบผ่านวิชาเคมี 60 คน
สอบผ่านวิชาคณิตศาสตร์และฟิสิกส์ 23 คน
สอบผ่านวิชาคณิตศาสตร์และเคมี 25 คน
สอนผ่านวิชาฟิสิกส์และเคมี 24 คน
สอบผ่านทั้งสามวิชา 20 คน
หมายเลข 5 เท่ากับใด
(a)
จงใช้สถานการณ์ต่อไปนี้
ผลการสอบวิชาคณิตศาสตร์ วิชาฟิสิกส์ และวิชาเคมี ของนักเรียนชั้น ม.4 จำนวน 100 คน ปรากฏผลดังนี้
สอบผ่านวิชาคณิตศาสตร์ 40 คน
สอบผ่านวิชาฟิสิกส์ 50 คน
สอบผ่านวิชาเคมี 60 คน
สอบผ่านวิชาคณิตศาสตร์และฟิสิกส์ 23 คน
สอบผ่านวิชาคณิตศาสตร์และเคมี 25 คน
สอนผ่านวิชาฟิสิกส์และเคมี 24 คน
สอบผ่านทั้งสามวิชา 20 คน
หมายเลข 7 เท่ากับใด
(a)
