Worksheetsแบบทดสอบวิชาดนตรี 3
Total questions: 20
Worksheet time: 11mins
องค์ประกอบดนตรีมีความสำคัญอย่างไร
ทำให้บทเพลงมีความละเอียด
ทำให้ผู้บรรเลงเล่นเก่งขึ้น
ทำให้บทเพลงสมบูรณ์ ไพเราะน่าฟัง
ทำให้เนื้อเพลงมีความหมายแปลกใหม่
เครื่องดนตรีไทยข้อใดเป็นเครื่องดำเนินทำนองประเภทตี
จะเข้
ขลุ่ยหลีบ
ซออู้
ฆ้องวงใหญ่
ข้อใดเป็นเครื่องดนตรีพื้นบ้านภาคเหนือ
อัตราจังหวะ ๒ ชั้น มีจังหวะเป็นอย่างไร
จังหวะช้า
จังหวะปกติ
จังหวะปานกลาง
จังหวะเร็ว
ข้อใดเป็นวงดนตรีไทยทั้งหมด
วงเครื่องสาย วงเครื่องตี
วงมโหรี วงปี่พาทย์
วงเครื่องดีด วงเครื่องสี
วงเครื่องเป่า วงดุริยางค์
วงดนตรีใดใช้ในงานเดินขบวน
วงสตริง
วงโยธวาทิต
วงสะล้อ ซอ ซึง
ออร์เคสตรา
ถ้าปฏิบัติตามหลักการขับร้องเพลงจะทำให้การร้องเพลงเป็นอย่างไร
ร้องเพลงได้ถูกต้องและไพเราะ
ร้องเพลงได้ไม่ตรงจังหวะ
ร้องเพลงได้ยากขึ้น
ร้องเพลงไม่ไพเราะ
เพลงสื่ออารมณ์ สนุกสนาน มีจังหวะเป็นอย่างไร
จังหวะช้า
จังหวะสองชั้น
จังหวะเร็ว
จังหวะสามชั้น
การสร้างสรรค์ดนตรีให้มีรูปแบบแปลกใหม่ปฏิบัติอย่างไร
ดัดแปลงจังหวะเพลงให้ต่างจากเดิม
บรรเลงดนตรีด้วยดนตรีชนิดเดิม
คัดลอกเพลงผู้อื่นมาร้องใหม่
ร้องเพลงให้มีลักษณะคล้ายกับผู้อื่น
ข้อใดหมายถึงตัวโน้ต
สัญลักษณ์ที่ใช้ในเนื้อเพลง
สัญลักษณ์ที่กำหนดเสียง สูง-ต่ำ
สัญลักษณ์ที่ใช้บอกความหมายเพลง
สัญลักษณ์ที่ใช้แสดงถึงความไพเราะของเพลง
สัญลักษณ์ในข้อใดที่ใช้บอกระดับเสียงสูงของโน้ตดนตรีไทย
ด.
ดฺ
ด
ดํ
๑. เพลง "เต่างอย" ให้ความรู้สึกอย่างไร
โศกเศร้า เสียใจ
รักชาติ
เร้าใจ อยากเต้น
ง่วงนอน
เพลง "ทน" เป็นเพลงแนวอะไร
ร็อค
สตริง
ฮิปฮอป
เมทัล
การร้องเพลงเพี้ยน เกิดจากปัจจัยอะไร
สิ่งแวดล้อม และอากาศ
อวัยวะในร่างกาย
คนรอบข้าง
เครื่องดนตรี
ถ้าเพื่อนกำลังร้องเพลงอยู่ นักเรียนควรปฏิบัติตัวทำอย่างไรให้ถูกต้อง
ตะโกน โวยวาย
พูดคุยกันเ รบกวนสมาธิ
เดินหนีเพื่อนออกจากห้อง
นั่งฟังเพื่อนร้องเพลงและปรบมือให้กำลังใจ
ในภาพ ชื่อวงว่า "สะล้อ ซอ ซึง
ใช่
ไม่ใช่
เป็นเครื่องดนตรีเครื่องสาย ประเภทตี
ใช่
ไม่ใช่
ในภาพกำลัง...........
เป่าขลุ่ย
เป่าปี่
เป่าไม้
เป่าท่อ
ภาพใดไม่เข้าพวก
นักเรียนควรจะดูแล รักษาเครื่องดนตรีอย่างไร โดยไม่ให้เกิดการชำรุด เสียหาย
เก็บเครื่องดนตรีไว้ที่ปลอดภัยที่สุด
ถนอมการเล่นเครื่องดนตรี
เช็ด ถู เครื่องดนตรีให้สะอาดเรียบร้อย
ก่อนเล่นและหลังเล่นทุกครั้ง ให้ยกมือไหว้ทุกครั้ง
