wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Tahfidz Bunda Wafa Zia

Total questions: 24

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Ketika kita membaca Al-Quran, Allah menilainya sebagai ...

When we read the Quran, Allah judges it as...

a)

Pahala bagi siapapun yang membacanya

Rewards for anyone who reads it

b)

Ibadah bagi siapapun yang membacanya

Worship for anyone who reads it

c)

Pahala bagi siapapun yang memeluknya

Rewards for whoever hugs him

d)

Ibadah bagi siapapun yang membawanya

Worship for whoever brings it

2.

Sebutkan hadist Rasulullah yang menyebutkan bahwa pahala tilawah dihitung perhuruf !

Mention the hadith of the Prophet which states that the reward for recitations is calculated by letter!

4 lines
3.

Apa saja keistimewaan Tadabbur?

What are the specialties of Tadabbur?

a)

Mampu menjadi wasilah dihapuskannya dosa-dosa

Able to be a wasilah the eradication of sins

b)

Mampu menjadi ruh penggerak bagi kesehatan manusia

Able to be a driving spirit for human health

c)

Mampu menjadi ruh penggerak bagi kemajuan kehidupan manusia

Able to be the driving spirit for the progress of human life

d)

Mampu menjadi hidayah menuju kehidupan yang jauh lebih baik

Able to be a guide to a much better life

4.

Sesungguhnya orang yang tidak ada ayat Al-Qur'an sedikitpun didalam dadanya, bagaikan...

Verily, the person who does not have a verse of the Qur'an in his chest is like...

4 lines
5.

Apakah keistimewaan Tadabbur ?

What is the specialty of Tadabbur?

a)

Mampu menjadi motivasi untuk hidup menjadi lebih baik

Able to be a motivation to live a better life

b)

Mampu menjadi hidayah bagi pembacanya

Able to be a guide for the reader

c)

Mampu menjadi ruh penggerak bagi kemajuan kehidupan manusia

Able to be the driving spirit for the progress of human life

d)

Mampu menjadi petunjuk bagi kehidupannya

Can be a guide for his life

6.

Siapakah yang ditunjuk dan diberi kepercayaan oleh rasulullah untuk mengajarkan Al-Qur'an?

Who was appointed and entrusted by the Messenger of Allah to teach the Qur'an?

4 lines
7.

Alasan Imam Ibnu Al-Jazari mewajibkan kepada setiap muslim untuk membaca Al-Quran dengan bertajwid adalah...

The reason Imam Ibn Al-Jazari obliges every Muslim to read the Qur'an with tajwid is...

a)

Karena hal ini sudah diperintahkan oleh Allah SWT.

Because this has been ordered by Allah SWT.

b)

Karena hal ini merupakan kewajiban setiap muslim

Because this is the duty of every Muslim

c)

Karena hal ini menjadi syarat dalam membaca Al-Quran

Because this is a requirement in reading the Qur'an

d)

Karena hal ini merupakan penjagaan terhadap keaslian Al-Qur'an

Because this is a safeguard against the authenticity of the Qur'an

8.

Apa saja keistimewaan Tahfidz?

What are the privileges of Tahfidz?

4 lines
9.

Cara membaca Al-Qur'an yang baik dan benar disebut?

How to read the Qur'an properly and correctly called?

a)

Ilmu Tajwid

b)

Ilmu Al-Qur'an

c)

Ilmu Tahsin

d)

Ilmu membaca

10.

Sebutkan macam-macam keistimewaan dalam Al-Qur'an !

Mention the various privileges in the Qur'an!

4 lines
11.

Sebutkan definisi Tajwid ! (Versi Panjang)

Mention the definition of Tajweed! (Long Version)

a)

Mengeluarkan (mengucapkan) setiap huruf dari makhraj (tempat keluar) nya dengan memberikan haq dan mustahaqnya

Take out (pronounce) each letter from its makhraj (place of exit) by giving its haq and mustahaq

b)

Mengeluarkan suara dari setiap huruf dengan baik dan benar sesuai tajwid

Make the sound of each letter properly and correctly according to tajwid

c)

Mengeluarkan (mengucapkan) setiap huruf abjad dari makhraj (tempat keluar) nya dengan memberikan haq dan mustahaqnya

Take out (pronounce) each letter of the alphabet from its makhraj (place of exit) by giving its haq and mustahaq

d)

Mengeluarkan huruf dari tempatnya dengan tetap memperhatikan tajwidnya

Remove the letters from their place while paying attention to the tajwid

12.

Apa tujuan mempelajari Ilmu Tajwid?

What is the purpose of studying Tajweed?

a)

Menjaga diri dari kesalahan membaca Al-Qur'an

Protect yourself from mistakes in reading the Qur'an

b)

Menjaga lidah dari kesalahan huruf

Protect your tongue from misspellings

c)

Menjaga lidah agar terhindar dari kesalahan dalam membaca Al-Qur'an

Keeping the tongue to avoid mistakes in reading the Qur'an

d)

Menjaga keaslian Al-Qur'an

Maintaining the authenticity of the Qur'an

13.

Sebutkan kesalahan dalam membaca Al-Qur'an?

Mention errors in reading the Qur'an?

a)

Lahn jali dan Lahn Shofi

b)

Lahn jalil dan Lahn Khofi

c)

Lahn Jali dan Lahn Khofi

d)

Lahn Khofi dan Lahn Jalil

14.

Sebutkan contoh kesalahan Lahn Khofi!

Give an example of Lahn Khofi's error!

4 lines
15.

Sebutkan contoh Lahn Jali !

Mention the example of Lahn Jali!

4 lines
16.

Sebutkan tingkatan kecepatan dalam membaca Al-Qur'an !

Mention the level of speed in reading the Qur'an!

a)

Tahqiq, Tartil, Tadwir, Hadr

b)

Tahqiq, tartil, tadwil, hadr

c)

tahqiq, tadwir, taqlil, hadl

d)

Tahqiq, hadl, tadwir, tartil

17.

Sebutkan hukum isti'adzah dan basmalah !

Mention the law of isti'adzah and basmalah!

4 lines
18.

Sebutkan cara menyambung bacaan Lafadz Isti'adzah-basmalah-serta awal surat!

Mention how to continue reading Lafadz Isti'adzah-basmalah-and the beginning of the letter!

4 lines
19.

Sebutkan cara menyambungkan bacaan diantara dua surat!

Mention how to connect readings between two letters!

4 lines
20.

Sebutkan keutamaan membaca Isti'adzah !

Mention the virtues of reading Isti'adzah!

4 lines
21.

Lanjutkan Ayat

كَأَنَّهُمْ يَوْمَ يَرَوْنَهَا لَمْ يَلْبَثُوا إِلَّا عَشِيَّةً أَوْ ضُحَاهَا

a)

فَأَمَّا مَنْ طَغَىٰ

b)

عَبَسَ وَتَوَلَّىٰ

c)

إِذَا الشَّمْسُ كُوِّرَتْ

d)

وَيْلٌ لِلْمُطَفِّفِينَ

22.

Lanjutkan Ayat

ثُمَّ يُقَالُ هَٰذَا الَّذِي كُنْتُمْ بِهِ تُكَذِّبُونَ

a)

عَيْنًا يَشْرَبُ بِهَا الْمُقَرَّبُونَ

b)

كَلَّا إِنَّ كِتَابَ الْفُجَّارِ لَفِي سِجِّينٍ

c)

فَأَمَّا مَنْ أُوتِيَ كِتَابَهُ بِيَمِينِهِ

d)

كَلَّا إِنَّ كِتَابَ الْأَبْرَارِ لَفِي عِلِّيِّينَ

23.

وَهُمْ عَلَىٰ مَا يَفْعَلُونَ بِالْمُؤْمِنِينَ شُهُودٌ

manakah dua ayat sebelumnya?

a)

الَّذِي لَهُ مُلْكُ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ ۚ وَاللَّهُ عَلَىٰ كُلِّ شَيْءٍ شَهِيدٌ

b)

النَّارِ ذَاتِ الْوَقُودِ

c)

قُتِلَ أَصْحَابُ الْأُخْدُودِ

d)

بَلِ الَّذِينَ كَفَرُوا فِي تَكْذِيبٍ

24.

Lanjutkan ayat

فِي عَمَدٍ مُمَدَّدَةٍ

a)

كَلَّا لَوْ تَعْلَمُونَ عِلْمَ الْيَقِينِ

b)

أَلْهَاكُمُ التَّكَاثُرُ

c)

لِإِيلَافِ قُرَيْشٍ

d)

أَلَمْ تَرَ كَيْفَ فَعَلَ رَبُّكَ بِأَصْحَابِ الْفِيلِ