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五年级健康教育建立健康的友谊

Total questions: 10

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

朋友有烦恼,我会

a)

专心听他倾诉

b)

叫他不要想太多

c)

叫他自己想办法解决

d)

叫他向别人倾诉

2.

发现朋友有不当的行为可能带来危机时,我们应该

a)

适度地提醒他

b)

装作不知道

c)

报警

d)

去向老师告发他

3.

你如何维持与朋友之间的友情?

a)

朋友有困难,我关心他

b)

即使朋友做错事,我也会支持他

c)

无论做什么事,我都会迁就朋友。

4.

以下是珍惜友谊的表现,除了

a)

关心朋友

b)

专心聆听朋友倾诉烦恼

c)

正面回应朋友的挑战

d)

发现朋友做错事,帮他隐瞒。

5.

关心你的朋友,了解他们的生活状况,可以增进友谊。

a)

b)

6.

不要总是讨论自己的问题,若只忠于自己的想法,友谊是不能够长久的。

a)

b)

7.

友谊不需要真诚,我们可以大方地与别人讨论朋友的缺点。

a)

b)

8.

我们应该给予朋友足够的信任,即使在意见不一致的时候也要精心维护朋友。

a)

b)

9.

是非题。

接受朋友在运动场上的挑战将破坏我们的友谊。

a)

b)

10.

是非题。

当我们与朋友意见不合时,就不必再做朋友了。

a)

b)