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Worksheets生態系
Total questions: 10
Worksheet time: 4mins
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1.
白頭翁和綠繡眼生活在同一地區，則彼此在大自然的關係為何？
a)
(A)互利共生
b)
(B)寄生
c)
(C)捕食
d)
(D)競爭
2.
菟絲子將吸取器伸入植物體內，吸取植物的養分和水分，所以菟絲子和植物屬於何種關係？
a)
(A)片利共生
b)
(B)寄生
c)
(C)攝食
d)
(D)競爭
3.
在淺海珊瑚礁區中的小丑魚和海葵之間屬於何種關係？
a)
(A)互利共生
b)
(B)寄生
c)
(C)競爭
d)
(D)捕食
4.
下列何者不屬於「生物圈的範圍」？
a)
低層大氣
b)
高空120公里處
c)
無光的深海
d)
海底火山附近
5.
「大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃水藻。」此一食物鏈，何者的數量應占最多，才能維持平衡？
a)
大魚
b)
小魚
c)
蝦米
d)
水藻
6.
有關能量和物質的敘述，下列何者錯誤？
a)
能量流動可伴隨物質流動
b)
能量不能流傳利用，物質則可以循環
c)
太陽能可藉由綠色植物的光合作用捕捉後，進入生命世界
d)
動物體內不能直接利用太陽能
7.
族群、個體、生態系、群集是組成地球生物圈的各種層次，請問由大而小排列順序為何？
a)
生物圈＞群集＞族群＞生態系＞個體
b)
個體＞族群＞群集＞生態系＞生物圈
c)
生物圈＞生態系＞族群＞群集＞個體
d)
生物圈＞生態系＞群集＞族群＞個體
8.
如圖中，禿鷹吃哪一種動物時是三級消費者？
a)
昆蟲
b)
松鼠
c)
兔
d)
蜥蜴
9.
土壤中的木黴，在食物網中扮演的角色是下列何者？
a)
生產者
b)
分解者
c)
次級消費者
d)
初級消費者
10.
影響生物生存的因子包括：(甲)陽光；(乙)掠食；(丙)空氣；(丁)水；(戊)寄生；(己)共生；其中哪些為非生物因子？
a)
丁戊己
b)
甲丙丁
c)
甲乙
d)
甲乙丙丁
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