Worksheets項脊軒小考2
Total questions: 20
Worksheet time: 17mins
下列各組「 」內的字，字形相同的是：
修「ㄑㄧˋ」／通「ㄑㄧˋ」
編「ㄐㄧˊ」／舟「ㄐㄧˊ」
「ㄐㄧㄥˋ」行告發／不「ㄐㄧㄥˋ」而走
天真「ㄌㄢˋ」漫／「ㄌㄢˋ」醉如泥
下列「 」中的字詞，形音義完全正確的是：
余「扃牖」而居：音ㄐㄩㄥ ㄧㄡˇ，關上窗戶
諸父異「爨」：音ㄘㄨㄢˋ，築牆
以「當」南日：音ㄉㄤˇ，承受
「比」去，以手闔門：音ㄅㄧˇ，依從
下列何者用字完全正確
軒凡四遭火，得不焚，迨有神護者
前闢四窗，坦牆周廷，以當南日
借書滿架，偃仰嘯歌，冥然兀坐，萬籟有聲
三五之夜，明月半牆，桂影般駁，風移影動，珊珊可愛
下列「 」中的字，讀音正確的選項是：(甲)「齟」齬：ㄐㄩ(乙)欄「楯」：ㄕㄨㄣˇ(丙)諸父異「爨」：ㄓㄨㄢˋ(丁)「埳」井：ㄎㄢˇ(戊)先「妣」：ㄅㄧˇ(己)「戛」然而止：ㄐㄧㄚˊ
(甲)(丙)(戊)
(乙)(戊)(己)
(乙)(丙)(丁)
(甲)(丁)(己)
〈項脊軒志〉：「每移案，顧視無可置者。」句中「案」之字義與下列選項相同的是：
舉「案」齊眉
提出腹「案」
伏「案」疾書
有「案」可查
下列文句中的「當」，和「垣牆周庭，以當南日」的「當」意思相同的是：
「當」之無愧
門「當」戶對
旗鼓相「當」
螳臂「當」車
下列哪組為同義詞
「大母」與「祖母」
「束髮」與「垂髫」
「歸寧」與「于歸」
「中閨」與「廳事」
下列關於〈項脊軒志〉中的修辭手法，說明正確的是：
又北向，不能得日，日過午已昏—層遞
余自束髮讀書軒中—借代
人知之者，其謂與埳井之蛙何異—懸問
庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣—轉化
方吉將老師所教的人稱代名詞整理出下列表格，其中某欄誤植了一詞語，請問何者有誤
(Ａ)
(Ｂ)
(Ｃ)
(Ｄ)
「示現」修辭是指把過去、未來，或不能親見親聞的情景，寫得如在眼前。下列文句出自〈項脊軒志〉，使用示現修辭的是：
項脊軒，舊南閤子也。室僅方丈，可容一人居。百年老屋，塵泥滲漉，雨澤下注，每移案，顧視無可置者
庭階寂寂，小鳥時來啄食，人至不去。三五之夜，明月半牆，桂影斑駁，風移影動，珊珊可愛
汝姊在吾懷，呱呱而泣，娘以指扣門扉曰：「兒寒乎？欲食乎？」吾從板外相為應答
軒東故嘗為廚，人往，從軒前過。余扃牖而居，久之，能以足音辨人。軒凡四遭火，得不焚，殆有神護者
關於〈項脊軒志〉文中情感之抒發，下列說明正確的是：
「借書滿架，偃仰嘯歌」寫作者在軒中讀書的怡然自得
「東犬西吠，客踰庖而宴」形容大家庭和樂溫馨的人情往來
「內外多置小門牆，往往而是」係為方便出入的權宜之計
「吾家讀書久不效，兒之成，則可待乎」表現作者對自己期許甚高
〈項脊軒志〉一文中，作者常藉空間的描述來說明親族間情感的疏離，下列選項，呈現親族間情感疏離的是：
庭中通南北為一，迨諸父異爨，內外多置小門牆，往往而是
余區區處敗屋中，方揚眉瞬目，謂有奇景
其後六年，吾妻死，室壞不修
軒東故嘗為廚，人往，從軒前過。余扃牖而居，久之，能以足音辨人
下列選項，並非描述今昔之感的是：
庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣
舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家
昔別君未婚，兒女忽成行
吾家讀書久不效，兒之成，則可待乎
關於〈項脊軒志〉，正確的敘述是
「余自束髮讀書軒中」是說作者於束髮成童後，就在項脊軒讀書
「內外多置小門牆，往往而是」、「某所，而母立於茲」兩個「而」字的字義相同
「吾家讀書久不效，兒之成，則可待乎！」是作者勖勉其子，光宗耀祖之語
「東犬西吠，客踰庖而宴。」是象徵你來我往，交接頻繁
〈項脊軒志〉空間的安排常具有特殊的意涵，下列文句中，正確闡發者為何？
(甲)「始為籬，已為牆，凡再變矣」顯示親族日富而修建(乙)「室僅方丈，可容一人居」說明房屋非常老舊(丙)「娘以指扣門扉曰：『兒寒乎？欲食乎？』」帶出對母親的孺慕之情(丁)「余區區處敗屋中，方揚眉瞬目，謂有奇景」表現欲揚名於世的大志
(甲)(丙)
(丙)(丁)
(甲)(丁)
(乙)(丙)
下列選項中的文句，解釋正確的是：
「吾家讀書久不效」：家中子弟無人喜好讀書
「庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣」：流露對亡妻傷悼之情
「雨澤下注，每移案，顧視無可置者」：凸顯閤子太小，桌子無處置放
「其後六年，吾妻死，室壞不修」：室已老舊到無法修復的地步
古代詩文中常可見到「借物思人」的筆法，下列敘述何者屬之
歸有光：「庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣」
白居易：「東船西舫悄無言，唯見江心秋月白」
曾鞏：「愛人之善，雖一能不以廢，而因以及乎其跡邪」
桓溫：「木猶如此，人何以堪」
下列關於〈項脊軒志〉一文，敘述正確的是：
本文為記敘文，選自《臨川先生文集》
以仕途起伏為線索，透過周圍環境的變換，表達物在人亡的感慨
作者借屋懷人，以軒明志
取材自家庭瑣事，既寄雁行折翼之慨，又嘆物在人亡
〈項脊軒志〉中，歸有光稱自己已逝的祖母為「先大母」，以下敘述正確的是：
稱已逝的父親為「先妣」
稱已逝的丈夫為「先室」
稱已逝的兄弟「亡兄」、「亡弟」
稱已逝的老師為「先師」
(甲)總角(乙)耄齡(丙)古稀(丁)而立(戊)不惑。以上均是用來代指年齡的詞語，若從小到大依序排列，正確的選項是：
(甲)(乙)(丁)(丙)(戊)
(乙)(丁)(甲)(戊)(丙)
(甲)(丁)(戊)(丙)(乙)
(丙)(戊)(丁)(甲)(乙)
