WorksheetsUH PAI ALI IMRAN 190-191_NOVI ULFATIN
Total questions: 30
Worksheet time: 10mins
Berdasarkan QS. Ali-Imran ayat 190-191 yang dimaksud dengan ulil albab adalah... .
Orang yang rajin ibadah disepanjang hidupnya
Orang yang dermawan dengan hartanya
Orang yang mengunakan akalnya untuk memikirkan ayat-ayat Allah
Orang yang berjihad di jalan Allah dalam seluruh hidupnya
Ulil Albab mengingat Allah dalam segala keadaan, Berikut ini adalah beberapa keadaan yang disebutkan dalam QS. Ali Imran ayat 191... .
ketika berdiri
ketika duduk
ketika bekerja
ketika berbaring
Berikut ini merupakan perkataan Ulil Albab ketika dia melihat ciptaan Allah yang terhampar di muka bumi ini... .
wahai Tuhan kami alangkah indahnya ciptaan-Mu ini
wahai Tuhan kami tidaklah Engkau menciptakan semua itu sia-sia
wahai tuhan kami anugerahkan kami nikmat-MU
wahai Tuhan kami alangkah sia-sianya Engkau ciptakan ini
Berikut ini merupakan contoh hukum tajwid Mad 'Iwad ... .
لِّاُولِى الْاَلْبَابِ
هٰذَا بَاطِلًاۚ
عَذَابَ النَّارِ
يَذْكُرُوْن
Kata وَّعَلٰى جُنُوْبِهِمْ memiliki arti ... .
berbaring
duduk
berjalan
berdiri
Pada ayat ke 190 Allah subhanahu wata'ala menyebutkan beberapa tanda-tanda kebesarannya, yaitu penciptaan langit dan bumi dan ... .
diciptakannya surga dan neraka
pergantian siang dan malam
penciptaan laki-laki dan wanita
penciptaan kaya dan miskin
arti yang tepat pada potongan ayat QS. Ali Imran ayat 190
إِنَّ فِي خَلْقِ السَّمَاوَاتِ وَالأرْضِ adalah....
sesugguhnya dalam penciptaan langit dan bumi
sesungguhnya dalam pergantian siang dan malam
sesungguhnya dalam penciptaan manusia
sesungguhnya dalam penciptaan alam semesta
sesungguhnya dalam penciptaan bumi dan langit
الَّذِينَ يَذْكُرُونَ اللَّهَ قِيَامًا وَقُعُودًا وَعَلَى جُنُوبِهِمْ وَيَتَفَكَّرُونَ فِي خَلْقِ السَّمَاوَاتِ وَالأرْضِ رَبَّنَا مَا خَلَقْتَ هَذَا بَاطِلا سُبْحَانَكَ فَقِنَا عَذَابَ النَّار
kandungan ayat tersebut adalah....
qanaah dan bersykur
sabar dan tawakkal
ihktiyar dan raja'
berfikir dan berzikir
فَبِمَا رَحْمَةٍ مِنَ اللَّهِ لِنْتَ لَهُمْ وَلَوْ كُنْتَ فَظًّا غَلِيظَ الْقَلْبِ لانْفَضُّوا مِنْ حَوْلِكَ فَاعْفُ عَنْهُمْ وَاسْتَغْفِرْ لَهُمْ وَشَاوِرْهُمْ فِي الأمْرِ فَإِذَا عَزَمْتَ فَتَوَكَّلْ عَلَى اللَّهِ إِنَّ اللَّهَ يُحِبُّ الْمُتَوَكِّلِينَ
hukum tajwid pada kata yang digaris bawahi di atas adalah
idgam bigunnah
idgam bila gunnah
izhar
iqlab
فَبِمَا رَحْمَةٍ مِنَ اللَّهِ لِنْتَ لَهُمْ وَلَوْ كُنْتَ فَظًّا غَلِيظَ الْقَلْبِ لانْفَضُّوا مِنْ حَوْلِكَ
kandungan potongan QS. Ali Imran ayat 159 tersebut adalah....
katakan yang benar walaupun pahit
anjuran untuk berlemah lembut
larangan menolong orang jahat
anjuran menolong orang lemah
kandungan potongan ayat berikut
وَلَوْ كُنْتَ فَظًّا غَلِيظَ الْقَلْبِ لانْفَضُّوا مِنْ حَوْلِكَ
adalah....
kalau kita baik, maka akan didekati banyak orang
kalau kita keras lagi kasar maka akan ditinggalkan orang
kalau kita pemurah maka akan disanjung orang
kalau kita pintar makan akan sukses dikemudian hari
perhatikan ayat berikut!
.....إِنَّ فِي خَلْقِ السَّمَاوَاتِ وَالأرْضِ
kalimat yang tepat menjadi smbungan potongan ayat tersebut adalah
لأولِي الألْبَابِ
لآيَاتٍ
وَالنَّهَارِ
وَاخْتِلافِ اللَّيْلِ
Perhatikan Q.S. Ali Imrān/3: 190 berikut!
Hukum bacaan tajwid secara berurutan pada ayat tersebut adalah ... .
Idhgam bilaghunah, mad asli, alif lam syamsiyah, dan alif lam qamariyah
Idhgam bilaghunah, mad asli, alif lam syamsiyah, dan alif lam qamariyah
Alif lam qamariyah, alif lam syamsiyah, mad asli, dan idgham bilaghunah
Alif lam syamsiyah, alif lam qamariyah, mad asli, dan idgham bilaghunah
Perhatikan pernyataan berikut!
1)Tumbuhnya semangat mempelajari fenomena alam
2)Mampu memiliki kekuatan mistis yang menakjubkan
3)Bertambahnya rasa syukur kepada Sang Maha Pencipta
4)Mengoptimalkan kemampuan untuk kemajuan umat
5)Semakin bersemangat dalam menimbun kekayaan
Pernyataan yang menunjukkan hikmah berpikir kritis ditandai pada nomor … .
1), 2), dan 3)
1), 3), dan 4)
2), 3), dan 4)
2), 3), dan 5)
Perhatikan pernyataan di bawah ini,
1. Senantiasa bersyukur kepada Allah Swt. atas anugerah akal sehat;
2. Melakukan kajian-kajian terhadap ayat-ayat al-Qur'an secara lebih mendalam bersama para pakar di bidang masing-masing;
3. Menjadikan ayat-ayat al-Qur'an sebagai inpirasi dalam melakukan penelitianpenelitian ilmiah untuk mengungkap misteri penciptaan alam;
4. Menjadikan ayat-ayat kauniyah (alam semesta) sebagai inspirasi dalam mengembangkan IPTEK;
5. Membaca dan menganalisis gejala alam untuk mengantisipasi terjadinya bahaya;
Pernyataan di atas termasuk....
Sikap dan perilaku berpikir kritis.
tujuan berpikir kritis
manfaat berpikir kritis
hakekat berpikir kritis
manfaat dan hakekat berpikir kritis
hukum bacaan tajwid yang tempat berdasarkan kalimat diatas adalah ... .
idhgom bila gunnah dan iqlab
idhgom bi gunnah dan qolqolah
idhgom bi gunnah dan mad arid lissukun
idhgom mutajanisain dan qolqolah kubro
idhgom bi ghunnah dan qolqolah kubro
hukum bacaan yang digaris bawahi adalah ...
izhar
qolbolah qubro
qolqolah sugro
ikhfa
iqlab
arti kata yang diberi garis bawah pada potongan diatas adalah ... .
mereka melalakukan
mereka berzikir
mereka memperhatikan
mereka memikirkan
mereka menangkan hati
Perhatikan potongan ayat berikut...
Potongan ayat di atas artinya...
Penciptaan langit dan bumi
Tanda-tanda kebesaran Allah SWT
Orang-orang yang mengingat Allah SWT
Dan pergantian malam dan siang
Dalam keadaan berdiri dan duduk
Sikap yang tepat terhadap ayat al-Qur'an adalah ....
membacanya setiap malam Jumat dengan khusyuk
membaca dengan tartil dan suara yang bagus
membacanya dengan fasih di hadapan guru
membaca dan mengkajinya bersama orang yang ahli
membacanya setiap saat untuk mendapatkan kelancaran usaha
Berikut ini tidak termasuk sikap seorang ulil albab yang tercantum dalam Q.S. Ali ‘Imran/3: 191 yaitu ....
Merenungkan ciptaan Allah Swt.
Menghafalkan ayat-ayat tertentu
Mengingat Allah Swt. dalam keadaan duduk
Mengingat Allah Swt. dalam keadaan berdiri
Mengingat Allah Swt. dalam keadaan berbaring
Akhlak terpuji yang terdapat dalam ayat tersebut antara lain ialah ....
memintakan ampun dan bersabar
memberi maaf dan meminta maaf
meminta maaf dan berkata santun
meminta maaf dan memintakan ampun
memberi maaf dan memintakan ampun
Berdasarkan Q.S. Ali ’Imran/3:159 bahwa persoalan yang dihadapi oleh umat manusia harus diselesaikan ....
secara damai
melalui musyawarah
melibatkan pejabat dan tokoh setempat
melalui jalur hukum
dengan memberi kesempatan pihak lain untuk memilki kesadaran
Agar musyawarah dapat berjalan dengan lancar, maka surat Q.S. Ali ’Imran/3:159 menekankan kepada peserta musyawarah agar membersihkan jiwanya dengan . . .
saling memaafkan dan memohonkan ampunan kepada Allah SWT
saling menahan diri dan menjaga emosinya
saling menerima kritik, saran dan protes sekalipun
saling membangun komunikasi yang harmonis dalam suasana yang kondusif
saling menyelamatkan diri masing-masing agar tidak termakan isu dan terpancing emosinya
Ayat di atas memberikan gambaran bahwa adanya berbagai konflik antara agama, golongan, dan paham dalam suatu agama banyak disebabkan oleh cara menyelesaikan perbedaan di antara mereka yang kurang tepat dan bijaksana. Pernyataan di bawah ini, yang tidak termasuk kandungan ayat tersebut adalah ....
lemah-lembut dalam mengajak umat manusia kepada Islam
pemaaf, guna mencari solusi dalam menyelesaikan masalah
dermawan, karena Allah Swt. mencintai orang yang dermawan
suka bermusyawarah dalam menyelesaikan berbagai masalah
menanamkan nilai-nilai demokrasi dalam berbangsa dan bernegara
Maksud dari potongan ayat ini adalah ....
Allah menciptakan dunia dan seisinya dengan sempurna
Allah menciptakan dunia dan seisinya tidak ada yang sia-sia
Allah menciptakan dunia dan seisinya tidak dibantu oleh makhluk-Nya
Allah menciptakan dunia dan seisinya mudahnya
Allah menciptakan dunia dan seisinya pasti ada bermanfaat dan ada yang tidak bermanfaat
Secara garis besar surah Ali-Imran ayat 190-191 menjelaskan tentang….
Musyawarah
Perilaku jujur
Husnuzan
Berpikir kritis
Bersikap demokratis
Allah menjelaskan kepada kita bahwa sesungguhnya dalam penciptaan langit dan bumi, dan silih bergantinya malam dan siang terdapat tanda-tanda bagi orang-orang yang….
munafik
jujur
berakal
bertakwa
beriman
Berpikir secara analisis reduksi disebut berpikir….
Kritik
Kreatif
Reaktif
Kritis
Inovatif
Sambungan ayat yang tepat untuk kalimat berikut !
إِنَّ فِي خَلْقِ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ ..... اللَّيْلِ وَالنَّهَارِ لَآَيَاتٍ لِأُولِي الْأَلْبَابِ
وَقُعُودًا
وَاخْتِلَافِ
وَيَتَفَكَّرُونَ
وَتَوَفَّنَا
