Font size
WorksheetsÔN TẬP
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Các yếu tố chủ yếu ảnh hưởng đến sự hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh là? (nhiều đáp án đúng)
Di truyền
Môi trường
Hoạt động giao tiếp
Giáo dục
Đâu là nguyên tắc dạy học theo định hướng phát triển phẩm chất năng lực ? (nhiều đáp án đúng)
Đảm bảo tính tích cực của người học khi tham gia vào các hoạt động học tập
Tăng cường dạy học tích hợp
Tăng cường thực hành trải nghiệm cho học sinh
Chú trọng rèn luyện cho học sinh phương pháp học tập
Nội dung dạy học cần được chắt lọc là yêu cầu của nguyên tắc nào trong dạy học phát triển PC, NL?
Tăng cường những hoạt động thực hành, trải nghiệm cho HS
Tăng cường dạy học, giáo dục tích hợp
Nội dung dạy học, giáo dục phải đảm bảo tính cơ bản, thiết thực, hiện đại
Đảm bảo tính tích cực của người học khi tham gia vào hoạt động học tập
Đâu không phải là yêu cầu cụ thể đối với việc lựa chọn và sử dụng phương pháp, kĩ thuật dạy học theo xu hướng hiện đại?
Lựa chọn, sử dụng các PPDH, KTDH gắn liền với các phương tiện dạy học hiện đại.
Lựa chọn, sử dụng các PPDH, KTDH hình thành và phát triển kĩ năng thực hành; phát triển khả năng giải quyết vấn đề trong thực tế cuộc sống.
Lựa chọn, sử dụng các PPDH, KTDH giúp HS nâng cao khả năng ghi nhớ và tái hiện kiến thức.
Lựa chọn, sử dụng các PPDH, KTDH phát huy tính tích cực, độc lập nhận thức; phát triển tư duy sáng tạo ở HS
Trong hướng dẫn Khung kế hoạch bài dạy, kèm theo công văn 5512/BGDĐT-GDtrH thì trong kế hoạch bài dạy cần thực hiện nội dung nào sau đây? (nhiều đáp án đúng)
Nêu cụ thể lời nói của giáo viên và học sinh trong các hoạt động học tập
Không cần nêu cụ thể lời nói của giáo viên và học sinh trong các hoạt động học tập, mà tập chung mô tả rõ hoạt động của giáo viên.
Mỗi bài dạy nên tổ chức trong 1 tiết học, để đảm bảo đủ thời gian chương trình năm học.
Mỗi bài dạy có thể được thực hiện trong nhiều tiết học, bảo đảm đủ thời gian dành cho mỗi hoạt động để học sinh thực hiện hiệu quả.
1. Thực hiện nhiệm vụ (Học sinh thực hiện, giáo viên 2. theo dõi, hỗ trợ)
2. Chuyển giao nhiệm vụ (Giáo viên, học sinh nhận)
3. Kết luận, nhận định (Giáo viên nhận xét, “chốt kiến thức”)
4. Báo cáo, thảo luận (Giáo viên tổ chức, điều hành, học sinh báo báo thảo luận)
Sắp xếp các bước trên để tổ chức thực hiện một hoạt động học, thứ tự đúng là:
2-1-4-3
1-2-3-4
2-1-3-4
1-2-4-3
"Mô tả rõ yêu cầu học sinh phát hiện/đề xuất các vấn đề/tình huống trong thực tiễn gắn với nội dung bài học và vận dụng kiến thức mới học để giải quyết" là nội dung của hoạt động nào sau đây?
Xác định vấn đề/ nhiệm vụ học tập
Giải quyết vấn đề/ hình thành kiến thức mới
Luyện tập
Vận dụng
Để lựa chọn và triển khai các chiến lược dạy học, giáo dục phù hợp, giáo viên cần căn cứ trên các cơ sở chủ yếu nào dưới đây? (nhiều đáp án đúng)
Quan điểm xây dựng chương trình tổng thể và chương trình môn học
Nhu cầu, nguyện vọng của phụ huynh
Đặc điểm của các phương pháp, kĩ thuật dạy học
Tiềm năng của HS và khả năng tổ chức hoạt động của HS
Bối cảnh giáo dục, các yếu tố tác động đến hoạt động dạy học, giáo dục…
(1) Thiết kế chuỗi hoạt động dạy học chủ đề
(2) Xác định mục tiêu dạy học chủ đề
(3) Lựa chọn và xây dựng nội dung dạy học chủ đề
(4) Lựa chọn phương pháp, kĩ thuật và phương tiện dạy học chủ đề.
thứ tự nào sau đây đúng để triển khai các chiến lược dạy học :
2-3-4-1
1-2-3-4
2-3-1-4
2-4-3-1
Mục tiêu giúp học sinh thực hiện nhiệm vụ học tập để chiếm lĩnh kiến thức mới/giải quyết vấn đề/thực hiện nhiệm vụ là mục tiêu của hoạt động nào sau đây?
Giải quyết vấn đề
Xác định vấn đề
Luyện tập
Vận dụng
