NEW
Font size
Worksheetsการอ่านและการแปลความหมายแผนที่
Total questions: 20
Worksheet time: 12mins
1.ข้อใดคือวัตถุประสงค์ของการนำแผนที่มาใช้ประโยชน์
ก. คำนวณเวลาและสภาพอากาศ
ข. ค้นหาตำแหน่งและพิกัดภูมิศาสตร์
ค. ศึกษาลักษณะโดยรวมของพื้นผิวโลก
ง. หาระยะทาง สัณฐาน และเส้นสมมติบนพื้นผิวโลก
2. ข้อใดแบ่งประเภทของแผนที่ตามลักษณะการใช้ได้ถูกต้อง
ก. แผนที่อ้างอิง แผนที่เฉพาะเรื่อง แผนที่เล่ม
ข. แผนที่อ้างอิง แผนที่ภูมิประเทศ แผนที่เล่ม
ค. แผนที่ภูมิประเทศ แผนที่เฉพาะเรื่อง แผนที่รัฐกิจ
ง. แผนที่ภูมิประเทศ แผนที่เล่ม แผนที่มาตราส่วนขนาดใหญ่
3. แผนที่มีประโยชน์ต่อมนุษย์ในด้านต่าง ๆ ยกเว้นข้อใด
ก. ช่วยในการเลือกสถานที่ท่องเที่ยว
ข. ช่วยในการเลือกเส้นทางในการเดินทาง
ค. ช่วยในการทราบตำแหน่งที่ตั้งของสถานที่ต่าง ๆ
ง. ช่วยในการวางแผนและการตัดสินใจในด้านธุรกิจ
มาตราส่วน 1:1,250,000 อ่านเป็นมาตราส่วนคำพูดได้ว่าอย่างไร
1. 1 เซนติเมตร เท่ากับ 125 กิโลเมตร
2. 1 เซนติเมตร เท่ากับ 1.25 กิโลเมตร
3. 1 เซนติเมตร เท่ากับ 12.5 กิโลเมตร
4. 1 เซนติเมตร เท่ากับ 1,250 กิโลเมตร
5. ขนาดของมุมแบริงมีค่าเท่าไร
ก. ไม่เกิน 90 องศา
ข. ไม่เกิน 180 องศา
ค. ไม่เกิน 360 องศา
ง. มากกว่าหรือเท่ากับ 360 องศา
6. ข้อใดใช้สีที่เป็นมาตรฐานแทนสิ่งต่าง ๆ ที่ปรากฏบนพื้นโลกได้ถูกต้อง
ก. สีน้ำเงิน แทน ภูเขา
ข. สีน้ำตาล แทน ถนน
ค. สีแดง แทน โรงเรียน
ง. สีเขียว แทน พื้นที่เพาะปลูก
7. หากวัดระยะทางจากจุด ก. ไปจุด ข. ในแผนที่มาตราส่วน
1 : 50,000 ได้ 14 เซนติเมตร ระยะทางจริงในพื้นที่จะคำนวณ
ได้เท่าใด
ก. 3 กิโลเมตร
ข. 7 กิโลเมตร
ค. 11 กิโลเมตร
ง. 14 กิโลเมตร
3. ถ้าแผนที่ที่นักเรียนนำมาใช้ให้รายละเอียดเกี่ยวกับบริเวณ
ที่ราบ แม่น้ำ ภูเขา และป่าไม้ จัดเป็นแผนที่ประเภทใด
ก. แผนที่ท่องเที่ยว
ข. แผนที่รัฐกิจ
ค. แผนที่ทางหลวง
ง. แผนที่ภูมิประเทศ
9. การวัดมุมในเข็มทิศจากทิศเหนือไปตามเข็มนาฬิกา มีค่าไม่เกิน
360˚ เป็นการวัดมุมที่มีชื่อเรียกว่าอะไร
ก. มุมซิลวา
ข. มุมแอซิมัท
ค. มุมแบริง
ง. มุมไอโซโทบ
9. ข้อใดให้ความหมายของแผนที่ได้สมบูรณ์ที่สุด
ก. สิ่งที่แสดงลักษณะต่าง ๆ บนผิวโลก
ข. สิ่งที่แสดงลักษณะทางธรรมชาติและที่มนุษย์สร้างขึ้น
ค. สิ่งที่แสดงลักษณะต่าง ๆ โดยอาศัยการย่อส่วนลงบนแผ่นราบ
ง. สิ่งที่แสดงลักษณะต่าง ๆ โดยอาศัยการย่อส่วนและใช้สัญลักษณ์แทนสิ่งต่าง ๆ
11. ถ้านักเรียนต้องการศึกษาเขตการปกครองของกรุงเทพมหานคร นักเรียนควรใช้แผนที่ประเภทใด
ก. แผนที่ทางหลวง
ข. แผนที่ท่องเที่ยว
ค. แผนที่รัฐกิจ
ง. แผนที่ภูมิประเทศ
12. บุคคลในข้อใดน่าจะเป็นผู้ที่ใช้แผนที่ได้อย่างชำนาญที่สุด
ก. ขจรมีความรู้เรื่องแผนที่เป็นอย่างดี
ข. คาโอริรวบรวมแผนที่เฉพาะเรื่องไว้อย่างหลากหลาย
ค. ณภัทรสอบได้คะแนนสูงสุดในเรื่องแผนที่และเครื่องมือทาง
ภูมิศาสตร์
ง. วิชพรรษใช้แผนที่ในการดำเนินชีวิตและศึกษาข้อมูลต่าง ๆ เพื่อ
ประโยชน์ในการเรียนอยู่เสมอ
13. “เนื่องจากแผนที่มีขนาดเล็ก จึงจำเป็นต้องย่อส่วนและมีการ
กำหนดมาตราส่วนไว้” จากข้อความ ข้อใดสอดคล้องกับ
ความหมายของมาตราส่วน
ก. การระบุสัญลักษณ์ที่ใช้ในแผนที่
ข. ความสัมพันธ์ของพิกัดทางภูมิศาสตร์กับทิศ
ค. การกำหนดตำแหน่งที่ตั้งของสถานที่กับระยะจริง
ง. อัตราส่วนระหว่างระยะบนแผนที่กับระยะจริงบนผิวโลก
14. ถ้านักเรียนต้องการศึกษาสถานที่ท่องเที่ยวภายในทวีปยุโรป
และทวีปแอฟริกาอย่างละเอียด จะใช้เครื่องมือทาง
ภูมิศาสตร์ข้อใด
ก. ลูกโลก
ข. แผนที่เล่ม
ค. ภาพจากดาวเทียม
ง. รูปถ่ายทางอากาศ
15. วิธีการอ่านและแปลความหมายแผนที่จะต้องเริ่มต้นจากข้อใด
ก. ทราบถึงชนิดของแผนที่ทุกประเภท
ข. รู้จักลักษณะภูมิประเทศของทุกพื้นที่บนโลก
ค. วัดมุมแอซิมัทตามทิศต่าง ๆ ได้อย่างแม่นยำ
ง. ศึกษาและทำความเข้าใจสัญลักษณ์ที่ปรากฏบนแผนที่
16. ในการดำเนินชีวิตประจำวันของนักเรียน ได้ใช้ประโยชน์จาก
แผนที่ในด้านใดมากที่สุด
ก. การเดินทางท่องเที่ยว
ข. การสำรวจสมบัติล้ำค่า
ค. การสำรวจพืชพรรณธรรมชาติ
ง. การสำรวจทรัพยากรธรรมชาติ
17. ในช่วงปิดเทอมภาคฤดูร้อนนี้นักเรียนจะไปเดินป่ากับครอบครัว ดังนั้น นักเรียนควรจะนำเครื่องมือทางภูมิศาสตร์ใดไปด้วย
ก. แผนที่-ลูกโลก
ข. แผนที่-เข็มทิศ
ค. เข็มทิศ-ลูกโลก
ง. ลูกโลก-รูปถ่ายทางอากาศ
18. ข้อมูลในข้อใดมักถูกแทนด้วยสัญลักษณ์เส้นทั้งหมด
ก. ถนน ป่าไม้ นาข้าว
ข. ป่าไม้ แหล่งน้ำ ศาลากลาง
ค. นาข้าว แม่น้ำ โรงพยาบาล
ง. ถนน แม่น้ำ เขตการปกครอง
19. ปัจจุบันเครื่องมือทางภูมิศาสตร์ในข้อใด ที่มนุษย์ใช้ประโยชน์เพื่อสืบค้นข้อมูลการเดินทางมากที่สุด
ก. GIS
ข. GPS
ค. GDP
ง. GMT
20. แนวทิศเหนือบนแผนที่ที่ใช้สัญลักษณ์รูปปลายลูกศรครึ่งซีกใช้แทนอะไร
ก. ทิศเหนือจริง
ข. ทิศเหนือ
ค. ทิศเหนือกริด
ง. ทิศเหนือแม่เหล็ก
