wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Penilaian Harian 1 PAI XII (Berpikir kritis & demokratis)

Total questions: 20

Worksheet time: 3600secs

Name
Class
Date
1.

وَعَلَىٰ جُنُوبِهِمْ وَيَتَفَكَّرُونَ Apabila mim mati bertemu dengan huruf wau pada ayat diatas maka hukum bacaannya adalah

a)

Idgham mimi

b)

Ikhfa syafawi

c)

Idgham bigunnah

d)

Izhar syafawi

e)

Idgham bilagunnah

2.

قِيَامًا وَقُعُودًا hukum tajwid yang benar pada huruf (mim fathahtain bertemu dengan huruf wau tasydid fathah) pada ayat diatas adalah...

a)

Izhar

b)

Idgham bilagunnah

c)

Idgham bigunnah

d)

Ikhfa

e)

iklab

3.

فَبِمَا رَحْمَةٍ مِنَ اللَّهِ لِنْتَ لَهُمْ وَلَوْ كُنْتَ فَظًّا غَلِيظَ الْقَلْبِ لانْفَضُّوا مِنْ حَوْلِكَ

kandungan potongan QS. Ali Imran ayat 159 tersebut adalah....

a)

katakan yang benar walaupun pahit

b)

larangan menolong orang jahat

c)

anjuran bermusyawarah

d)

anjuran untuk berlemah lembut

e)

anjuran menolong orang lemah

4.

arti yang tepat pada potongan ayat QS. Ali Imran ayat 190

إِنَّ فِي خَلْقِ السَّمَاوَاتِ وَالأرْضِ adalah....

a)

sesungguhnya dalam pergantian siang dan malam

b)

sesungguhnya dalam penciptaan manusia

c)

sesungguhnya dalam penciptaan alam semesta

d)

sesugguhnya dalam penciptaan langit dan bumi

e)

dalam pergantian siang dan malam

5.

Berdasarkan hadist yang diriwayatkan oleh Tirmidzi, Rasul menyebutkan ciri orang yang cerdas yang ditunjukkan oleh pernyataan…

a)

Orang yang rajin beribadah kepada Allah pada siang dan malam

b)

Orang yang menyimpan harapan kosong dan berangan-angan

c)

Orang yang mampu menguasai ilmu pengetahuan

d)

Orang yang senantiasa berintrospeksi diri dan menyiapkan bekal untuk hari akhir

e)

Orang yang mengikuti hawa nafsunya

6.

Dalam Q.S Al-Imran (3): 190-191 Allah menyebutkan tentang ulil albab (orang-orang yang berakal). Manusia dikaruniai pikiran dan akal untuk memilih yang benar dan yang salah. Namun tidak semua yang berpikir mampu menggunakan akalnya. Dari pernyataan di bawah ini, yang manakah yang termasuk ke dalam ciri ulil albab

1. Bertindak dengan tergesa-gesa

2. Bersungguh-sungguh menggali ilmu pengetahuan

3. Gampang menerima suatu teori tanpa menguji dan membuktikan kebenarannya

4. Sanggup mengambil pelajaran dari sejarah umat terdahulu

5. Mengikuti trend yang terjadi meskipun tanpa harus menelaah kebaikan dan keburukannya

6. Membaca dan menganalisis gejala alam untuk mengantisipasi adanya bahaya

a)

1, 3, 5

b)

2,3, 4

c)

2, 4, 6

d)

2, 4, 5

e)

4, 5, 6

7.

Di antara pernyataan di bawah ini manakah yang termasuk ciri orang yang mengimplementasikan Q.S Al-Imran (3): 159 dan hadist terkait

1. Bersikap lemah lembut jika hendak menyampaikan pendapat

2. Menghargai pendapat orang lain

3. Menumbuhkan perasaan negatif dan prasangka buruk dengan orang yang berbeda pendapat dengan kita

4. Bersikeras mempertahankan pendapat pribadi karena yakin yang paling benar

5. Menerima keputusan musyawarah dengan ikhlas

6.Bersikap diskriminatif terhadap pihak yang berlainan paham

a)

1, 2, 3

b)

4, 5, 6

c)

2, 3, 4

d)

2, 4, 6

e)

1, 2, 5

8.

Yang tidak termasuk aspek tarbiyah (pendidikan) dari isi kandungan QS,Ali imron ayat 190-191 adalah..

a)

Dalam belajar tidak diperbolehkan memikirkan Dzat Allah, karena manusia mempunyai keterbatasan dalam hal tersebut dan dikhawatirkan akan terjerumus dalam berpikir yang tidak sesuai.

b)

Dalam menghadapi semua masalah harus dengan lemah lembut melalui jalur musyawarah untuk mufakat, tidak boleh dengan kasar dan perilaku yang keras

c)

Jika seseorang memiliki renungan, ia memiliki pelajaran dalam segala perkara.

d)

Hendaknya manusia mempercayai bahwa semua penciptaan Alah tidak ada yang sia-sia.

e)

Akal manusia hendaknya digunakan untuk memikirkan, menganalisa, dan menafsirkan segala ciptaan Allah.

9.

الَّذِينَ يَذْكُرُونَ اللَّهَ قِيَامًا وَقُعُودًا وَعَلَى جُنُوبِهِمْ وَيَتَفَكَّرُونَ فِي خَلْقِ السَّمَاوَاتِ وَالأرْضِ رَبَّنَا مَا خَلَقْتَ هَذَا بَاطِلا سُبْحَانَكَ فَقِنَا عَذَابَ النَّار

kandungan ayat tersebut adalah....

a)

Ikhtiar dan Raja'

b)

Bersikap demokratis

c)

berfikir dan berzikir

d)

Tawakkal dan sabar

e)

Berpikir kritis

10.

kandungan potongan ayat berikut

وَلَوْ كُنْتَ فَظًّا غَلِيظَ الْقَلْبِ لانْفَضُّوا مِنْ حَوْلِكَ

adalah....

a)

kalau kita pemurah maka akan disanjung orang

b)

kalau pemaaf akan banyak saudara

c)

kalau kita keras lagi kasar maka akan ditinggalkan orang

d)

kalau kita baik, maka akan didekati banyak orang

e)

kalau kita pintar makan akan sukses dikemudian hari

11.

Berikut ini tidak termasuk sikap seorang Ulil Albab yang tercantum dalam Q.S Al Imran /3: 191, yaitu. . . .

a)

Merenungkan ciptaan Allah SWT

b)

Menghafalkan ayat-ayat tertentu

c)

Mengingat Allah SWT. Dalam keadaan duduk

d)

Mengingat Allah SWT. Dalam keadaan berdiri

e)

Mengingat Allah SWT. Dalam keadaan berbaring

12.

Orang yang berpikir kritis akan tercermin dari sikap kesehariannya. Manakah di bawah ini yang bukan

merupakan cerminan sikap berpikir kritis....

a)

Rajin belajar

b)

Taat kepada Allah

c)

Menghindari maksiat

d)

Menentang ajaran Islam

e)

Selalu mengingat Allah

13.

Orang yang memiliki sikap kritis dalam dirinya akan senantiasa mempelajari dan memahami ayat-ayat Allah

baik yang berupa kauniyah maupun yang bersifat qauliyah. Ayat kauniyah berarti.....

a)

Firman-firman Allah dalam Al-Qur'an

b)

Kejadian-kejadian yang ada di alam

semesta

c)

Firman Allah dalam hadits qudsi

d)

Sabda Rasulullah dalam hadits

e)

Perbuatan yang dicontoh sahabat Nabi

14.

Lanjutan dari potongan ayat رَبَّنَا مَا خَلَقْتَ هَٰذَا بَٰطِلًا سُبْحَٰنَكَ فَقِنَا adalah…..

a)

عَذَابَ ٱلنَّار

b)

عَذَابَ ٱلقِبْرِ

c)

عَذَابَ ٱلدُّنْيَا

d)

عَذَابَ ٱلفِتْنَةِ

e)

عَذَابَ ٱلأٰخِرَةِ

15.

Dengan berpikir kritis kita akan mempunyai sikap dan perilaku terpuji, antara lain sebagai berikut... .

a)

Alam semesta adalah hasil kecerdasan manusia

b)

Perkembangan IPTEK tidak ada hubungannya dengan agama

c)

Senantiasa bersyukur atas anugrah alam semesta bagi manusia

d)

Manusia memiliki kecerdasan tanpa batas

e)

Suka membaca alam

16.

Bermusyawarah dengan baik dan benar merupakan modal dasar dalam memelihara dan mengembangkan ajaran Islam. Ajaran Islam melarang bermusyawarah dengan kekerasan, karena itulah prinsip musyawarah dalam Islam sangat penting untuk diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari.


Berikut ini yang termasuk contoh perilaku mengutamakan musyawarah, adalah ….

a)

hanya mau mendengarkan pendapat orang yang dekat

b)

mengabaikan argumentasi yang dipaparkan lawan bicara

c)

bersikukuh dengan pendapat sendiri sekalipun tidak benar

d)

suka menghargai pendapat orang dalam musyawarah

e)

memilih melakukan voting dalam setiap keputusan

17.

Banyak terdapat pro dan kontra terhadap penerapan konsep demokrasi yang selama ini kita kenal (demokrasi Barat)di mata para ulama. Ada yang setuju diterapkan dalam Islam, ada yang menolak, ada yang setuju dengan penyesuaian tertentu.


Ulama yang setuju konsep demokrasi Barat bisa diterapkan dalam Islam

a)

Yusuf Al-Qardawi

b)

Muhammad Iqbal

c)

Al-Bahasnawi

d)

Muhammad Imarah

e)

Al-Maududi

18.

Rasulullah SAW. selalu mengajak musyawarah dengan para sahabat, jika menghadapi masalah penting. Pernyataan berikut yang bukan merupakan tujuan dari bermusyawarah adalah....

a)

upaya untuk memecahkan masalah bersama

b)

menghindari penyimpangan yang mungkin terjadi

c)

mencari solusi dari suatu permasalahan yang ada

d)

menyelesaikan suatu masalah dalam kehidupan

e)

mengambil suatu kesimpulan yang pasti benar

19.

فَبِمَا رَحْمَةٍ مِّنَ ٱللَّهِ لِنتَ لَهُمْ


Dalam lafadz yang diberi warna terdapat hukum bacaan...

a)

izhar

b)

idgham bighunnah

c)

idgham bilaghunnah

d)

ikhfa'

e)

iqlab

20.

Sebagai bangsa Indonesia tentu sila-sila Pancasila sellau kita terapkan dalam kehidupan sehari-hari, diantaranya musyawarah mufakat. Setelah berdiskusi keras berhari-hari, dan mencapai kesepakatan, maka maka Allah menganjurkan untuk.....

a)

tawakkal

b)

beristighfar

c)

bermusyawarah

d)

berjihad

e)

bersabar