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4A Medidas de tendencia central con datos agrupados

Total questions: 10

Worksheet time: 12mins

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1.

Se tiene los siguientes datos: 13,5; 9,2; 11,8; 14,8; 10; 7,8; 16,7; 10,5; 12,1; 14. ¿Cuál es el Rango?

a)

7,9

b)

10,8

c)

8,9

d)

9,8

2.

"la diferencia entre el limite superior y el limite inferior en un intervalo" es el concepto que corresponde a:

a)

Amplitud de un intervalo

b)

Rango de una poblacion

c)

Marca de clase

d)

Media aritmetica

3.

La Marca de clase es:

a)

un promedio entre los limites superior e inferior de cada intervalo

b)

es la suma de el limite superior e inferior dividido para el numero de datos

c)

es la diferencia entre el limite superior e inferior dividido para dos

d)

es la suma del limite superior con el limite inferior dividido para la amplitud del intervalo

4.

Los valores de mediana, moda y media aritmética comprenden los datos de:

a)

medidas de dispersión

b)

medidas de tendencia central

c)

medidas de forma

d)

medidas de correlación

5.

El siguiente gráfico corresponde a la cantidad de veces que los estudiantes de la I.E SANTA TERESA DE VILLA del AULA 4°B sintonizan un programa deportivo de televisión durante el mes junio ¿Qué cantidad de estudiantes tiene AULA 4°B. ?

a)

38

b)

40

c)

42

d)

44

6.

Las masas corporales de 10 niños son: 42 kg, 38 kg, 46 kg, 40 kg, 43 kg, 48 kg, 45 kg, 43 kg, 41 kg y 39 kg, ¿cuál o cuáles de las afirmaciones siguientes es falsa?

I) La moda es 43 kg.

II) El promedio es menor que 43 kg.

III) La mediana coincide con la moda.

a)

Solo I

b)

Solo I y III

c)

Solo I y II

d)

Solo III

7.

a)

es la formula de media aritmética para datos agrupados 

b)

es la formula para  mediana de datos agrupados

c)

es  la formula para media aritmética para datos estadisticos

d)

es la formula para la moda de datos agrupados

8.

Las puntuaciones obtenidas por un grupo en una prueba han sido: 15, 13, 16, 15, 19, 18, 15, 14, 18. Calcular la media y la mediana.

a)

15,9 y 15

b)

16,8 y 16

c)

14,5 y 14

d)

13,9 y 13

9.

Cual será la marca de clase para el siguiente intervalo

[32-57]

a)

44

b)

60,5

c)

88

d)

24

10.

Los elementos que intervienen para encontrar la media aritmética para datos agrupados son:

a)

la suma de todos los datos y el numero de datos estadísticos

b)

la sumatoria del producto de la marca de clase en cada intervalo con la frecuencia y el numero de datos

c)

la sumatoria de la suma de la marca de clase con su respectiva frecuencia y el numero de datos de la población

d)

el producto de todos los datos con sus frecuencias relativas y el numero de datos