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¿Cómo me entero de lo que sucede en el mundo?

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

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Class
Date
1.

¿A qué genero pertenece la noticia?

a)

Poético

b)

Narrativo

c)

Periodístico

d)

Didáctico

2.

¿Qué secuencias usualmente se combinan en la noticia?

a)

Lírica y poetisa

b)

Filosófica y lógica

c)

Antropológica y narrativa

d)

Narrativa, descriptiva y expositiva

3.

¿Cómo se deben narrar los hechos de una noticia?

a)

De manera objetiva

b)

De manera subjetiva

c)

De manera irónica

d)

De manera sarcástica

4.

¿A qué se refiere la noticia?

a)

A hechos ocurridos hace mucho tiempo

b)

A hechos ocurridos recientemente y de interés publico

c)

A hechos que no son de interés publico

d)

Ninguna de las anteriores

5.

¿Cómo se denominan los elementos visuales que acompañan a un texto escrito?

a)

Párrafos

b)

Conflicto

c)

Diversas escrituras

d)

Paratextos

6.

¿Cuáles son los pasos para escribir un texto?

a)

Planificación, redacción, revisión y publicación.

b)

Redacción, escritura y comprensión.

c)

Planificación, redacción, semáforo y publicación.

d)

Revisión, escritura y formalización.

7.

¿Cuáles de los siguientes elementos pertenece a la estructura de la noticia?

a)

Protagonista

b)

Titular

c)

Entrada

d)

Hecho

8.

¿Qué es un conector causal?

a)

Una paradoja

b)

Capacidad propia del ser humano para expresar pensamientos y sentimientos por medio de la palabra.

c)

Palabra o conjunto de palabras que une partes de un texto y establece una relación lógica entre ellos.

d)

Un ejemplo de un buen uso de la oralidad

9.

¿Cuál de las siguientes palabras o conjunto de palabras son conectores?

a)

Por lo tanto, por consiguiente, porque, pues, ya que, debido a que, a causa de

b)

Por este motivo, por esta razón, por lo dicho, por lo cual, por lo que, por eso

c)

Por esto, por ello, por este motivo, en consecuencia, entonces

d)

Todas las anteriores

10.

Complete el enunciado: Los conectores permiten...

a)

Una correcta vocalización

b)

Tener ritmo en la poesía

c)

Enterarnos de lo que sucede en el mundo

d)

Garantizar que el sentido de cada nueva idea que se añade a un texto sea consistente al de los anteriores.