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EXAMEN DE QUINTO DE PRIMARIA - LETRAS

Total questions: 50

Worksheet time: 3hrs 30mins

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1.

Las partes del texto argumentativo son:

a)

Tesis, argumentos y conclusión

b)

Inicio, nudo y desenlace

c)

Titulares, entrada y cuerpo de la noticia

2.

¿Qué es la tesis?

a)

Un título tentativo.

b)

una oración interrogativa clara.

c)

Un punto de vista.

d)

Una frase nominal que presenta el tema

3.

Del texto 4, la tesis es...

a)

La inteligencia al servicio de los instintos funciona con gran eficacia, pero nunca inventa nada nuevo.

b)

En los animales la inteligencia parece estar al servicio de sus instintos.

c)

En los animales cuanta mucho la especie, el beneficio de la especie...

4.

Texto I: Estoy de acuerdo con la captura y juicio al capitán del navío Costa Concordia, que naufragó en las costas de Italia. Lamentablemente, más de treinta personas murieron y todo por no tener a un líder que sepa dirigir u organizar a su tripulación en un momento de pánico y caos total. ¡Abandonó a todos!, tanto a los turistas como a sus trabajadores. ¡Increíble!

¿Cúal es el tema del texto?

a)

Captura del capitán del Costa Concordia

b)

Los capitanes

c)

La mala dirección de los capitanes

5.

Lectura II: Actualmente, muchos niños prefieren quedarse en casa solos, jugando con costosos juguetes como muñecas que hablan, carros que se mueven por control remoto o juegos electrónicos. Sin embargo, ningún juguete puede reemplazar a la diversión y riqueza de jugar con otros niños. Con muchos de los juguetes de hoy, los niños únicamente tienen que observar, y es muy difícil que desarrollen su imaginación porque todo ya está hecho. Tampoco les permite alternar con muchos chicos. Por ejemplo, los juegos electrónicos están pensados para que juegue una sola persona o dos, como máximo. ¿Quién escribió el texto?

a)

Una niña

b)

Un profesor

c)

Un padre de familia

d)

Un psicologo

6.

Lectura III: Debería prohibirse la venta de comida «chatarra», ya que esta genera graves enfermedades como la obesidad, la diabetes, entre otras. De este modo, se evitarán muchas muertes o penosos síntomas que traen consigo estos malestares. ¿Cuál es el tema?

a)

La comida Chatarra una delicia.

b)

Consumo de comida chatarra.

c)

Malestares estomacales

7.

Lectura III: Debería prohibirse la venta de comida «chatarra», ya que esta genera graves enfermedades como la obesidad, la diabetes, entre otras. De este modo, se evitarán muchas muertes o penosos síntomas que traen consigo estos malestares. ¿Cuál es el argumento?

a)

La comida «chatarra» ha incrementado su consumo.

b)

La comida «chatarra» causa enfermedades que producen penosos síntomas, incluso la muerte.

c)

La comida «chatarra» es mala y por eso no debemos consumirla.

8.

¿Cuál de las siguientes opciones, NO es una función del texto descriptivo?

a)

A. Realizar una descripción de algún elemento

b)

B. Exponer de manera detallada las características de algún animal o persona.

c)

C. Describir los rasgos principales de un objeto.

d)

D. Relatar historias, cuentos, hechos y mitos, con el objetivo de narrar.

9.

Identifica el texto descriptivo:

a)

El teatro en Egipto utilizó máscaras, algunas con con formas de animales, estatuillas que representan sus creencias y era la forma de relacionarse con sus semejanzas como también con sus dioses. Los hombres además llevan atuendo desde la cintura hasta la rodilla con pinturas o decorados en líneas, las mujeres tienen vestido largo y los dos llevan collares y brazaletes.

b)

Todos los prefijos, incluido ex-, deben escribirse unidos a su base léxica cuando esta es solo una palabra: exmarido, expresidente, exdirector, etc. En cambio, se escribe separado con guion si la base léxica es un nombre propio (anti-Franco, proÁfrica) o una sigla (anti-OTAN), y separado sin guion cuando la base léxica consta de varias palabras (ex primer ministro, pro derechos humanos…)

10.

NO es un paso del texto descriptivo:

a)

Observa con atención lo que vas a describir

b)

Selecciona las características que permitan reconocerlo

c)

Escribe el texto, presentando las ideas conforme se te ocurren.

d)

Organiza las características seleccionadas.

11.

La coma (,) indica ...

a)

Suspenso y acción.

b)

una pausa breve que se produce dentro de una oración.

c)

una pausa larga que se produce dentro de una oración.

12.

¿Para qué se usa la coma enumerativa?

a)

Se usa para SEPARAR a los elementos que están en una misma lista de enunciados.

b)

Se usa para UNIR a los elementos que están en una misma lista de enunciados.

c)

Se usa para REEMPLAZAR a los elementos que están en una misma lista de enunciados.

13.

Elige la oración correcta. ¡Tú puedes!

a)

Elizabeth, Renata, Mario, Omar son mis mejores amigos.

b)

Elizabeth, Renata, Mario, Omar y son mis mejores amigos.

c)

Elizabeth, Renata, Mario y Omar son mis mejores amigos.

14.

El profesor escribe en el tablero; los alumnos escriben en el cuaderno.

Seleccionar la oración que tiene la coma elíptica correcta:

a)

El profesor en el tablero; los alumnos escriben en el cuaderno.

b)

El profesor escribe en el tablero; los alumnos también en el cuaderno.

c)

El profesor escribe en el tablero; los alumnos, en el cuaderno.

15.

COMPLETA: la coma vocativa...

a)

Es signo de puntuación que sirve para separar vocales

b)

Signo de puntuación con el único fin de separar oraciones

c)

Es un signo de puntuación para separar un mensaje de un vocativo

d)

Una planta

16.

Estoy muy feliz, amigo, de que hayas llegado.


Este ejemplo muestra que...

a)

Cuando el vocativo va en medio de la oración, se escribe entre comas.

b)

Cuando el vocativo va al inicio de la oración, se escribe entre comas.

c)

Cuando el vocativo va al final de la oración, se escribe una coma.

17.

La coma ___________ se coloca cuando se altera el orden sintáctico de una oración.

a)

enumerativa

b)

hiperbática

18.

¿Cuál de estas palabras tiene diptongo?

a)

bandera

b)

arbol

c)

pasto

d)

bueno

19.

¿Cuál es la formula de los triptongos?

a)

VC + VA + VC

b)

VA + VC + VA

c)

VC + VA + VA

d)

VA + VA + VC

e)

VC +VC+ VA

20.

Sílaba sobre la que recae la menor fuerza de voz.

a)

Coda

b)

Sílaba

c)

Átona

d)

Cabeza

21.

¿Cuál es el elemento obligatorio de la sílaba?

a)

Cabeza

b)

Cima

c)

Núcleo

d)

Coda

22.

¿Cómo se clasifican las palabras según sus silabas?

a)

Homófonas, Polisílabas, Monosílabas, Esdrújulas

b)

Monosílabas, Bisílabas, Trisílabas, Polisílabas

c)

Ninguna de las anteriores

23.

¿Cómo se divide polisílaba?

a)

poli-sí-la-ba

b)

po-li-sí-la-ba

c)

po-lisíi-la-ba

d)

po-lisíl-aba

24.

¿Cuántas sílabas hay en la palabra desaparición?

a)

2

b)

3

c)

1

d)

5

25.

¿Qué es la sílaba?

a)

Las sílabas son los golpes de voz con los que podemos separar una palabra.

b)

Es el tono mas fuerte de la voz

c)

Es la tilde que colocamos en las palabras

d)

Es la rayita que colocamos en las palabras

26.

¿Qué es el diptongo?

a)

Es la sílaba de una palabra.

b)

La unión de 2 vocales en una misma sílaba.

c)

Unión de vocales

d)

Unión de tres vocales en una misma sílaba

27.
¿Cuales son las vocales abiertas?
a)
AEO
b)
IU
c)
BCD
d)
FEH
28.
Separa esta palabra en sílabas: luciérnaga
a)
lu-ciér-na-ga
b)
lu-ci-ér-na-ga
c)
lu-ci-ér-naga
d)
lu-ciér-naga
29.
La palabra averiguáis es ejemplo de:
a)
diptongo
b)
triptongo
c)
hiato
d)
ninguno de estos
30.

Selecciona la opción que contiene solamente ejemplos de hiatos

a)

pantalón, ahorra y raíz

b)

poesía ,rehén ,amanecía

c)

ración , vacío y ciencia

d)

Paraguay ,poeta ,guitarra

31.

En conclusión, ¿Qué es autoestima?

a)

La autoestima es solo lo malo que vemos en nuestra casa.

b)

Solo la autoestima se ve en las personas que están triste.

c)

La autoestima es autoquererse, amarse y cuidar de sí mismo.

32.

Características de una persona con alta autoestima. Selecciona las que consideres correctas.

a)

Se siente a gusto al verse al espejo

b)

Le gusta cuidar su cuerpo

c)

Se preocupa por su alimentación

d)

Realiza dietas al extemo

33.

¿Cuál de estos es un consejo para un correcto AUTO CUIDADO?

a)

Dormir poco en las noches

b)

Compartir con personas positivas

c)

No hacer ejercicios

d)

Hacer todo solo (sin pedir ayuda)

34.

Cuando una persona devuelve un objeto que se encontró ¿Qué valor es?

a)

Respeto

b)

Amor

c)

Honradez

d)

Tolerancia

35.

El valor que representa la imagen es el respeto?

a)

Verdadero

b)

Falso

36.

Los principios son reglas o normas consideradas como deseables que orientan las acciones de un ser humano. (selecciona tres principios)

a)

HONESTIDAD

b)

VIDA

c)

AMOR

d)

AMISTAD

e)

ARMONIA

37.

Debemos tener en cuenta las situaciones a Favor y en Contra de una idea a la hora de tomar una decisión?

a)

NO

b)

SI

38.

Para tomar una decisión es MÁS importante tener clara la opinión de los demás que la tuya?

a)

Si, porque le pregunto a personas conocidas en los que confio

b)

No. Tomo una decisión teniendo en cuenta otras opiniones pero sin dejar mi opinión de un lado

c)

Si, porque sé que mis decisiones siempre fracasan

39.

Antes de tomar una decisión debo preguntarme...

a)

¿Qué consecuencias tiene para mí?

b)

¿Cuánto me tardaré?

c)

¿Qué obtienen los demás de esto?

d)

¿Qué consecuencias puede tener para los demás?

40.

Son ejemplos de toma de una buena decisión...

a)

copiar en el examen de mi amigo.

b)

preguntar si es de alguien el lápiz que está en el piso.

c)

dormir tarde entre semana de clases.

d)

preguntar a mis padres si necesitan ayuda en algo.

41.

. ¿Qué aman las personas grandes?

a)

Les gustan mucho las cifras

b)

La ropa cara

42.

El planeta de donde viene El Principito es:

a)

La tierra.

b)

Asteroide 1909.

c)

Asteroide B 612.

d)

Baobas.

43.

Al leer en voz alta debo....

a)

Respetar solo las comas

b)

Respetar los signos de puntuación

c)

Pronunciar bien las palabras que leo.

44.

¿Cómo se llama el autor de El Principito?

a)

Antoine de Lavoisier

b)

Antoine de Fuqua

c)

Antoine de Saint-Exupéry

d)

Antonio de Saint Vicent

45.

El dibujante estuvo solo por 6 años hasta que...

a)

Se canso

b)

Tuvo una avería en el Sahara

c)

Conocio al Zorro

46.

El principito le pide al viajero que dibuje un....

a)

Pato

b)

Cordero

c)

Barca

d)

Avión

47.

La entonación consiste en saber en que momento alzar y bajar la voz.

a)

VERDADERO

b)

FALSO

48.

El narrador expreso: "Viví mucho con personas mayores y las he conocido muy de cerca; esto NO ha mejorado demasiado mi opinión sobre ellas".

a)

Falso

b)

Verdadero

49.

¿De qué otros temas aprendió el narrador de la historia?

a)

Estrellas, golf, política y corbatas

b)

Bridge, cartas, estrellas y corbatas

c)

Estrellas, selvas, golf y corbatas

d)

Bridge, golf, política y corbatas

50.

¿Qué representaba el dibujo 1 hecho por el narrador de la historia?

a)

Un sombrero con una serpiente boa adentro

b)

Una serpiente boa que digiere un elefante

c)

Un sombrero con un elefante diminuto

d)

Una serpiente boa que digiere un caimán