NEW
Font size
WorksheetsÔn tập Ngữ văn 7 - 1
Total questions: 13
Worksheet time: 13mins
"Trong ca dao dân ca Việt Nam có nhiều bài nói đến con cò. Con cò là một trong những con vật gần gũi với người nông dân hơn cả. Những lúc cày cuốc, cấy hái, người nông dân Việt Nam thường thấy con cò ở bên cạnh họ. Con cò lội theo luống cày, con cò đứng trên bờ ruộng rỉa lông, ngắm nhìn người nông dân làm lụng." (Vũ Ngọc Phan) Đoạn văn trên được viết theo phương thức biểu đạt nào?
Miêu tả
Tự sự
Thuyết minh
Nghị luận
Câu tục ngữ nào nói lên kinh nghiệm dự đoán bão?
Ráng mỡ gà có nhà thì giữ
Mau sao thì nắng, vắng sao thì mưa
Tấc đất, tấc vàng
Nhất thì, nhì thục
Câu sau có mấy trạng ngữ:
"Sáng mai, tại sân trường, buổi chào cờ sẽ diễn ra"
Một
Hai
Ba
Bốn
Trạng ngữ nào không phù hợp với câu "..........., hoa mận nở trắng cả khu rừng".
Trên Tây Bắc
Rạng sáng
Mùa xuân
Bằng việc chăm chỉ luyện tập
Phép liệt kê trong câu sau có tác dụng gì?
“Nghĩa là phải ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến.”
Diễn tả sự phức tạp, rắc rối của các sự vật, hiện tượng
Diễn tả sự giống nhau của các sự vật, hiện tượng
Diễn tả sự tương phản của các sự vật, hiện tượng
Diễn tả đầy đủ hơn, sâu sắc hơn những khía cạnh khác nhau của sự vật, hiện tượng.
Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi bằng cách chọn đáp án đúng nhất.
“Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có, luyện những tình cảm ta sẵn có; cuộc đời phù phiếm và chật hẹp của cá nhân vì văn chương mà trở nên thâm trầm và rộng rãi đến trăm nghìn lần.” (Trích Ngữ văn 7 ) Đoạn văn trên trích trong bài "Ý nghĩa của văn chương" của tác giả nào?
A. Phạm Văn Đồng
B. Đặng Thai Mai
C. Hồ Chí Minh
D. Hoài Thanh
Câu 6: Dấu chấm lửng trong câu văn sau có tác dụng gì?
“Bẩm… quan lớn… đê vỡ mất rồi!”
(Trích “Sống chết mặc bay”- Phạm Duy Tốn)
A. Biểu thị âm thanh kéo dài
B. Biểu thị sự liệt kê chưa hết
C. Biểu thị sự ngắt quãng trong lời nói
D. Làm giãn nhịp điệu câu văn
Câu tục ngữ "Một mặt người bằng mười mặt của" khuyên chúng ta điều gì?
Hãy biết quý trọng cả người lẫn của cải.
Hãy biết coi trong của cải của bản thân.
Đừng nên coi trọng của cải.
Hãy biết quý trọng con người hơn của cải.
Trạng ngữ trong câu sau bổ sung ý nghĩa gì: "Bằng vật liệu tái chế, họ đã làm ra rất nhiều sản phẩm thú vị"
Nơi chốn
Thời gian
Nguyên nhân
Phương tiện
Câu 6: Trong câu “Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có, luyện những tình cảm ta sẵn có” có mấy cụm danh từ?
A. Một
B. Hai
C. Ba
D. Bốn
Câu 7: Văn bản nào sau đây đã vạch trần bản chất “lòng lang dạ thú” của bọn quan lại phong kiến trước tình cảnh “nghìn sầu muôn thảm” của nhân dân?
A. Sống chết mặc bay
B. Những trò lố hay là Va- ren và Phan Bội Châu
C. Quan Âm Thị Kính
D. Cả A, B, C
Câu 9: Trong các câu sau, câu nào không phải là câu bị động?
A. Tác phẩm Sống chết mặc bay được Phạm Duy Tốn viết vào những năm đầu của TK XX.
B. Khi đê vỡ, quan phụ mẫu đã ù được một ván bài to.
C. Ca Huế đã được bảo tồn và lưu truyền qua bao đời nay.
D. Trong xã hội cũ, người dân Việt Nam bị bóc lột hết sức tàn nhẫn.
Câu 15: Câu “Sống, chiến đấu, lao động và học tập theo gương Bác Hồ vĩ đại” đã dùng biện pháp tu từ nào?
A. So sánh
B. Nhân hoá
C. Liệt kê
D. Ẩn dụ
