Para implementar procesos conducentes a la innovación educativa, es necesario redefinir varios aspectos, se puede decir que uno de los mas importantes es:

Las habilidades TIC para el desarrollo profesional docente se han constituido en el eje articulador del sistema educativo Colombiano. Según el pentágono presentado por el MEN, una de las competencias del siglo actual es:

Según el MEN las competencias que deben desarrollar los docentes dentro del contexto especifico de la innovación educativa con el uso de las TIC son 5. La siguiente no corresponde a este grupo:

El modelo TPACK expuesto por Mishra y Koehler establece la relación entre tres conocimientos fundamentales del proceso educativo, uno de ellos es:

Las aplicaciones o herramientas tecnológicas permiten la realización de diversas actividades para el trabajo interactivo con los estudiantes dentro y fuera del aula. Esta aplicación permite activar las actividades en el dispositivo al escanear el código QR:

Los formularios son archivos digitales que se pueden crear en varios programas utilizando diversos controles de contenido. El control que se utiliza para seleccionar varias opciones de respuesta, se denomina:

La narrativa transmedia permite generar entornos de aprendizaje cercanos a la vida diaria de los estudiantes, utilizando una gran diversidad de medios y provocando la interacción de multiples usuarios. Una de sus principales características es:

La estrategia metodológica emergente del aprendizaje activo que involucra técnicas o mecánicas del juego en su desarrollo, recibe el nombre de:

Una de las estrategias metodológicas que promueve la participación activa de los estudiantes, el trabajo colaborativo y la resolución de problemas, recibe el nombre de: