A. Đầu tư phát triển vũ khí hạt nhân để khẳng định sức mạnh quân sự

B. Dùng vũ lực để giải quyết mâu thuẫn tôn giáo

C. Dùng thương lượng đàm phán để giải quyết mọi mâu thuẫn xung đột

D. Dùng chiến tranh để giải quyết mâu thuẫn, xung đột

A. Của tất cả mọi người trên thế giới

B. Của các nhà lãnh đạo trên thế giới

C. Của các nước có tiềm lực kinh tế và quân sự mạnh

D.Của các lực lượng vũ trang

A. Cần thân thiện với những người có quan hệ mật thiết với mình

B. Chiều theo ý muốn của người khác sẽ tránh được mâu thuẫn

C. Sống khép mình mới tránh được xung đột

D. Dùng thương lượng để giải quyết mâu thuẫn

A. Dùng sức mạnh để giải quyết mâu thuẫn

B. Biết lắng nghe và luôn quan tâm đến người khác

C. Tham gia các cuộc thi vẽ tranh về hoà bình

D. Ủng hộ các cuộc đấu tranh vì chính nghĩa

A. mọi mâu thuẫn, xung đột

B. mọi bất đồng quan điểm

C. mọi mâu thuẫn, căng thẳng

D. mọi khó khăn, căng thẳng

A. Quan hệ bình đẳng giữa nước này với nước khác

B. Quan hệ giữa các nước láng giềng

C. Quan hệ thường xuyên, ổn định giữa nước này với nước khác

D. Quan hệ bạn bè thân thiện giữa nước này với nước khác

A. Tình hữu nghị giữa các dân tộc giúp các dân tộc hiểu và tôn trọng nhau, tránh được nguy cơ chiến tranh

B. Không thể có quan hệ bình đẳng, hữu nghị giữa nước giàu và nước nghèo

C. Chỉ những nước có cùng chế độ chính trị mới có quan hệ hữu nghị với nhau

D. Chỉ những nước có hoàn cảnh giống nhau mới có thể thiết lập được quan hệ hữu nghị

A. Hợp tác là trách nhiệm của các nước giàu đối với các nước nghèo

B. Hợp tác quốc tế để giải quyết những vấn đề bức xúc có tính toàn cầu

C. Hợp tác giúp hiểu biết của bản thân rộng hơn

D. Hợp tác giúp ta vốn, trình độ quản lí, khoa học công nghệ

A. Hợp tác là để trao đổi với bạn bè những lúc khó khăn

B. Chỉ để giúp các nước nghèo phát triển

C. Hợp tác để cùng nhau giải quyết những vấn đề bức xúc có tính toàn cầu

D. Hợp tác là nhu cầu phát triển của mỗi cá nhân.

A. Chăm học ngoại ngữ để có thể giao lưu với người nước ngoài

B. Kỳ thị, phân biệt với người nước ngoài

C. Không niềm nở khi tiếp xúc với người nước ngoài

D. Không tham gia bất cứ hoạt động nào liên quan đế người nước ngoài

A. Hợp tác với người khác chỉ khi đạt được mục đích đã đề ra

B. Liên kết để khai thác tài nguyên trái phép

C. Liên kết nhằm chống lại một số người

D. Cùng nhau nghiên cứu tìm thuốc chữa bệnh cho con người

A. Bình đẳng

B. Hỗ trợ

C. Giúp đỡ

D.Tôn trọng

A.Tình hữu nghị giữa các dân tộc giúp các dân tộc hiểu và tôn trọng nhau, tránh được nguy cơ chiến tranh

B. Không thể có quan hệ bình đẳng, hữu nghị giữa nước giàu và nước nghèo

C. Chỉ những nước có cùng chế độ chính trị mới có quan hệ hữu nghị với nhau

D. Chỉ những nước có hoàn cảnh giống nhau mới có thể thiết lập được quan hệ hữu nghị

A. Để nâng cao hiệu quả sản xuất thì cần phải tăng nhanh số lượng sản phẩm trong một thời gian nhất định

B. Sắp xếp thời gian và có kế hoạch học tập hợp lí

C. Tranh thủ thời gian, học bài môn vật lý trong giờ học môn Văn

D. Trong giờ kiểm tra chưa đọc kỹ đề bài Nam đã vội làm ngay

A. Tích cực nâng cao tay nghề, rèn luyện sức khỏe, năng động, sáng tạo, lao động tự giác, có kỉ luật

B. Rèn luyện sức khỏe, năng động, sáng tạo, lao động tự giác, có kỉ luật

C. Luôn năng động, sáng tạo, lao động tự giác, có kỉ luật

D. Lao động tự giác, có kỉ luật

A. Công bằng, không thiên vị

B. Thường xuyên gây xung đột

C. Giải quyết công việc dựa trên mục đích hòa bình nhân loại

D. Mọi hành động đều vì dân, vì nước

A. Đoàn kết, giúp đỡ

B. Giúp đỡ, hợp tác

C. Bình đẳng, hợp tác

D. Giúp đỡ, hỗ trợ

A. Toàn nhân loại

B. Những nước có nền kinh tế

C. Những cường quốc về quân sự

D. Những tổ chức quân sự trên thế giới

A. Bảo vệ hoà bình

B. Bảo vệ tổ quốc

C. Bảo vệ bản thân

D. Bảo vệ chính quyền

A. Hải Phòng

B. Hà Nội

C. Đà Nẵng

D. Thành phố Hồ Chí Minh

A. Quan san muôn dặm một nhà

Bốn phương vô sản đều là anh em

B. Ra đi vừa gặp bạn hiền

Cũng bằng ăn quả đào tiên trên trời

C. Chiều chiều ra đứng ngõ sau

Trông về quê mẹ ruột đau chín chiều

D. Anh em như thể tay chân

Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần

A. Tháng 10 năm 2004

B. Tháng 10 năm 2003

C. Tháng 10 năm 2002

D. Tháng 10 năm 2005

A. Giao lưu học hỏi lẫn nhau về y tế, giáo dục

B. Giao lưu học hỏi và giải quyết những vấn đề bức xúc có tính toàn cầu

C. Học hỏi khoa học công nghệ thông tin tiên tiến vào sản xuất

D. Giải quyết những vấn đề môi trường mang tính chất toàn cầu

A. Xoá bỏ hoàn toàn những bất đồng, tranh chấp giữa các quốc gia

B. Tăng cường sự đoàn kết, hiểu biết, hợp tác lẫn nhau

C. Những vấn đề bức xúc mang tính toàn cầu sẽ không còn

D.Giúp giải quyết có hiệu quả những vấn đề mang tính toàn cầu

A. Bảo vệ bản thân

B. Bảo vệ tổ quốc

C. Bảo vệ hoà bình

D. Bảo vệ chính quyền

A. Tổ chức quyên góp, ủng hộ các nước bị thiên tai

B. Tổ chức giao lưu với HS nước ngoài

C. Giao lưu văn hóa các dân trên thế giới

D. Thiếu lịch sự với người nước ngoài

A. Nâng cao chất lượng cuộc sốngA. Nâng cao chất lượng cuộc sống

B. Phát triển và hội nhập

C. Đổi mới và phát triển

D. Kiếm được nhiều tiền

A. Nhanh nhẹn

B. Linh hoạt

C. Chăm chỉ

D. Năng động

A. Kinh doanh đúng mặt hàng đã kê khai

B. Kinh doanh đủ số vốn đã kê khai

C. Kinh doanh thuốc chữa bệnh kém chất lượng

D. Có giấy phép kinh doanh

A. Đi xe máy vượt đèn đỏ

B. Buôn bán thuốc phiện

C. Vay tiền đến ngày hẹn không chịu trả

D. Buôn bán trẻ em

A. Vi phạm pháp luật hình sự

B. Vi phạm pháp luật hành chính

C. Vi phạm pháp luật dân sự

D. Vi phạm kỷ luật

A. Lấy vợ, lấy chồng con nhà giàu mới hạnh phúc

B. Vợ chồng bình đẳng, có quyền và nghĩa vụ ngang nhau về mọi mặt trong gia đình

C. Trong gia đình, người chồng có quyền quyết định tất cả

D. Cha mẹ có quyền quyết định hôn nhân của con

A. Đủ 22 tuổi trở lên

B. Đủ 19 tuổi trở lên

C. Đủ 21 tuổi trở lên

D. Đủ 20 tuổi trở lên

A. Vi phạm pháp luật hành chính

B. Vi phạm pháp luật hình sự

C. Vi phạm pháp luật dân sự

D. Vi phạm kỷ luật

A. Vi phạm pháp luật hình sự

B. Vi phạm pháp luật dân sự

C. Vi phạm pháp luật hành chính

D. Vi phạm kỷ luật

A. Tự ý bỏ việc không báo trước

B. Không sử dụng trang bị bảo hộ lao động khi làm việc

C. Nhận trẻ em 14 tuổi làm thợ may công nghiệp

A. Nhận người đủ 18 tuổi vào làm việc tại xưởng may

A. Tuổi nhỏ làm việc nhỏ, tùy theo sức của mình

B. Trẻ em có quyền học tập, vui chơi và không phải làm gì

C. Trẻ em cần lao động kiếm tiền, góp phần nuôi dưỡng gia đình

D. Trẻ em có quyền được chăm sóc nên không phải tham gia lao động

A. Dưới 17 tuổi

B. Dưới 15 tuổi

C. Dưới 18 tuổi

D. Dưới 16 tuổi

A. Chưa đủ 15 tuổi

B. Chưa đủ 14 tuổi

C. Chưa đủ 13 tuổi

D. Chưa đủ 12 tuổi

A. Kinh doanh nhiều hơn số mặt hàng kê khai trong giấy phép kinh doanh

B. Kinh doanh khi chưa có đủ số vốn kê khai trong giấy phép kinh doanh

C. Người kinh doanh kê khai đúng số vốn, mặt hàng theo giấy phép

D. Kinh doanh mặt hàng nhỏ không cần giấy phép kinh doanh

A. Buôn lậu trốn thuế

B. Đóng thuế đúng mặt hàng kinh doanh

C. Không trốn thuế

D. Không dùng tiền thuế của Nhà nước vào việc cá nhân

A. Có giấy phép kinh doanh

B. Kinh doanh hàng lậu

C. Kinh doanh đúng mặt hàng đã kê khai

D. Kinh doanh đủ số vốn đã kê khai

A. Có giấy phép kinh doanh

B. Kinh doanh đúng mặt hàng đã kê khai

C. Kinh doanh đủ số vốn đã kê khai

A. Kinh doanh hàng lậu

A. Khuyên Nam nên nhập ngũ

B. Báo cho cô giáo chủ nhiệm của Nam

C. Mặc kệ không phải việc của mình

D. Bao che cho hành vi của Nam

A. Báo cho tổ dân phố đến khuyên mẹ Hóa

B. Tìm cách cùng mẹ Hóa xin cho người anh ở lại

C. Mặc kệ không phải việc của mình

D. Cùng với Hóa, động viên anh trai và mẹ để người anh yên tâm nhập ngũ

A. Tự ý chụp ảnh ở các khu vực quân sự đẻ tìm hiểu

B. Làm tròn nhiệm vụ của mình ở nơi làm việc

C. Học thật giỏi

D. Tham gia dân phòng ban đêm ở địa bàn dân cư

A. Không thực hiện đúng quyền và nghĩa vụ lao động của công dân

B. Vi phạm pháp luật về lao động của công dân

C. Vi phạm quyền lao động của công dân

D. Không thực hiện đúng quy định của pháp luật

A. Im lặng

B. Đồng tình với quan điểm của bạn

C. Phản đối quan điểm của bạn

D. Khuyên bạn nên lựa chọn một công việc lao động phù hợp với bản thân

A. Xin làm hợp đồng tại các nhà máy may công nghiệp

B. Xin vào biên chế, làm việc trong các cơ quan nhà nước

C. Nhận hàng của cơ sở sản xuất về làm gia công

D. Vay tiền ngân hàng để lập cơ sở sản xuất và thuê thêm lao động

A. Bán hàng cho một cửa hàng xe đạp

B. Làm đủ mọi việc miễn là được trả tiền

C. Buôn lậu

D. Làm việc nặng nhọc để được trả lương cao

A. Không có truyền thống, mỗi dân tộc và cá nhân vẫn phát triển

B. Nhờ có truyền thống mỗi dân tộc mới giữ được bản sắc riêng

C. Không cần giữ gìn và phát huy truyền thống của dân tộc

D. Chỉ cần học hỏi các dân tộc khác là đủ

A. Sống chỉ biết mình, không nên quan tâm đến người khác

B. Chỉ tôn trọng những người lao động trí óc

C. Thích xem phim, kịch, nhạc Việt Nam

D. Nên duy trì tục tảo hôn và thách cưới cao

A. Sống có lý, có tình, sống thủy chung trước sau như một

B. Ăn tiêu xa hoa, lãng phí

C. Vỗ lễ với ông bà, cha mẹ, thầy cô

D. Dối trên lừa dưới

A. Sống có lý, có tình, sống thủy chung trước sau như một

B. Ăn tiêu xa hoa, lãng phí

C. Vỗ lễ với ông bà, cha mẹ, thầy cô

D. Dối trên lừa dưới

A. Trong thời đại hội nhập, truyền thống dân tộc không còn quan trọng nữa

B. Yêu thích các làn điệu dân ca, tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa

C. Chê những người ăn mặc theo phong tục là lạc hậu quê mùa

D. Không có truyền thống, các cá nhân vẫn phát triển được

việc làm năng suất, chất lượng và hiệu quả

việc làm chất lượng, hiệu quả

việc làm năng suất, khoa học

nghĩ ra nhiều SP có giá trị cao, cả về ND và hình thức, trong 1 thời gian nhất định

tạo ra nhiều SP có giá trị cao, cả về ND và hình thức, trong 1 thời gian nhất định

làm cho người LĐ thấy HP, tự hào về thành quả LĐ và có thu nhập cao

thấy được HQ của việc cải tiến phương thức SX và công cụ LĐ trong thời gian nhất định

yêu cầu

điều kiện

tiền đề

động lực

tôn sư trọng đạo

uống nước nhớ nguồn

cần cù lao động

nhân nghĩa, yêu nước

A. Năng động là cơ sở để sáng tạo, sáng tạo là động lực để năng động.

B. Năng động là cơ sở để sáng tạo, sáng tạo là con đường để năng động.

C. Năng động là mục đích để sáng tạo, sáng tạo là con đường để năng động.

D. Năng động là động cơ để sáng tạo, sáng tạo là con đường để năng động.

A. Cần có nhiều thời gian để có thể nghiên cứu, chế tạo ra cái mới.

B. Cần có nhiều tiền để có thể nghiên cứu, chế tạo ra sản phẩm mới.

C. Say mê tìm tòi bắt chước theo những sản phẩm đã có trên thị trường.

D. Lao động tự giác, sáng tạo; tích cực nâng cao tay nghề của bản thân.

A. May mặc công nghiệp.

B. Nhân viên phục vụ.

C. Thực phẩm công nghiệp.

D. Tư vấn tâm lý.

A. Để tăng thu nhập cho bản thân, giải quyết được tình trạng thất nghiệp cho những người có trình độ dân trí thấp.

B. Nhằm làm giảm bớt sự nguy hại của chất thải đối với môi trường sống, nhằm bảo vệ sức khỏe cho tất cả mọi người.

C. Để khẳng định trình độ công nghiệp hóa, hiện đại hóa của một số nước đang phát triển.

D. Thể hiện được sự năng động sáng tạo và làm việc có năng suất, chất lượng và hiệu quả.

A. Là quá trình rác thải hoặc vật liệu không cần thiết thành vật liệu mới có khả năng ứng dụng đem lại lợi ích và nguồn lợi lớn cho con người.

B. Là quá trình cải tiến, chế tạo lại chất thải để tạo thành nguồn nguyên liệu phục vụ sản xuất kinh doanh hoặc sản phẩm mới khác, được bán ra thị trường.

C. Tạo ra nhiều sản phẩm có giá trị dựa trên những nguyên liệu phế thải.

D. Giảm thiểu rác thải độc hại ra ngoài môi trường đất, nước, không khí.

A. Là quá trình rác thải hoặc vật liệu không cần thiết thành vật liệu mới có khả năng ứng dụng đem lại lợi ích và nguồn lợi lớn cho con người.

B. Là quá trình cải tiến, chế tạo lại chất thải để tạo thành nguồn nguyên liệu phục vụ sản xuất kinh doanh hoặc sản phẩm mới khác, được bán ra thị trường.

C. Tạo ra nhiều sản phẩm có giá trị dựa trên những nguyên liệu phế thải.

D. Giảm thiểu rác thải độc hại ra ngoài môi trường đất, nước, không khí.

A. Rèn luyện tinh thần hợp tác với bạn bè và mọi người xung quanh.

B. Chăm chỉ học tập không cần phải quan tâm đến các vấn đề khác.

C. Luôn nhanh nhẹn trong mọi hoạt động ngoại trừ việc học tập.

D. Chê bai, tỏ thái độ phân biệt giàu nghèo với các bạn trong lớp.

A. Giữ gìn, chăm sóc và phát huy.

B. Tận dụng để kinh doanh.

C. Bảo vệ, kế thừa và phát huy.

D. Phát triển để du lịch.

A. lương thực thế giới.

B. kinh tế thế giới.

C. tiền tệ thế giới.

D. y tế thế giới.

A. 11/1/2006.

B. 11/1/2007.

C. 11/2/2006.

D. 11/2/2007.

A. 61

B. 62

C. 63

D. 64

A. 61

B. 62

C. 63

D. 64

A. Thăm hỏi thầy cô.

B. Kính trọng ông bà.

C. Chăm sóc cha mẹ.

D. Đánh chửi cha mẹ.

A. Coi thường người lao động chân tay.

B. Tìm hiểu về nghề gốm ở địa phương.

C. Quảng bá về các ngành nghề thủ công.

D. Yêu thương và giúp đỡ mọi người.

A. năng động.

B. chủ động.

C. nhiệt tình.

D. sáng tạo.

A. Giúp con người đạt kết quả cao trong học tập và lao động, góp phần xây dựng gia đình và xã hội.

B. Luôn có ý thức đổi mới phương pháp học tập và lao động, đổi mới nội dung và hình thức hoạt động.

C. Linh hoạt giải quyết vấn đề, tình huống hàng ngày ở lớp, ở trường, trong gia đình và ngoài xã hội.

D. Giúp thay đổi suy nghĩ và hành vi, không phụ thuộc vào suy nghĩ của người khác và có ý thức đổi mới.

A. Giúp con người đạt kết quả cao trong học tập và lao động, góp phần xây dựng gia đình và xã hội.

B. Luôn có ý thức đổi mới phương pháp học tập và lao động, đổi mới nội dung và hình thức hoạt động.

C. Linh hoạt giải quyết vấn đề, tình huống hàng ngày ở lớp, ở trường, trong gia đình và ngoài xã hội.

D. Giúp thay đổi suy nghĩ và hành vi, không phụ thuộc vào suy nghĩ của người khác và có ý thức đổi mới.

A. lười làm, ham chơi.

B. chỉ suy nghĩ cho bản thân.

C. dám nghĩ, dám làm.

D. có tính năng động, sáng tạo.

A. Máy móc hoàn toàn có thể thay thế con người để giải phóng sức lao động chân tay.

B. Máy móc không thể thay thế con người vì máy móc không có kĩ năng và cảm xúc.

C. Những công cụ mạnh mẽ có thể đáp ứng được hầu hết nhu cầu của người dùng, nhưng những quyết định cuối cùng thì luôn cần có con người.

D. Thời buổi hiện đại con người dùng máy móc để nâng cao chất lượng cuộc sống, thể hiện trình độ cải tiến khoa học kỹ thuật của nhân loại.

A. đạo đức.

B. kỉ luật.

C. pháp luật.

D. Tất cả các vi phạm trên.

A. Rụt rè, sợ hãi trước đám đông.

B. Tự ti về ngoại hình của bản thân.

C. Tích cực tham gia phong trào.

D. Tham gia hoạt động vì bị ép buộc.

A. Cẩu thả, vứt đồ đạc bừa bãi, tác phong không gọn gàng, sạch sẽ.

B. Biết sắp xếp thời gian học tập, nghỉ ngơi, thể dục thể thao hợp lý.

C. Không chuyên tâm trong công việc, đang làm việc này lại xọ việc kia.

D. Chỉ làm việc theo những gì đã được người khác chỉ bảo, hướng dẫn.

A. Tích cực phát biểu xây dựng bài.

B. Tham khảo các bài viết hay trên mạng.

C. Nhiệt tình tham gia phong trào.

D. Vừa học toán, vừa làm bài môn văn.

A. Thực hiện mô hình chăn nuôi vườn – ao – chuồng.

B. Tranh thủ con ngủ, chị Hạnh thu vén công việc nhà.

C. Làm việc qua loa, đại khái, vô trách nhiệm.

D. Lười lao động, chỉ thích nhờ vả người khác.

A. Pin.

B. Giấy báo.

C. Xốp.

D. Rác thải y tế.

A. 1000 năm.

B. 100.000 năm.

C. 1 triệu năm.

D. 2 triệu năm.

A. Cùng nhau làm bài tập để được điểm số cao nhất.

B. Đưa vở cho bạn coi bài để bạn không bị điểm kém.

C. Chung sức làm việc, giúp đỡ khi bạn bè gặp khó khăn, hoạn nạn trong cuộc sống.

D. Chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ nhau trong lĩnh vực nào đó vì mục đích chung.

A. 1000 năm.

B. 100.000 năm.

C. 1 triệu năm.

D. 2 triệu năm.

A. Thực hiện mô hình chăn nuôi vườn – ao – chuồng.

B. Tranh thủ con ngủ, chị Hạnh thu vén công việc nhà.

C. Làm việc qua loa, đại khái, vô trách nhiệm.

D. Lười lao động, chỉ thích nhờ vả người khác.

A. Cùng nhau làm bài tập để được điểm số cao nhất.

B. Đưa vở cho bạn coi bài để bạn không bị điểm kém.

C. Chung sức làm việc, giúp đỡ khi bạn bè gặp khó khăn, hoạn nạn trong cuộc sống.

D. Chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ nhau trong lĩnh vực nào đó vì mục đích chung.

A. tăng trưởng kinh tế, thúc đẩy hòa bình và ổn định khu vực.

B. giao lưu văn hóa, học hỏi về chế tạo các loại vũ khí quân sự.

C. tìm kiếm được nhiều mối quan hệ hỗ trợ về vốn và khoa học.

D. tăng cường hoạt động giao lưu văn hóa, văn học nghệ thuật.

A. hòa bình, hữu nghị.

B. bình đẳng, đôi bên cùng có lợi.

C. nhường nhịn, học hỏi.

D. bình đẳng, tự nguyện, tiến bộ.

A. Trân trọng, tự hào về các truyền thống tốt đẹp của dân tộc.

B. Là tài sản vô giá góp phần hình thành nhân cách cá nhân.

C. Là những giá trị tinh thần được hình thành trong quá trình lịch sử lâu dài, được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác.

D. Bảo vệ, giữ gìn để các truyền thống đó không bị phai nhạt theo thời gian mà ngày càng phát triển phong phú hơn.

A. chúng ta phải sống và ứng xử sao cho phù hợp với các chuẩn mực đạo đức của dân tộc.

B. đó là tài sản vô giá, góp phần tích cực vào sự phát triển của mỗi cá nhân và cả dân tộc.

C. đó là cả quá trình đấu tranh gìn giữ và bảo vệ đất nước của thế hệ cha ông chúng ta.

D. chúng ta phải trân trọng, tự hào về các anh hùng dân tộc, danh nhân văn hóa đất nước.

A. chủ động, dám nghĩ, dám làm.

B. linh động xử lý các tình huống.

C. ỷ lại, phó mặc vào người khác.

D. nhiệt tình tham gia phong trào.

A. Liên minh Châu Âu.

B. Liên hợp quốc.

C. Quỹ tiền tệ thế giới.

D. Diễn đàn hợp tác kinh tế Châu Á – Thái Bình Dương.

A. Thúc đẩy tăng trưởng kinh tế.

B. Thúc đẩy hòa bình và ổn định khu vực.

C. Giúp đỡ lẫn nhau bằng cách đào tạo và hỗ trợ.

D. Cả A,B,C.

A.Truyền thống tôn sư trọng đạo.

B. Truyền thống đoàn kết.

C. Truyền thống yêu nước.

D.Truyền thống văn hóa.

A. Truyền thống thương người.

. Truyền thống nhân đạo.

C. Truyền thống tôn sư trọng đạo.

A. Nhờ vả mọi người làm việc hộ.

B. Lười làm, ham chơi.

C. Làm việc cần người khác nhắc nhở.

D. Cả A,B,C

A. Việc làm năng suất, chất lượng và hiệu quả.

B. Việc làm chất lượng, hiệu quả.

C. Việc làm hiệu quả, năng suất.

D. Việc làm năng suất, khoa học.

A. Việc làm năng suất, chất lượng và hiệu quả.

B. Việc làm chất lượng, hiệu quả.

C. Việc làm hiệu quả, năng suất.

D. Việc làm năng suất, khoa học.

A. Sắp xếp thời gian hợp lý, lên kế hoạch làm việc.

B. Tranh thủ thời gian làm tốt công việc trong thời gian ngắn nhất.

C. Làm việc nhanh chóng, công việc không đảm bảo chất lượng.

D. Cả A và B.