NEW
Font size
WorksheetsTeoría Humanista
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
¿ Cual es el concepto de la teoría humanista?
Corriente filosófica, educativa y filológica que busca que el individuo realice un proceso de autor realización aceptándose tal y como es.
Se ocupa de la reflexión filosófica sobre la relación establecida entre el objeto y el sujeto.
Establece que fluye por un camino definido, y que por lo tanto es posible organizar.
Consiste en que la persona que ama no va a amar la belleza simple.
Esta teoría está centrada en los estudios de Carl Rogers y John Dewey
Falso
Cierto
¿Cuál es el papel de un docente en esta teoría?
El docente no se debe involucrar en nada en la educación del alumno.
El docente deberá enseñarle al alumno paso a paso.
El docente deberá apoyarse de otros docentes para idear un plan de estudios.
El docente solamente será un facilitador del aprendizaje.
¿Desde el punto de vista humanista el aprendizaje es proceso que modifica la percepción de los individuos que tienen de la realidad y deriva de la reorganización del yo?
Falso
Cierto
¿En que se basa la educación humanista?
Se basa en que todos los alumnos son diferentes y los ayuda a ser más como ellos mismos.
Se basa en toda la creencia que la sociedad impone.
Es una de las maneras por las cuales se obtiene gran parte del aprendizaje significativo
Lo teórico
La práctica
Qué es lo que toma en cuenta la teoría humanista?
La emociones, la vida personal y las experiencias.
La conciencia, la ética, la individualidad y los valores espirituales del hombre.
En uno mismo
Un ideal, en ética, es un principio o un valor que plantea un modelo de perfección
Abraham Maslow planteó que los movimientos psicológicos estaban centrados en la enfermedad y la deficiencia.
Cierto
Falso
Lo que busca el aprendizaje significativo es sus objetivos, sus necesidades, sus sentimientos y sus ideas.
Cierto
Falso
¿Qué actitudes debe de tener el profesor, según el enfoque humanista?
Seguir un sistema de reglas, ser estrictos para un mejor resultado y aprender todo de la teoría.
Ser auténtico ,apreciar al alumno, tener una comprensión empática, tener confianza.
