wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Thuyết minh về kính đeo mắt

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Chiếc kính ra đời sớm nhất là khi nào?

a)

Thế kỉ 13 khoảng năm 1266

b)

Thế kỉ 12 khoảng năm 1166

c)

Thế kỉ 14 khoảng năm 1366

d)

Thế kỉ 15 khoảng năm 1466

2.

Chiếc kính có cấu tạo gồm mấy bộ phận chính?

a)

2 bộ phận: gọng kính và tròng kính (mắt kính)

b)

3 bộ phận: gọng kính, tròng kính, ốc vít

c)

4 bộ phận: mắt kính, gọng kính, ốc vít, dây đeo

d)

1 bộ phận: cái kính

3.

Vào thế kỉ XV, những chiếc kính được sản xuất nhiều nhất ở đâu?

a)

Ở nước Ý và Đức

b)

Ở Ý và Tây Ban Nha

c)

Ở Đức và Mĩ

d)

Ở Anh và Mĩ

4.

Yêu cầu bắt buộc nào phải có ở tròng kính (mắt kính)?

a)

Trong suốt

b)

Chống tia UV

c)

Không được chày xước

d)

Không được nhuộm màu

5.

Kính đeo mắt chữa tật khúc xạ gồm:

a)

Kính cận, kính viễn, kính loạn

b)

Kính đổi màu, kính cận, kính bơi

c)

Kính viễn, kính cận, kính chống giọt bắn

d)

Kính cận, kính loạn, kính hàn

6.

Khi sử dụng kính đeo mắt để chữa tật khúc xạ cần phải chú ý điều gì?

a)

phải đo thị lực của mắt, cắt kính phù hợp

b)

mua ngoài cửa hàng về đeo

c)

đeo thử, cái nào nhìn rõ thì mua

d)

chọn kính đẹp theo sở thích của mỗi người

7.

Chọn cách bảo quản kính đúng nhất

a)

Không chạm tay vào tròng kính, dùng xong cất vào hộp

b)

Lau kính bằng khăn ẩm

c)

Cất kính dưới gối khi đi ngủ

d)

không được uốn cong gọng kính

8.

Kính có những công dụng gì?

a)

Chữa tật khúc xạ, bảo vệ mắt

b)

Chữa tật khúc xạ, bảo vệ mắt, làm đẹp...

c)

Làm đẹp, bảo vệ mắt khỏi khói bụi

d)

Theo xu hướng thời trang

9.

Bài văn thuyết minh về đồ vật gồm:

a)

Phân loại, sử dụng, bảo quản, ý nghĩa

b)

Lịch sử, cấu tạo, phân loại, ý nghĩa

c)

Lịch sử, cấu tạo, phân loại, sử dụng, bảo quả

d)

Lịch sử, cấu tạo, phân loại, sử dụng, bảo quản, ý nghĩa

10.

Đặc điểm của văn thuyết minh

a)

Giới thiệu đặc điểm của sự vật, hiện tượng...

b)

Trình bày một chuỗi các sự việc

c)

Bộc lộ cảm xúc

d)

Tái hiện lại đặc điểm đặc trưng của sự vật hiện tượng