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Worksheets五年级科学单元六 热- 热对物质的影响
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
把铁球加热
把铁环加热
什么是热胀冷缩？
物体受热膨胀而使到体积增加现象。
物体遇冷收缩而使到体积减少现象。
气体得体积膨胀程度最大，其次是液体，固体最小。有关说明正确吗？
正确
不正确
上图显示铁球和铁环的情况。
下面哪个方法可以使铁球穿过铁坏？
上图显示实验的设置。
五分钟后，预测实验的观察结果。
上图显示一项实验的设置。
业尚把Y烧瓶浸在装有冰块的容器里。下面哪项可能是他在五分钟后的观察结果？
颜色水的颜色加深了
颜色水的颜色消失了
颜色水向左边移去
颜色水向右边移去
上图显示一项实验。
预测烧杯里的水的温度。
10oC
20oC
30oC
80oC
上图显示四种物品，P、Q、R和S。
哪些物品是根据物质热胀冷缩的原理制成的？
P 和 Q
P 和 R
P 和 S
Q 和 R
上图显示凯峰所进行的活动。
为什么铁球放进冰水里后，就能够穿过铁环了？
铁球的体积增加了
铁球的体积减少了
铁球的质量增加了
铁球的表面变得平滑了
上图显示一项实验。
10分钟后，哪项观察结果是正确的？
气球破了
气球缩小了
气球膨胀了
气球的体积保持不变。
当物质受热后，就会变（ ）；
当物质散热后，就会变（ ）。
热 ；热
冷 ；热
冷 ；冷
热 ；冷
物质受热后，物质的体积会增加。这现象被称为什么？
膨胀
收缩
凝固
蒸发
物质遇冷后，物质的体积会减少。这现象被称为什么？
膨胀
收缩
凝聚
沸腾
图7显示铁球和铁环的情况。
A
B
C
D
图8显示实验的设置。
A
B
C
D
一个烧杯里的水被持续加热长达16分钟。下表显示烧杯里水的温度随着时间耳发生的变化。
在第16分钟，水的温度是多少摄氏度？
76
88
100
122
下面的资料显示使用温度计的步骤。
步骤M是什么？
玻璃泡碰到容器底部
温度计离开水的表面
水银柱停止上升或下降
用温度计把水搅拌均匀
下图显示水持续被加热时的温度变化。
提出一个原因以说明水被加热五分钟后的水温变化。
水不再吸收热能
水的热能消散了
水已达至沸点
水不再膨胀
物质受热时，吸收了热能，就会变热，其温度的变化形式是怎样的？（答案可超过一个）
上升
下降
增加
减少
物质散热时，散发了热能，就会变冷，其温度的变化形式是怎样的？（答案可超过一个）
上升
下降
增加
减少
