Chỉ rõ những từ phức có trong câu văn dưới đây: Chúng bơi lội, chúng ngụp lặn như những chú cá heo.

Câu văn sau có bao nhiêu từ phức: Một cô bé có khuôn mặt xinh xắn và ánh mắt sáng ngời khẽ gật đầu chào tôi với nụ cười rạng rỡ.

Có bao nhiêu từ phức trong những câu thơ dưới đây?

Hoa cam, hoa khế

Chín lặng trong vườn,

Bà mơ tay cháu

Quạt đầy hương thơm.

Đọc “Năm điều Bác Hồ dạy” và cho biết có bao nhiêu từ phức?

Yêu Tổ quốc, yêu đồng bào

Học tập tốt, lao động tốt

Đoàn kết tốt, kỉ luật tốt

Giữ gìn vệ sinh thật tốt

Khiêm tốn, thật thà, dũng cảm.

Chỉ ra những từ phức trong câu văn dưới sau: Mưa mùa xuân xôn xao, phơi phới,... Những hạt mưa bé nhỏ, mềm mại, rơi mà như nhảy nhót.

Câu văn dưới đây có mấy từ đơn: Chúng bơi lội, lặn ngụp như những chú cá heo.

Câu nào dưới đây có bộ phận in đậm là một từ phức?

Trong các câu dưới đây, câu nào có bộ phận in đậm là từ phức?

Trong các kết hợp sau, kết hợp nào không phải là từ phức?

Từ đơn là từ gồm :

Từ phức là từ gồm nhiều hơn :

Tôi / thích / nghe / tiếng / nước / chảy / róc rách/.

Câu này có mấy từ phức ?

Nụ/ hoa/ xanh/ màu/ ngọc bích.

Câu này có mấy từ đơn?

Câu nào đã được phân cách đúng các từ ?

Trời/ nắng/ chang/ chang/ .

Câu trên đã phân cách đúng từ đơn - từ phức hay chưa ?

Cánh đồng rộng mênh mông.

Câu trên có mấy từ phức ?

Đọc “Năm điều Bác Hồ dạy” và cho biết có bao nhiêu từ phức?

Yêu Tổ quốc, yêu đồng bào

Học tập tốt, lao động tốt

Đoàn kết tốt, kỉ luật tốt

Giữ gìn vệ sinh thật tốt

Khiêm tốn, thật thà, dũng cảm.

Trong các câu dưới đây, câu nào có bộ phận in đậm là hai từ đơn?

Chỉ ra từ ghép tổng hợp trong các từ sau?

Chỉ ra từ ghép tổng hợp trong các từ sau?

Chỉ ra từ ghép phân loại trong các từ sau?

Từ nào không phải từ ghép phân loại trong các từ sau?

Từ nào chứa tiếng nóng là từ ghép phân loại trong các từ sau?

Từ ghép nào dưới đây có nghĩa tổng hợp?

Từ ghép nào dưới đây có nghĩa phân loại?

Dòng nào dưới đây chỉ gồm từ ghép tổng hợp?

Dòng nào dưới đây chỉ gồm từ ghép phân loại?

Chỉ ra từ láy vần trong các từ láy sau?

Chỉ ra từ láy âm đầu trong các từ láy sau?

Chỉ ra từ láy khuyết âm đầu trong các từ láy sau?

Từ nào chứa tiếng trắng là từ láy cả âm và vần trong các từ sau:

Từ láy “nho nhỏ” là:

Dãy từ nào chỉ gồm các từ láy tiếng?

Dòng nào dưới đây chỉ gồm từ láy vần?

Dòng nào dưới đây chỉ gồm từ láy cả âm và vần?

Dòng nào dưới đây chỉ gồm từ láy âm đầu?

Chỉ ra từ không phải từ láy trong các từ sau:

Chỉ ra từ không cùng nhóm cấu tạo trong dãy từ sau: đường nhựa, đường làng, đường sá, đường bộ, đường sắt.

Chỉ ra từ không cùng nhóm cấu tạo trong dãy từ sau: san sẻ, hư hỏng, mơ mộng, xa tắp, tốt xấu.

Từ nào dưới đây là từ láy :

Từ “tươi tốt” có phải từ láy không?

Từ ghép được phân thành 2 loại:

Từ láy được chia thành 2 loại: từ láy âm và từ láy vần, đúng hay sai?

Đâu là từ ghép trong các từ sau?

Chỉ ra những từ láy có trong đoạn thơ dưới đây?

Tìm nơi thăm thẳm rừng sâu

Bập bùng hoa chuối, trắng màu hoa ban

Tìm nơi bờ biển sóng tràn

Hàng cây chắn bão dịu dàng mùa hoa

(Theo Nguyễn Đức Mậu)

Từ láy "xanh xao" dùng để tả màu sắc của đối tượng nào?

Cho các từ: sặc sỡ, xinh xắn, xinh đẹp, hoa hồng, hồng hào. Có bao nhiêu từ láy trong dãy trên?

Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Con lớn lên trên đôi vai gầy guộc của mẹ và mái tóc bạc phơ của cha.

Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Nhìn kìa! Nắng ngoài kia giòn tan.

Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Chiếc cặp chính là người bạn đã đồng hành cùng tôi trên những nẻo đường.

Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ thứ 1: Tôi hoảng sợ ngày bàn tay mẹ mỏi/ Mình vẫn còn một thứ quả non xanh.

Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu được gạch chân: Mẹ là mặt trời của đời con! Và mặt trời dù có ở đâu đi chăng nữa, con vẫn có thể cảm nhận được hơi ấm và sự tồn tại của nó.

Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Nàng xuân dịu dàng bước qua ngưỡng cửa thời gian, đem đến hương sắc hoa cỏ nồng nàn.

Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Chúng (thực dân Pháp) tắm những cuộc khởi nghĩa của ta trong những bể máu.

Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Dãy cỏ lau tập múa, uốn lượn theo làn gió hiu hiu.

Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Khăn thương nhớ ai/ Khăn rơi xuống đất.

Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Con đi trăm núi ngàn khe/ Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm.

Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Vũ khúc thiên nhiên vừa được cất lên bởi nhạc trưởng thần gió.

Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Bàn tay ta làm nên tất cả/ Có sức người sỏi đá cũng thành cơm.

Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Trong lịch sử dân tộc, không ít lần người ta phải chứng kiến cảnh máu đổ thành sông.

Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Cả phòng lắng nghe cô giáo giảng bài.

Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Mùa đông, không gian như được thay một tấm áo mới, một chiếc áo lông trắng lấp lánh tuyệt đẹp.

Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Hồng nhan bạc phận.

Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Trái đất là ngôi nhà chung của con người và các loài sinh vật.

Biện pháp tu từ TỪ VỰNG gồm những biện pháp nào?

Xác định biện pháp tu từ được dùng trong văn bản sau:

Bây giờ mận mới hỏi đào

Vườn hồng đã có ai vào hay chưa?

Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Nhìn kìa! Nắng ngoài kia giòn tan.

Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong văn bản sau: “Ai làm cho bướm lìa hoa – Cho chim xanh nỡ bay qua vườn hồng”

Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong văn bản sau: “Mấy hôm nay cụ nhà cháu khó ở”

Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong văn bản sau: “Giận bầm gan tím ruột”

Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong văn bản sau: “Thuận vợ, thuận chồng tát biển Đông cũng cạn”

Trong câu “Mặt biển sáng trong như tấm thảm khổng lồ bằng ngọc thạch.” , sự vật được so sánh là gì?

Xác định sự vật dùng để so sánh trong câu sau “Những ngôi sao trong đêm giống như những ngọn đèn soi rọi giúp chúng tôi vượt qua những khó khăn về địa hình nơi núi rừng sâu thẳm.”.

Có mấy phép so sánh trong đoạn thơ sau:

"Những ngôi sao thức ngoài kia

Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con

Đêm nay con ngủ giấc tròn

Mẹ là ngọn gió của con suốt đời".

Chỉ ra hình ảnh hoán dụ trong câu thơ sau:

"Bác nhớ Miền Nam nỗi nhớ nhà/ Miền Nam thương Bác nỗi thương cha"

(Tố Hữu)

Dòng nào dưới đây nêu đúng khái niệm hoán dụ?

Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu được gạch chân: Mẹ là mặt trời của đời con! Và mặt trời dù có ở đâu đi chăng nữa, con vẫn có thể cảm nhận được hơi ấm và sự tồn tại của nó.

Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Dãy cỏ lau tập múa, uốn lượn theo làn gió hiu hiu.

Hàm ý là phần thông báo:

Cách nói có hàm ý mang lại tác dụng gì đối với hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ?

Nghĩa tường minh là phần thông báo?

Những cách dùng nào của câu hỏi sẽ không tạo ra hàm ý?

Chọn cách trả lời có hàm ý cho câu hỏi: "Cậu có thích truyện Chí Phèo của Nam Cao không?"

Câu ca dao: "Thuyền về có nhớ bến chăng - Bến thì một dạ khăng khăng đợi thuyền", có hàm ý gì?

Câu nói "Tôi chỉ mua có một cân cam, nó mua những năm cân", có hàm ý là:

Hàm ý của câu nói "Ngày trước nó ngoan hơn nhiều" là:

Tìm hàm ý trong câu in đậm sau:

A-Xe đâu không dắt vào, lại để ngoài cổng à?

B-Xe sáng nay anh Toán đi sớm.

(Trần Hoài Dương, Món quà sinh nhật)

Tìm một câu có hàm ý từ chối lời đề nghị sau: "Tối nay đi xem phim với mình đi".

Cho biết hàm ý của câu sau: "Bây giờ mới 11 giờ thôi"

Dòng nào sau đây nêu lên tác dụng của hàm ý?

Người nói trong đoạn văn sau đã dùng cách nào để tạo hàm ý:

"Anh Sáu vẫn ngồi im, giả vờ không nghe, chờ nó gọi "Ba vô ăn cơm". Con bé cứ đứng trong bếp nói vọng ra:

-Cơm chín rồi!

Chọn từ thích hợp vào chỗ trống:

"... là phần thông báo tuy không được diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu nhưng có thể được suy ra từ những từ ngữ ấy."

Câu nào sau đây có chứa hàm ý?

Bác lái xe dắt anh ta lại chỗ nhà hội họa và cô gái:​

- Đây, tôi giới thiệu với anh một họa sĩ lão thành nhé. Và cô đây là kĩ sư nông nghiệp. Anh đưa khách về nhà đi. Tuổi già cần nước chè: ở Lào Cai đi sớm quá. Anh hãy đưa ra cái món chè pha nước mưa thơm như nước hoa của Yên Sơn nhà anh.

(Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa)

Hàm ý của câu in đậm trong đoạn văn là gì?

Câu in đậm sau có hàm ý gì?

"Mẹ nó đâm nổi giận quơ đũa bếp dọa đánh, nó phải gọi nhưng lại nói trổng:

- Vô ăn cơm!

Anh Sáu vẫn ngồi im, giả vờ không nghe, chờ nó gọi "Ba vô ăn cơm".

Con bé cứ đứng trong bếp nói vọng ra:

- Cơm chín rồi!

Anh cũng không quay lại."

(Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà)

GIẢ ƠN CON LỢN

Có hai anh kết nghĩa đèn sách. Một anh gặp may mắn thi đỗ, ra làm quan, liền trở mặt. Bạn đến thăm nhiều lần, lần nào cũng cho lính ra bảo, khi thì ngài giấc, ngài ngơi, khi thì ngài bận việc công không tiếp. Năm bảy phen như thế, anh này giận lắm.

Một hôm, anh ta mua một con lợn, quay vàng, để lên mâm bưng tới. Lính lệ vào bẩm, một lát trở ra, niềm nở mời vào. Vào đến nơi, quan chào hỏi vồn vã rồi sai lính lệ mang trầu ra mời. Anh ta cầm lấy miếng trầu, đút vào miệng con lợn, vái nó mấy vái mà rằng:

- Tao giả ơn mày! Nhờ mày tao mới lại lọt vào đến cửa quan để nhìn lại mặt bạn cũ.

(Truyện cười dân gian)

Nghĩa hàm ẩn của câu in đậm trong câu chuyện trên là gì?

Ăn vụng gặp nhau

Cả hai vợ chồng nhà kia đều có tính hay ăn vụng. Một hôm, người vợ đi làm đồng về thấy trong bếp có nồi xôi đậu vừa chín tới. Đang đói, chị ta bốc một nắm, đứng nép sau cánh cửa ăn vụng chồng. Chưa ăn hết nửa nắm thì chồng về. Vừa bước vào cửa, ngửi thấy mùi xôi thơm phức, anh chồng cũng muốn ăn lắm nhưng sợ vợ biết. Trông trước trông sau chỉ có xó cửa là kín nhất, anh ta nắm một nắm to định mang vào đó ăn. Vừa kéo cánh cửa ra, thì bắt gặp vợ cũng đang đứng đó ăn xôi. Anh ta hoảng hốt kêu lên:

- Ơ kìa, u mày đấy à!

Trông thấy tay vợ còn cầm nắm xôi, anh ta nhanh trí nói tiếp:

- Tôi tưởng u mày ăn hết rồi, lấy thêm cho nắm nữa đây này!

(Truyện cười dân gian)

Nghĩa hàm ẩn của câu in đậm trong câu chuyện trên là gì?

Câu: Trâu là loài gia súc nuôi ở nhà vi phạm phương châm hội thoại nào?

Câu: Én là loài chim có hai cánh vi phạm phương châm nào?

"Ăn đơm nói đặt, ăn ốc nói mò, ăn không nói có" liên quan đến phương châm nào?

Nói chen vào chuyện của người khác khi không được hỏi đến là?

Phương châm về lượng là gì?

Thế nào là phương châm về chất?

Câu thành ngữ “Nói nhăng nói cuội” phản ánh phương châm hội thoại nào?

Thành ngữ “Nói đơm nói đặt” liên quan tới phương châm hội thoại?

Xác định phương châm hội thoại của câu tục ngữ “Lời nói chẳng mất tiền mua/ Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau”?

Câu trả lời trong đoạn hội thoại sau vi phạm phương châm hội thoại nào?

Lan hỏi Bình:

- Cậu có biết trường đại học Sư phạm Hà Nội ở đâu không?

- Thì ở Hà Nội chứ ở đâu!

Nói giảm nói tránh là phép tu từ nhằm đảm bảo phương châm hội thoại nào?

Thành ngữ, tục ngữ sau liên quan đến phương châm hội thoại nào?

Người khôn nói ít, làm nhiều.

Không như người dại nói nhiều nhàm tai.

Đọc trích đoạn sau trong truyện ngắn “Chiếc lược ngà” (Nguyễn Quang Sáng) và trả lời câu hỏi.

Nó nhìn dáo dác một lúc rồi kêu lên:

- Cơm sôi rồi, chắt nước giùm cái! - Nó cũng lại nói trổng.

Tôi lên tiếng mở đường cho nó:

- Cháu phải gọi “ba chắt nước giùm con”, phải nói như vậy.

Nó như không để ý đến câu nói của tôi, nó lại kêu lên:

- Cơm sôi rồi, nhão bây giờ!

Người bà trong đoạn thơ sau đã vi phạm phương châm hội thoại nào?

"Năm giặc đốt làng cháy tàn cháy rụi

Hàng xóm bốn bân trở về lầm lụi

Đỡ đần bà dựng lại túp lều tranh

Vẫn vững lòng, bà dặn cháu đinh ninh

Bố ở chiến khu, bố còn việc bố,

Mày có viết thư chớ kể này kể nọ

Cứ bảo nhà vẫn được bình yên"

Các câu thành ngữ, tục ngữ sau liên quan đến phương châm hội thoại nào?

- Nói phải củ cải cũng nghe.

- Nói có sách, mách có chứng.

- Nói hươu nói vượn.