wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Keanekaragaman Makhluk Hidup

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

kayu yang dibuat menjadi meja dan kursi tidak dapat digolongkan sebagai makhluk hidup, meskipun berasal dari batang tumbuhan yang pernah hidup. Hal itu karena ...

a)

kayu dapat diubah bentuknya

b)

meja dan kursi kayu dapat berespirasi

c)

meja dan kursi kayu dapat bereproduksi

d)

kayu tidak dapat tumbuh dan berkembang

2.

tanaman eceng gondok memiliki batang berongga sehingga tanaman tersebut dapat mengapung di permukaan air. hal ini menunjukkan salah satu ciri makhluk hidup yaitu ...

a)

memerlukan makanan

b)

beradaptasi

c)

iritabilitas

d)

bernapas

3.

saat kita sedang berolahraga, tubuh akan mengeluarkan keringat. hal ini merupakan salah satu ciri dari makhluk hidup, yaitu ...

a)

bernapas

b)

memerlukan nutrisi

c)

mengeluarkan zat sisa

d)

peka terhadap rangsangan

4.

hierarki kategori taksonomi makhluk hidup dari tingkat paling rendah adalah ...

a)

jenis, marga, bangsa, kelas, suku, dan divisi

b)

jenis, marga, suku, bangsa, kelas dan divisi

c)

jenis, marga, bangsa, suku, kelas dan divisi

d)

jenis, marga, bangsa, kelas, suku dan divisi

5.

alat optik yang digunakan untuk mengamati makhluk hidup mikroskopis adalah ...

a)

lup

b)

teleskop

c)

mikroskop

d)

kaca mata

6.

bagian mikroskop yang berfungsi untuk memperbesar bayangan objek yang letaknya berdekatan dengan mata pengamat adalah ...

a)

lensa okuler

b)

lensa objektif

c)

kondensor

d)

cermin mikroskop

7.

monera termasuk organisme mikroskopis. salah satu ciri-ciri monera yang membedakannya dengan organisme mikroskopis lainnya adalah monera tergolong organisme prokariotik yang artinya ...

a)

tidak memiliki membran inti

b)

memiliki membran inti

c)

memiliki klorofil

d)

dapat berfotosintesis

8.

algae dikenal sebagai protista mirip tumbuhan dikarenakan ...

a)

memiliki inti sel

b)

memiliki dinding sel dan klorofil

c)

tidak memiliki membran inti

d)

memiliki flagela

9.

perkembangan fungi yaitu dengan ...

a)

membelah diri

b)

fragmentasi

c)

konjugasi

d)

spora

10.

mikroorganisme seperti gambar di atas merupakan organisme uniseluler yang digolongkan dalam kelompok

a)

fungi

b)

plantae

c)

monera

d)

protista

11.

Jika tanaman putri malu disentuh, daun tanaman tersebut akan mengatup. Ini membuktikan bahwa tumbuhan putri malu dapat ....

a)

Mengeluarkan zat sisa

b)

Bereaksi terhadap rangsang

c)

Menyesuaikan terhadap perubahan lingkungan

d)

Bergerak

12.

Tujuan dibuatnya klasifikasi makhluk hidup adalah untuk ....

a)

Memberi nama pada setiap makhluk hidup

b)

Menentukan asal-usul makhluk hidup

c)

Mempermudah dalam mengenal dan mempelajari makhluk hidup

d)

Mengumpulkan makhluk hidup yang dapat dimakan

13.

Ilmu yang mempelajari tentang pengelompokan makhluk hidup adalah....

a)

Ekologi

b)

Virologi

c)

Taksonomi

d)

Histologi

e)

Sitologi

14.

Gambar di atas menunjukkan ciri makhluk hidup yaitu ..

a)

berkembang biak

b)

memerlukan makanan

c)

peka terhadap rangsang

d)

tumbuh dan berkembang

15.

pilihlah 2 jawaban yang benar yang merupakan ciri-ciri makhluk hidup..

a)

bernapas

b)

berfotosintesis

c)

bergerak

d)

menyerap energi matahari