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Worksheets单元十八 贴心的叮咛（课文理解）
Total questions: 26
Worksheet time: 21mins
从课文的第一段可以知道作者给孩子带来什么讯息？
努力就是成功。
解决好奇的方法。
阅读可以开阔视野。
读书多就很快长大。
作者如何得知孩子对世界充满好奇心？
孩子向她询问。
孩子喜欢阅读。
孩子浏览网页的记录。
孩子要求到外国旅游。
“记者的一辈子像别人的几辈子 ......“ 这个句子有什么含义？
记者比别人老。
记者的见闻比别人多许多。
记者游历的地方比别人多。
别人没有机会过记者般的生活。
”那是一根铁铸的电线杆子，被从不同的方向飞来的炮弹穿过，留下三个孔。“这个句子有什么意思？
战争的可怕。
炮弹的威力强大。
军人的发射能力相当准确。
炮弹是什么东西都阻挡不住的。
为什么在阿富汗的几个三十多岁的男子坐在学堂里的原因？
因为他们来看老师的教学。
因为他们是学生们的家长。
因为他们经历了26年的国家战争，没有机会走进学校上学。
因为他们希望学习新的语言。
作者从不倒的电线杆子与战争的后面看到了什么？
作者看到了许多成人变成了文盲。
作者看到了人类的生命惨遭践踏。
作者看到了许多学童需要上学。
作者看到了战争带给人类世界极大的毁灭，生命无数的伤亡。
昨天， 我“不小心”看到你的网页浏览记录，发现你对世界充满好奇。
以上这句话中的“不小心”，为什么要加上引号？
为了强调是故意或有心偷看的。
为了强调不是故意或不是有心偷看的。
为了强调是特地或有心偷看的。
“书里藏着别人的世界” 的意思是……
书本里有一幅大地图
书本里藏着一个地球
书本里有作者的经历
妈妈觉得哪两个方法可以让孩子拓展视野？
阅读
写作
经历
上网
文中的妈妈职业是……
军人
教师
记者
作家
妈妈在什么情况下觉得战争很可怕？
从书本中得知
从电影中得知
从经历中得知
文中那些三十多岁的男生到学校去……
照顾孩子
认字学习
保护学校
文中 “珍惜当下” 的意思是？
懊悔曾经发生的
珍惜现在所拥有的
追求未来的遥不可知
为什么作者认为她说的道理也许现在她的孩子不会懂，但是她还是要说给他听？
因为作者认为孩子虽小，还是能够吸收一些。
因为作者认为孩子总有一天会在自己的体验里读懂。
因为作者认为孩子也许听不懂，多说一些总会有学到一些。
妈妈告诉孩子，他要如何去丈量世界的大小？
靠别人的力量
靠妈妈的力量
用自己的力量
妈妈举了什么例子来证明世界不再美丽？（三个选择）
贫穷
战争
疾病
无网络
文中的 “伊甸园” 指的是……
痛苦烦恼的世界
无忧无虑的世界
冷若冰霜的世界
妈妈要求孩子点亮哪三盏灯来对抗这个不完美的世界？
原谅
责任
善良
相信
勇敢
妈妈在信的结尾中希望孩子可以……
唯唯诺诺地在安逸中长大
把问题都丢给父母解决
带着她的祝福和鼓励勇敢闯荡
这篇文章使用什么体裁写成的？
书信
记叙文
日记
演讲稿
为什么作者说“我没有打算让你生活在我围起来的伊甸园”？
作者认为不应该过度宠溺和纵容孩子。
作者认为不应该让孩子在富裕的环境下长大。
作者认为有必要让孩子知道现实世界的残酷。
作者认为应该让孩子知道我们无法改变世界。
课文中哪两个事例是和“善良”有关的？（多选）
晨华救治邻居家枯萎的植物并送回邻居家
晨华资助辍学的孩子重返校园
晨华原谅不小心打到他的头的同学
新闻提到有一条狗走上千公里找到自己的主人
课文中哪一个事例是和“相信”有关的？
晨华救治邻居家枯萎的植物并送回邻居家
晨华资助辍学的孩子重返校园
晨华原谅不小心打到他的头的同学
新闻提到有一条狗走上千公里找到自己的主人
“世界的大小，你得用自己的脚步去丈量”是什么意思？
自己走过才知道世界有多大
地球会因你的步伐而变更大
就算你不走，地球依然转动
世界会停下来让你慢慢测量
为什么作者说自己在阿富汗只是看到“最浅的表面”？
她无法真实体会战争难民的感受
她想走遍阿富汗的愿望实现不了
她不明白阿富汗成人为何还上学
她只看到该国缺点，不见其优点
在这段落中，你认为作者是个怎样的母亲？为什么?
溺爱孩子，因为母亲没把孩子围在自己的伊甸园，而让孩子自由的选择自己要走的路。
狠心，因为母亲没有特意保护孩子，而让孩子去面对世界的不完美。
爱孩子但不溺爱，因为母亲教导孩子面对真实的世界，并且要宽宏大量。
