wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ข้อสอบกลางภาควิชาวิทยาการคำนวณ ม.1 (แก้ ร)

Total questions: 60

Worksheet time: 33mins

Name
Class
Date
1.

การใช้ โซเชียลมีเดียหมายถึงอะไร

a)

การเล่น Facebook

b)

การเล่นเกมส์ในมือถือ

c)

การอ่านการ์ตูนในไลน์เว็บตูน

d)

การโหลดเกมส์จากเว็บไซด์

2.

ผลเสียในข้อใด เกิดจากการใช้โซเชียลมีเดีย

a)

มีอารมณ์ที่แปรปรวน

b)

มีความสนุกสนาน

c)

มีความรู้มากขึ้น

d)

เกิดความเหนื่อยง่าย

3.

นักเรียนไม่ควรเล่น โซเชียลมีเดียลไม่เกินกี่ชั่วโมงต่อ 1 วัน

a)

ไม่เกิน 5 ชั่วโมงต่อ 1 วัน

b)

ไม่เกิน 6 ชั่วโมงต่อ 1 วัน

c)

ไม่เกิน 7 ชั่วโมงต่อ 1 วัน

d)

ไม่เกิน 8 ชั่วโมงต่อ 1 วัน

4.

ข้อใดคือ โซเชียลมีเดีย

a)
b)
c)
d)
5.

ในเวลาเรียนหากจำเป็นต้องใช้โซเชียลมีเดียควรปฏบัติอย่างไร

a)

แอบเล่นไม่ให้ครูเห็น

b)

เอาขึ้นมาเล่นเลย

c)

ขออนุญาตครูผู้สอนก่อน

d)

ขอไปข้างนอกห้องแล้วแอบเล่น

6.

ลักษณะเชิงนามธรรม คืออะไร

a)

การบอกลักษณะภายในของสิ่งนั้นๆ

b)

การบอกลักษณะภายนอกของสิ่งนั้นๆ

c)

การบอกคุณสมบัติ ต่างๆของ คน สัตว์ สิ่งของ

d)

การบอกความรู้สึกของ คน สัตว์ สิ่งของ

7.

ขอใดคือลักษณะเชิงนามธรรมของภาพที่แสดง

a)

ใส่เสื้อสีฟ้า ผมสีขาว ตาสีแดง

b)

ใส่เสื้อสีขาว ผมสีขาว ตาสีขาว

c)

ใส่เสื้อสีฟ้า ผมสีขาว ตาสีดำ

d)

ใส่เสื้อสีขาว ผมสีขาว ตาสีดำ

8.

ขอใดคือลักษณะเชิงนามธรรมของภาพที่แสดง

a)

ผมสีน้ำตาล ผูกโบว์สีแดง ตาสีฟ้า

b)

ผมสีน้ำตาล ผูกโบว์สีแดง ตาสีแดง

c)

ผมสีน้ำตาล ผูกโบว์สีแดง ตาสีน้ำตาล

d)

ผมสีน้ำตาล ผูกโบว์สีแดง ตาสีดำ

9.

บ้านสองหลังนี้มีความแตกต่างกันที่ส่วนใด

a)

ต่างกันที่ เป็นบ้าน 1 ชั้น และ 2 ชั้น

b)

ต่างกันที่ บ้านหลังที่ 1 มีปล่องไฟ บ้านหลังที่ 2 ไม่มีปล่องไฟ

c)

ต่างกันที่ บ้านหลังที่ 1 มีหน้าต่าง บ้านหลังที่ 2 ไม่มีหน้าต่าง

d)

ต่างกันที่ บ้านหลังที่ 1 มีต้นไม้ บ้านหลังที่ 2 ไม่มีต้นไม้แต่มีดอกไม้

10.

ขอใดคือลักษณะเชิงนามธรรมของภาพที่แสดง

a)

ใส่แว่นตา ผมสีชมพู ตาสีม่วง

b)

ใส่คาดผมดอกไม้ ผมสีขาว ตาสีน้ำตาล

c)

ใส่แว่นตา ตาสีดำ ผมสีแดง

d)

ใส่คาดผมดอกไม้ ตาสีน้ำตาล ใส่เสื้อลาย

11.

ระยะทางจากบ้านไปโรงเรียน มีระยะทาง 530 เมตร และจาก ร้านขนมไปโรงเรียนมีระยะทาง 100 เมตร รวมถ้าเดินทางจากบ้านไป โรงเรียนและร้านขนม มีระยะทางกี่เมตร

a)

530 เมตร

b)

100 เมตร

c)

630 เมตร

d)

430 เมตร

12.

1.กิ่งซื้อ ขนม 25 บาท

2.แอนซื้อน้ำแดง 15 บาท

3.จอยซื้อข้าว 30 บาท

อยากทราบว่าทั้งสามคนต้องออกเงินคนละกี่บาทจึงจะเท่ากัน

a)

25.00 บาท

b)

25.33 บาท

c)

23.00 บาท

d)

23.33 บาท

13.

ฟาร์มแห่งหนึ่ง มี ไก่ 10 ตัว หมู 5 ตัว เป็ด 7 ตัว อยากทราบว่ารวมทั้งหมดในฟาร์มมีสัตว์กี่ตัว

a)

25

b)

22

c)

23

d)

24

14.

ไก่มี 2 ขา เป็ดมี 2 ขา วัว มี 4 ขา ช้าง มี 4 ขา ม้า มี 4 ขา นกมี 2 ขา อยากทราบว่าสัตว์ที่ มี 2 ขา มีกี่ชนิด

a)

มี 2 ชนิด

b)

มี 3 ชนิด

c)

มี 4 ชนิด

d)

มี 5 ชนิด

15.

ไก่มี 2 ขา เป็ดมี 2 ขา วัว มี 4 ขา ช้าง มี 4 ขา ม้า มี 4 ขา นกมี 2 ขา อยากทราบว่าสัตว์ที่ มี 4 ขา มีกี่ชนิด

a)

มี 2 ชนิด

b)

มี 3 ชนิด

c)

มี 4 ชนิด

d)

มี 5 ชนิด

16.

10+3+9+7+8+4+3+10+5+6 หาร 5 มีค่าเท่าใด

a)

65

b)

55

c)

13

d)

16

17.

7+7+3+9+8+5 มีค่าเท่าใด

a)

37

b)

38

c)

39

d)

40

18.

วิยาที่กำลังเรียนอยู่คือวิชาอะไร

a)

วิชา เทคโนโลยี วิทยาการคำนวณ

b)

วิชา วิทยาการคำนวณ

c)

วิชา เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์

d)

วิชา คอมพิวเตอร์

19.

ระยะทางจากบ้านไปวัด 100 เมตร จาก วัดไปสระว่ายน้ำ 520 เมตร รวมเป้นระยะทางกี่เมตร

a)

720

b)

620

c)

420

d)

580

20.

มีต้นไม้อยู่สองต้น ต้นที่ 1 สูง 150 เมตร ต้นที่ 2 สูง 320 เมตร ต้นไม้ 2 ต้นนี้ สูงห่างกันกี่เมตร

a)

120

b)

130

c)

150

d)

170

21.

ข้อใดอธิบายความหมายของแนวคิดเชิงนามธรรมได้อย่างชัดเจน

a)

หลักในการทำงานของระบบคอมพิวเตอร์ทั้งระบบ

b)

ขั้นตอนการทำงานของเทคโนโลยีอย่างละเอียดพร้อมวิธีการใช้งาน

c)

รูปแบบการทำงานที่ทำงานร่วมกันและสร้างวิธีการทำงานร่วมกัน

d)

เป็นแนวคิดหนึ่งในการแก้ไขปัญหา และเป็นองค์ประกอบของแนวคิดเชิงคำนวณ

22.

แนวคิดเชิงนามธรรม เป็นองค์ประกอบของแนวคิดใด

a)

แนวคิดเชิงตรรกะ

b)

แนวคิดเชิงคำนวณ

c)

แนวคิดเชิงรวบยอด

d)

แนวคิดการแยกย่อย

23.

อัลกอริทึม ตรงกับข้อใด

a)

การออกแบบกราฟิก

b)

จัดลำดับเชิงตรรกศาสตร์

c)

การออกแบบฐานข้อมูล

d)

การสร้างสรรค์วิธีแก้ปัญหาทีละขั้นตอน

24.

หลักเกณฑ์ในการเขียนรหัสจำลอง ตรงกับข้อใด

a)

ภาษาที่สั้น กระชับ

b)

ใช้ภาษาอังกฤษในการเขียน

c)

ไม่จำเป็นต้องมีเครื่องหมายวรรคตอน

d)

ถูกทุกข้อ

25.

ข้อใด ไม่ใช่ รูปแบบของอัลกอริทึม

a)

การเขียนอัลกอริทึมด้วยภาษาธรรมชาติ

b)

การเขียนอัลกอริทึมด้วยรหัสจำลอง

c)

การเขียนอัลกอริทึมด้วยโค้ด

d)

การเขียนอัลกอริทึมด้วยผังงาน

26.

อัลกอริทึมรูปแบบใดเป็นวิธีที่นิยมเขียนมากที่สุดและเข้าใจง่ายที่สุด

a)

อัลกอริทึมผังงาน

b)

อัลกอริทึมภาษาธรรมชาติ

c)

อัลกอริทึมรหัสจำลอง

d)

ถูกทุกข้อ

27.

ประโยชน์ของการเขียนผังงาน ตรงกับข้อใด

a)

หาข้อผิดพลาดได้ง่าย

b)

แสดงลำดับการทำงานง่าย

c)

ไม่ขึ้นกับภาษาใดภาษาหนึ่ง

d)

ถูกทุกข้อ

28.

จากรูป เป็นสัญลักษณ์ใด

a)

ประมวลผลข้อมูล

b)

ทางเลือกเงื่อนไข

c)

เริ่มต้น/สิ้นสุดการทำงาน

d)

รับข้อมูลทางแป้นพิมพ์

29.

จากรูป เป็นสัญลักษณ์ใด

a)

ทางเลือกเงื่อนไข

b)

ประมวลผลข้อมูล

c)

รับข้อมูลทางแป้นพิมพ์

d)

เริ่มต้น/สิ้นสุดการทำงาน

30.

"การเขียนโดยใช้ภาพสัญลักษณ์เพื่อแสดงลำดับขั้นตอนการทำงานของอัลกอริทึม" จากข้อความนี้ตรงกับข้อใด

a)

อัลกอริทึมผังงาน

b)

อัลกอริทึมรหัสจำลอง

c)

อัลกอริทึมภาษาธรรมชาติ

d)

ไม่มีข้อใดถูก

31.

"การเขียนบรรยายขั้นตอนการทำงานของอัลกอริทึมใดๆ โดยใช้ภาษามนุษย์เพื่ออธิบายลำดับขั้นตอนการทำงาน" หมายถึงข้อใด

a)

อัลกอริทึมผังงาน

b)

อัลกอริทึมรหัสจำลอง

c)

อัลกอริทึมภาษาธรรมชาติ

d)

ไม่มีข้อใดถูก

32.

กระบวนการแก้ปัญหาจะต้องเริ่มจากขั้นตอนใดเป็นขั้นตอนแรก

a)

ดำเนินการแก้ไข

b)

วางแผนการแก้ปัญหา

c)

ตรวจสอบและปรับปรุง

d)

วิเคราะห์และกำหนดรายละเอียดของปัญหา

33.

ปัจจัยหลักที่ทำให้การวางแผนในการแก้ปัญหาของแต่ละบุคคลมีความแตกต่างกัน ตรงกับข้อใด

a)

อาชีพ

b)

โชคชะตา

c)

ตำแหน่งงาน

d)

ความรู้และประสบการณ์

34.

ข้อใดไม่ใช่รูปแบบของผังงาน

a)

รูปแบบเงื่อนไข

b)

รูปแบบขั้นบันได

c)

รูปแบบทำซ้ำ

d)

รูปแบบเรียงลำดับ

35.

สัญลักษณ์ใดต่อไปนี้ไม่อยู่ใน ผังงาน (Flowchart)

a)
b)
c)
d)
36.

ขั้นตอนในการแก้ปัญหา นำมาแก้ปัญหาใดได้บ้าง

a)

การเดินทางมาโรงเรียน

b)

ปัญหาความรัก

c)

แก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์

d)

ถูกทุกข้อ

37.

สัญลักษณ์นี้หมายถึง ข้อใด

a)

การเริ่มต้น

b)

การปฏิบัติงาน

c)

การรับข้อมูลเข้า และการแสดงข้อมูลออก

d)

การจบ

38.

การเขียนอัลกอริทึมแบ่งได้เป็นกี่รูปแบบ

a)

2 รูปแบบ

b)

3 รูปแบบ

c)

4 รูปแบบ

d)

5 รูปแบบ

39.

ลุงสมบัติต้องการหารายได้เสริมโดยการเก็บค่าจอดรถ โดยรถทุกคันที่จะจอดจะต้องจ่ายค่าจอดรถ โดยคิด 10 บาทต่อรถ 1 คัน บวกด้วยจำนวนล้อของรถแต่ละคัน ล้อละ 5 บาท จงหาว่าข้อมูลใดไม่จำเป็นในการหาคำตอบ

a)

ราคารถ

b)

ค่าจอดรถต่อคัน

c)

จำนวนล้อรถ

d)

ไม่มีข้อถูก

40.

การเขียนผังงานแบ่งได้เป็นกี่รูปแบบ

a)

2 รูปแบบ

b)

3 รูปแบบ

c)

4 รูปแบบ

d)

5 รูปแบบ

41.

ข้อใดไม่ใช่ คุณสมบัติที่ดีของข้อมูล

a)

ความถูกต้อง

b)

ความน่าเชื่อถือ

c)

ความนิยม

d)

สั้น กระทัดรัด ชัดเจน

42.

ข้อใดคือ "ข้อมูล"

a)

ข้อเท็จจริงเกี่ยวกับสิ่งต่างๆ

b)

เหตุการณ์ต่างๆ ที่สมมุติขึ้น

c)

วิทยาศาสตร์และธรรมชาติ

d)

คณิตศาสตร์และสถิติ

43.

ข้อใดไม่ใช่ "ข้อมูล"

a)

แพรอายุ 12 ปี

b)

พราวสอบวิชาภาษาไทยได้ 20 คะแนน

c)

ต้นน้ำมีอายุมากที่สุดของชั้น ม.1

d)

จังหวัดนครปฐมมีองค์พระปฐมเจดีย์

44.

ข้อใดเป็น "สารสนเทศ"

a)

ฟ้าเลขที่ 37 ห้อง 1/3

b)

พลอยสูง 143 เซนติเมตร

c)

ต้นข้าวสอบได้ลำดับที่ 2 ของห้อง

d)

ไอเลี้ยงหมาไว้ 3 ตัว แมว 2 ตัว

45.

ข้อใดไม่ใช่ "สารสนเทศ"

a)

นิชามีคะแนนเฉลี่ย 3.00

b)

แอนฟิลด์ สูงมากกว่าเพื่อนอีก 2 คนในห้อง

c)

ไอซ์เสียค่าใช้จ่ายในการเดินทาง 2,000 บาท

d)

อังอังสอบได้ลำดับที่ 3 ของห้องจาก 38 คน

46.

ข้อใดคือ ข้อแตกต่างระหว่างข้อมูลและสารสนเทศ

a)

ไม่มีข้อแตกต่าง

b)

ข้อมูลคือข้อเท็จจริง

c)

สารสนเทศประมวลผลแล้วแต่ข้อมูลไม่ประมวลผล

d)

ข้อมูลประมวลผลแล้วแต่สารสนเทศไม่

47.

ข้อใดแสดงความสัมพันธ์ระหว่างข้อมูลและสารสนเทศ ได้ถูกต้อง

a)

ข้อมูล - การประมวลผล - สารสนเทศ

b)

การประมวลผล - -ข้อมูล - สารสนเทศ

c)

การประมวลผล - สารสนเทศ - ข้อมูล

d)

สารสนเทศ - ข้อมูล - การประมวลผล

48.

ข้อมูลตัวเลข คือ ข้อใด

a)

เป็นภาพที่มีลักษณะต่าง ๆ อาจเป็นภาพนิ่งหรือภาพเคลื่อนไหว เช่น ภาพวาด ภาพถ่าย

b)

เป็นข้อมูลที่ไม่สามารถรวบรวมและนำมาประมวลทางคณิตศาสตร์ได้

c)

เป็นข้อมูลที่สามารถรวบรวมและนำมาประมวลผลทางคณิตศาสตร์ได้

d)

เป็นข้อมูลที่ไม่ใช่ข้อมูลทั้ง 3 ประเภท เช่น ข้อมูล รสชาติ ข้อมูลสัมผัส ข้อมูลเสียง

49.

ข้อใดจัดเป็นข้อมูลตัวอักษร

a)

เป็นภาพที่มีลักษณะต่าง ๆ อาจเป็นภาพนิ่งหรือภาพเคลื่อนไหว เช่น ภาพวาด ภาพถ่าย

b)

เป็นข้อมูลที่ไม่สามารถรวบรวมและนำมาประมวลทางคณิตศาสตร์ได้

c)

เป็นข้อมูลที่สามารถรวบรวมและนำมาประมวลผลทางคณิตศาสตร์ได้

d)

เป็นข้อมูลที่ไม่ใช่ข้อมูลทั้ง 3 ประเภท เช่น ข้อมูล รสชาติ ข้อมูลสัมผัส ข้อมูลเสียง

50.

ใครรับข้อมูลด้วยวิธีการที่แตกต่างจากคนอื่น

a)

ปอนชมภาพยนตร์

b)

ปันอ่านหนังสือพิมพ์

c)

ปัดยืนดูป้ายประกาศ

d)

ปิงรับประทานอาหารเกาหลี

51.
ข้อมูลใดที่เราสามารถสร้างขึ้นได้เอง
a)
นิตยสาร
b)
โทรทัศน์
c)
อินเทอร์เน็ต
d)
บันทึกประจำวัน
52.
จากภาพเด็กผู้ชายรับข้อมูลประเภทใด
a)
ข้อมูลภาพ
b)
ข้อมูลตัวเลข
c)
ข้อมูลเสียง
d)
ข้อมูลตัวอักษร
53.

สิ่งใดสำคัญที่สุดในการเลือกข้อมูล

a)

วิธีการรวบรวมข้อมูล

b)

ความน่าเชื่อถือของข้อมูล

c)

ลักษณะของข้อมูลที่ต้องการ

d)

แหล่งข้อมูลที่ใช้ในการสืบค้น

54.

ถ้านักเรียนประสบปัญหาควรทำสิ่งใดเป็นอันดับแรก

a)

ดำเนินการแก้ปัญหา

b)

วางแผนการแก้ปัญหา

c)

ขอร้องให้ผู้อื่นช่วยแก้ปัญหาให้

d)

วิเคราะห์และกำหนดรายละเอียดของปัญหา

55.

ข้อใดเป็นข้อมูลปฐมภูมิ

a)

ผลการเรียนของนักเรียนจากฝ่ายทะเบียนของโรงเรียน

b)

ข้อมูลนักเรียนจากทะเบียนบ้าน

c)

ใบไม้ที่นักเรียนไปเก็บรวบรวมมาจากสถานที่ต่างๆ

d)

สถิติคนไข้ที่ได้จากโรงพยาบาล

56.

ข้อใดไม่ใช่ข้อมูลเชิงคุณภาพ

a)

เพศของสมาชิกในครอบครัว

b)

สถานภาพสมรสของครูในโรงเรียน

c)

ความชอบ ความคิดเห็น

d)

ความสูง ความยาว

57.

หากต้องการทำให้ข้อมูลเป็นสารสนเทศ ต้องผ่านขั้นตอนใดต่อไปนี้

a)

การเก็บรวบรวมข้อมูล

b)

การประมวลผลข้อมูล

c)

การตรวจสอบข้อมูล

d)

การวิเคราะห์ข้อมูล

58.

ข้อใดคือประเภทของข้อมูลที่แบ่งตามแหล่งข้อมูลที่ได้รับ

a)

ข้อมูลที่ได้จากสื่ออิเล็กทรอนิกส์

b)

ข้อมูลปฐมภูมิและข้อมูลทุติยภูมิ

c)

ข้อมูลตัวอักษรและข้อมูลรูปภาพ

d)

ข้อมูลที่ได้จากประสารทสัมผัสทั้ง 5

59.

ข้อใดกล่าวถึงข้อมูลทุติยภูมิได้ถูกต้อง

a)

ตรงต่อความต้องการมากที่สุด

b)

เป็นข้อมูลที่ผู้อื่นรวบรวมแล้วบันทึกไว้

c)

เป็นการแบ่งข้อมูลตามระบบคอมพิวเตอร์

d)

สามารถรวบรวมได้โดยการบันทึกจากแหล่งข้อมูลนั้นโดยตรง

60.

ข้อใดคือข้อดีของข้อมูลปฐมภูมิ

a)

มีความน่าเชื่อถือสูง

b)

ผ่านการประมวลผลแล้ว

c)

รูปแบบการนำเสนอรวบรวม

d)

ใช้เวลาในการเก็บรวบรวมข้อมูลน้อย

Similar Resources on Wayground

ข้อสอบปลายภาค วิเคราะห์และออกแบบระบบ

60 questions

ข้อสอบปลายภาค วิเคราะห์และออกแบบระบบ

quiz

Worksheet

•

1st Grade

วินโดว์ และ โปรแกรม คอมพิวเตอร์ ป.3-4-5-6

60 questions

วินโดว์ และ โปรแกรม คอมพิวเตอร์ ป.3-4-5-6

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

วิทยาศาสตร์ ประถมศึกษาปีที่ 1-3

65 questions

วิทยาศาสตร์ ประถมศึกษาปีที่ 1-3

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade