NEW
Font size
WorksheetsHistoria General de la Educación
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Se emplea para referirse a situaciones literarias
Historia del cuento
La historia como narración
historia como disciplina
Historia como devenir
definió a la historia como la disciplina que “estudia a los hombres en el tiempo"
Aristóteles
Marc Sukember
Marc Bloch
Piaget
La historia es una ciencia que se interesa por la memorización de fechas y batallas
Cierto
Falso
La historia tiene el objetivo de comprender procesos históricos
Verdadero
Falso
Es un proceso complejo y multifacético, en el que se transmiten conocimientos, habilidades, valores y costumbres de todo tipo.
Fenómeno Histórico
Instrucción
Socialización
Educación
por medio de su estudio es posible conocer el origen de estas instituciones y cómo se han desarrollado a lo largo de la historia, hasta tomar la forma que conocemos hoy en día
Historia
Historia de un momento educativo
Historia de la educación
Historia de la pedagogía
Es “una incongruencia que resulta de presentar algo como pro pio de una época a la que no corresponde
Anacronismo
Asicronismo
Desfase Temporal
Atemporalidad
¿Por qué es importante conocer el panorama histórico de cada época?
para descartar el contexto histórico de cada una de la épocas que estudiamos
para comprender la forma en cada persona vivió en su momento histórico
para comprender el contexto histórico de cada una de la épocas que estudiamos
Para dejar en claro lo que pasara
Son la materia prima de la investigación histórica.
Libros
Artesanías
Fuentes de información
Fuentes bíblicas
Para la historia de la educación la selección de fuentes de investigación solo gira entorno a una fuente exclusiva de información que son las fuentes escritas.
Verdadero
Falso
