NEW
Font size
Worksheetsบทบรรยาย บรรยายนา
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
ข้อใดไม่ใช่การพรรณนา
ลมระเริงลู่หวิวพลิ้วระลอก สัพยอกยอดไม้ไปลิ่วล่อง
หางนกยูงระย้าเรี่ยคลอเคลียน้ำ แพนดอกฉ่ำช้อยช่อวรวิจิตร
พอใบไหวพลิกริกริกมา ก็รู้ว่าวันนี้มีลมวก
ท่านอาจารย์ท่านไม่ใคร่จะสอน ให้ค้นคว้าหาก่อนเป็นข้อใหญ่
ข้อใดเป็นการบรรยาย
นุ่นเป็นแมวตัวผู้ ขนสีขาวเป็นมันเรียบ
สิ่งที่สะดุดตาผู้พบเห็นก็คือ จุดสีน้ำตาลอ่อนที่โคนหางของนุ่น
นุ่นเป็นแมวที่ชอบเคล้าเคลียเจ้าของ แต่ตอนกลางวันที่เจ้าของไม่อยู่
วันหนึ่ง เจ้าของบ้านกลับมาไม่พบนุ่น จึงเที่ยวตามหาและถามเพื่อนบ้าน ปรากฏว่ามีเด็กคนหนึ่งได้อุ้มนุ่นไปเสียแล้ว
“นอกจากบริโภคเองในครอบครัวแล้ว ปลาแดกยังเป็นของฝากที่ดีด้วย กล่าวคือเมื่อญาติพี่น้องชาวอีสานไปมาหาสู่กัน สิ่งที่นิยมติดไม้ติดมือไปฝากกันก็คือ ปลาแดก ชาวบ้านที่มีฝีมือขึ้นชื่อในการทำ
ปลาแดกในแต่ละหมู่บ้านย่อมเป็นที่รู้กัน”
ข้อความข้างต้นนี้ใช้วิธีเขียนตามข้อใด
การชี้สาเหตุและผลลัพธ์ที่สัมพันธ์กัน
การกล่าวซํ้าด้วยถ้อยคำ ที่แปลกไป
การอธิบายตามลำ ดับขั้น
การนิยาม
คำ ประพันธ์ในข้อใดใช้อธิบายโวหาร
ผักนํ้าพริกปลาทูอยู่บนโต๊ะ อีกแกงโฮะฮังเลชามเปลใหญ่
ข้าวมะลิหอมกรุ่นอุ่นบนไฟ ผัดเผ็ดไก่รสดีมีให้กิน
คว้างคว้างใบร่วงหล่นบนผืนหญ้า ร่วงลงมาทีละใบไม่หยุดหย่อน
ชีวิตเวียนสุขโศกโลกละคร จบเพียงตอน “ใบหล่น” ไม่พ้นเลย
ครูเป็นผู้ประสิทธิ์วิทยา การศึกษาสารพัดจัดสอนให้
คอยตักเตือนอบรมบ่มจิตใจ เฝ้าห่วงใยหลังชีวิตศิษย์ได้ดี
ประทีปทองส่องสว่างทางชีวิต สร้างความคิดสร้างคนดีมีคุณค่า
สร้างกำลังล้วนรัฐพัฒนา ไม่มีใครเกินกว่าหน้าที่ “ครู”
“ลักษณะของผ้าขิดและผ้าจกที่พอแยกให้สังเกตได้ก็คือ ผ้าขิดนั้นสีของลวดลายก็จะเป็นสีเดียวกัน ส่วนผ้าจกจะสามารถทำ ให้มีลักษณะแตกต่างไปได้มากกว่า ทั้งสีสันของแต่ละลายในแถบเดียวกัน
และสามารถสอดสีภายในแต่ละลายได้อย่างเป็นอิสระตาม ความต้องการ จึงทำให้ลายจกมีสีสันแพรวพราววิจิตรมากกว่าผ้าขิด”
ข้อความนี้ใช้การอธิบายแบบใด
เปรียบเทียบ
นิยาม
ลำดับขั้นตอน
เปรียบเทียบ, เหตุผล
“ทรัพยากรธรรมชาติหมายถึงสิ่งที่มีอยู่ตามธรรมชาติ ได้แก่ อากาศ นํ้า ดิน แร่ธาตุ ป่าไม้ และอื่นๆ มนุษย์ได้ใช้ทรัพยากรธรรมชาติในการดำรงชีวิต ทรัพยากรธรรมชาติจึงเป็นประโยชน์และมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อมวลมนุษย์”
ข้อความนี้ไม่ปรากฏวิธีการอธิบายแบบใด
นิยาม
ชี้ความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผล
ยกตัวอย่าง
การเปรียบเทียบข้อเหมือนข้อแตกต่าง
ข้อความต่อไปนี้มีการอธิบายแบบใดบ้าง
“สถาบันการศึกษาต่างๆ ยังให้ความสนใจวัฒนธรรมอยู่ในขอบเขตที่จำกัด กล่าวคือ ยังมองเรื่องวัฒนธรรมเป็นเรื่องของดนตรี การร้องรำ ทำ เพลง และศิลปวัตถุเท่านั้น มองไปไม่ถึงภูมิปัญญาแห่งชาติหรือภูมิปัญญาท้องถิ่นที่สัมพันธ์กับชีวิตสังคมและสิ่งแวดล้อม หรือวิถีทั้งมวลของคนไทย ซึ่งอาจมองแยกไปในเรื่องต่างๆ ได้ เชน่ วัฒนธรรมการทำ มาหากิน วัฒนธรรมชุมนุม วัฒนธรรมในการรักษาสิ่งแวดล้อม เป็นต้น”
นิยาม เปรียบเทียบ
ลำ ดับขั้นตอน นิยาม
กล่าวซํ้าด้วยถ้อยคำ ที่แปลกออกไป การใช้ตัวอย่าง
ใช้ตัวอย่าง เปรียบเทียบ
ผู้ที่เข้าไปในหุบผาแห่งบุปผชาติจะมีความรู้สึกว่าเดินอยู่ระหว่างขนมชั้น เขาปลูกดอกไม้สีเป็นแถบๆ ไปบนเนินตลอดทาง เมื่อมองดูจากที่สูงหรือเนินเล็กๆ จะเห็นสีชมพู สีม่วง สีเหลือง เป็นสายยาวเป็นชั้นๆ มีสระเล็กๆ และมีต้นไม้เป็นกอๆ จัดไว้อย่างสวยงามตามทางเดิน
อธิบาย
บรรยาย
พรรณนา
แสงอรุณไอเอื้อเมื่อแดดแต้ม
ให้เหลืองช่วงแรกแย้มแจ่มเจิดจ้า
ทั่วท้องทุ่งทิวทาบอาบทองทา
ณ เถียงน้อยปลายนาจำเหม่อมอง
บรรยาย
อธิบาย
พรรณนา
ปีบสีขาวนี้เรียกว่าปีบฝรั่ง ส่วนปีบอีกชนิดหนึ่งทางเหนือเรียกว่า กาสะลอง
พรรณนา
อธิบาย
บรรยาย
"การปลูกต้นไม้ประดับ ต้องทราบลักษณะธรรมชาติของต้นไม้ชนิดนั้น ๆ ทำแปลนกำหนดสีสรรได้ตามใจชอบ หรือจะปลูกใส่กระถางก็ต้องศึกษาเรื่องดิน เรื่องปุ๋ยเรื่องยา"ควรใช้กลวิธีในการอธิบายอย่างไร
การอธิบายโดยชี้แจงตามลำดับขั้นใด
การอธิบายใช้ตัวอย่าง
การอธิบายโดยชี้สาเหตุและผลลัพธ์ที่สัมพันธ์กัน
การอธิบายโดยให้การนิยาม
ข้อใดใช้กลวิธีเขียนแบบอธิบาย
เมื่อออกนอกเขตกรุงเทพฯ อาคารบ้านเรือนและรถราค่อยบางตาลง
มัคคุเทศก์นำนักท่องเที่ยวลงจากรถมาชมแปลงนาสาธิตของมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
การทำนาเริ่มด้วยการดายหญ้าและไถนาเตรียมดินก่อนลงมือหว่านเมล็ดพันธุ์ข้าว
ต้นข้าวซึ่งบรรดาชาวนาดูแลเอาใจใส่พากันงอกงามอวดรวงสรทองสะพรั่ง
ข้อใดเป็นการเขียนแบบพรรณนา
ชายทะเลทอดเป็นแนวยาวสุดลูกหูลูกตา ทรายสีขาวตัดกับน้ำทะเลสีเขียว
แนวปะการังด้านหน้าเป็นที่อาศัยของฝูงปลาเล็ก ๆ หลากสี
นักประดาน้ำต่างว่ายวนไปมาเพื่อชื่นชมความงามของปะการังและปลา
เรือท่องเที่ยวขนาดกลางจอดรถอยู่เหนือน้ำ โคลงไปมาตามแรงกระทบของคลื่น
ข้อใดมีลักษณะเป็นการเขียนบรรยาย
ฝนฟ้ากระหน่ำพายุซ้ำกรรโชก
แสนวิปโยคอนิจจาน้ำตาเอ๋ย
ทุกสิ่งล้วนไม่เป็นเหมือนเช่นเคย
ตัวเราเอยแสนอาภัพอับปัญญา
ผมเกิดที่บ้านสวนธนบุรี หน้าบ้านติดคลองวัดดอกไม้ ไม่ไกลจากสถานีตำรวจบุปผารามปัจจุบันมากนัก สถานีตำรวจแห่งนี้สร้างมาก่อนผมเกิด แต่ไม่ได้มีรูปร่างหน้าตาอย่างที่เป็นอยู่ทุกวันนี้ เดิมเป็นเรือนไม้แถวเก่า ๆ ไม่กี่ห้อง หน้าโรงพักมีถนนผ่านกลางฝั่งตรงข้ามคือวัดดอกไม้ ซึ่งเป็นศัพท์ชาวบ้าน ภาษาราชการเรียกว่าวัดบุปผาราม
อธิบาย
บรรยาย
พรรณนา
