wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

แบบทดสอบหลังเรียนวิชาทำบัญชีพอใช้ ให้พอเพียง

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

ทางสายกลาง ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ประกอบด้วย

a)

มีเหตุผล พอประมาณ มีภูมิคุ้มกัน

b)

มีเหตุ มีผล มีภูมิคุ้มกัน

c)

มีความรู้ มีคุณธรรม มีเหตุมีผล

d)

มีเหตุมีผล มีคุณธรรม มีภูมิคุ้มกัน

2.

ความหมายของการบัญชี คือข้อใด

a)

เอกสารบันทึกรายรับ – รายจ่าย

b)

การบันทึกข้อมูลรายรับ – รายจ่าย

c)

การคำนวณรายรับ – รายจ่าย ของตนเอง

d)

การคำนวณรายรับ – รายจ่ายในการประกอบ

ธุรกิจ

3.

ข้อใด ไม่ใช่ ประโยชน์ของการบัญชี

a)

ช่วยในการวางแผนดำเนินชีวิต

b)

ช่วยควบคุมค่าใช้จ่ายส่วนตัว

c)

ช่วยให้ทราบผลการประกอบธุรกิจ

d)

ช่วยฝึกความสามารถในการคิดคำนวณ

4.

ข้อใดคือวิธีการสร้างเงินออมโดยการลดรายจ่าย

a)

เลือกซื้อแต่ของถูก

b)

นำเงินไปซื้อพันธบัตรรัฐบาล

c)

ซื้อเสื้อผ้าที่มีคุณภาพดีราคาแพง

d)

รู้จักบำรุงรักษาสิ่งของเครื่องใช้ให้ใช้งานได้

นาน ๆ

5.

การดำเนินชีวิตประจำวันตามหลักเศรษฐกิจที่ว่าพออยู่ พอกินหมายถึงข้อใด

a)

กินอยู่ตามมี ตามเกิด

b)

มีก็กิน ไม่มีก็ไม่กิน

c)

กินอยู่อย่างสะดวกสบาย

d)

กินอยู่ตามกำลัง ฐานะ ไม่เป็นหนี้เป็นสิน

6.

ในการบันทึกบัญชี กรณีที่เขียนตัวเลขผิด ข้อใด

คือการแก้ไขที่ถูกต้อง

a)

ใช้ยางลบ หรือหมึกลบคำผิดลบให้สะอาดแล้ว

แก้ไขใหม่ให้ถูกต้อง

b)

กากบาทบนตัวเลขที่ผิด แล้วเขียนตัวเลขใหม่

ด้านบน หรือล่าง

c)

ใช้ไม้บรรทัดขีดเส้นทับบนตัวเลขที่ผิดแล้วเขียน

ตัวเลขที่ถูกต้องด้วยหมึกแดงไว้ข้าง ๆ

d)

ใช้ไม้บรรทัดขีดทับบนตัวเลขที่ผิดด้วยหมึกสีเดียวกัน เขียนตัวเลขที่ถูกต้องไว้ด้านบน ลงลายมือชื่อกำกับ

7.

บุคคลต่อไปนี้ ใครแก้ปัญหารายรับไม่พอกับรายจ่ายได้ไม่ถูกต้อง

a)

เชอรี่ รับจ้างสอนพิเศษ

b)

อรสา ตัดค่าใช้จ่ายที่ไม่จำเป็นออก

c)

สุดา อดอาหารกลางวันเพื่อเก็บเงิน

d)

อรพิน ขายเครื่องสำอางค์เป็นอาชีพเสริม

8.

ข้อใดต่อไปนี้ คือ วิธีเงินออมที่สอดคล้องกับหลักเศรษฐกิจพอเพียงมากที่สุด

a)

ซื้อหุ้น

b)

ฝากธนาคาร

c)

ออกเงินให้กู้

d)

ซื้อสลากกินแบ่งรัฐบาล

9.

ข้อใดเป็นประโยชน์ของการวางแผนการใช้จ่ายเงิน

a)

ผู้บริโภคใช้เงินอย่างฉลาด

b)

ลดค่าใช้จ่ายที่ไม่จำเป็นลง

c)

มีความละเอียดรอบคอบในในการใช้จ่ายเงิน

มากขึ้น

d)

ถูกทุกข้อ

10.

ข้อใด ไม่ใช่ ประโยชน์ของการบันทึกบัญชี

รายรับ – รายจ่าย

a)

ช่วยคลายเครียด

b)

ช่วยลดปัญหาการใช้จ่ายเงินมากกว่ารายรับ

c)

ช่วยให้เป็นคนมีเหตุผลและรู้จักค่าของเงินมากขึ้น

d)

ทำให้มีหลักฐานในการรับและจ่ายเงินอย่างเป็นระบบระเบียบ

11.

ข้อใดต่อไปนี้ ไม่ใช่ ส่วนประกอบของบัญชีรายรับ – รายจ่าย

a)

รายการรับเงินหรือจ่ายเงิน

b)

ชื่อบัญชีรายรับ – รายจ่าย

c)

ช่องหมายเหตุ

d)

วัน เดือน ปี ที่เกิดรายรับ – รายจ่าย

12.

เหตุใดปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงจึงเกี่ยวข้องกับ

การทำบัญชี

a)

การทำบัญชี ทำให้ทราบรายจ่ายที่ไม่จำเป็น

b)

การทำบัญชี ทำให้รู้จักวางแผนดำเนินชีวิต

c)

การทำบัญชี ทำให้รู้จักเก็บออม

d)

ถูกทุกข้อ

13.

ข้อใดไม่ใช่หลักการของเศรษฐกิจพอเพียง

a)

การประหยัด มัธยัสถ์

b)

การพึ่งตนเองเป็นสำคัญ

c)

การใช้ชีวิตแบบมีเหตุมีผล

d)

การลงทุนสูง เพื่อผลตอบแทนที่คุ้มค่า

14.

การประกอบอาชีพตามหลักเศรษฐกิจพอเพียงมีลักษณะอย่างไร

a)

ประกอบอาชีพที่ลงทุนน้อย

b)

ประกอบอาชีพทางการเกษตร

c)

การประกอบอาชีพตามบรรพบุรุษ

d)

ประกอบอาชีพด้วยความขยันหมั่นเพียรและ

ความรอบคอบ

15.

ข้อใด คือ สินทรัพย์

a)

ลูกหนี้

b)

เงินกู้

c)

เจ้าหนี้

d)

ตั๋วเงินจ่าย

16.

บัญชีประเภทใดที่ทุคนควรจะทำ

a)

บัญชีบันทึกรายรับ-รายจ่ายของตนเอง

b)

บัญชีบันทึกรายรับ-รายจ่ายของผู้อื่น

c)

บัญชีบันทึกรายรับ-รายจ่ายของญาติ

d)

บัญชีบันทึกรายรับ-รายจ่ายของหุ้นหวย

17.

จากตารางข้อใดกล่าวสรุปได้ถูกต้อง

a)

วันที่ 1 เม.ย.54 มีรายจ่ายสูงกว่ารายรับ

b)

วันที่ 1 เม.ย.54 มีรายรับสูงกว่ารายจ่า

c)

วันที่ 2 เม.ย.54 มีรายจ่ายสูงกว่ารายรับ

d)

วันที่ 1 และ 2 เม.ย.54 รวมกันมีรายจ่ายสูงกว่ารายรับ

18.
เกษตรทฤษฎีใหม่แบ่งพื้นทำกินที่อย่างไร
a)
ขุดสระน้ำ / ปลูกข้าว / ปลูกอ้อย / ที่อยู่
b)
 ปลูกข้าว / ปลูกอ้อย / ปลูกข้าวโพด / ที่อยู่
c)
ปลูกข้าว / เลี้ยงปลา / ปลูกอ้อย / ที่อยู่
d)
 ขุดสระน้ำ / ปลูกพืช / ปลูกข้าว / ที่อยู่
19.

ข้อใดเป็นการเขียนตัวเลขจำนวนเงินในช่วงแบ่งบาทกับสตางค์ได้ถูกต้อง

a)

เขียนตัวเลขของจำนวนบาทอยู่ละหว่างกลางช่องบาท

b)

เขียนตัวเลขของจำนวนสตางค์อยู่ละหว่างกลางช่องสตางค์

c)

เขียนตัวเลขตัวสุดท้ายของจำนวนสตางค์ชิดเส้นขวาของช่องสตางค์

d)

เลขตัวเลขหลังหน่วยของจำนวนบาทชิดเส้นแบ่งช่องบาทและสตางค์

20.

แนวทางปฏิบัติตามแนวเศรษฐกิจพอเพียง ข้อใดที่ผู้เรียนควรยึดเป็นแนวทางในการดำเนินชีวิต

a)

มีความประหยัด ลดความฟุ่มเฟือยในการดำเนินชีวิต

b)

ใช้ความรู้ในการพัฒนาภูมิปัญญาท้องถิ่น

c)

ประกอบอาชีพด้วยความสุจริต

d)

นำทรัพยากรมาใช้อย่างรู้คุณค่า