wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ข้อสอบกลางภาค วิชาประวัติศาสตร์ม.4

Total questions: 40

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

การค้นพบเครื่องประดับเครื่องมือเครื่องใช้สำริด ร่วมกับเครื่องมือหินขัดและเครื่องมือหินกะเทาะในชุมชนโบราณแสดงให้เห็นว่าชุมชนนี้จัดอยู่ในสมัยใด

a)

ยุคหินกลาง

b)

ยุคหินใหม่

c)

ยุคสำริด

d)

ยุคเหล็ก

e)

ยุคหินเก่า

2.

การแบ่งสมัยประวัติศาสตร์ไทยตามหลักประวัติศาสตร์สากลข้อใดไม่ ถูกต้อง

a)

สมัยโบราณ

b)

สมัยกลาง

c)

สมัยใหม่

d)

สมัยปัจจุบัน

e)

สมัยเก่า

3.

หลักฐานประเภทใดมีทั้งที่เป็นหลักฐานชั้นต้นและหลักฐานชั้นรอง

a)

จารึก

b)

ตำนาน

c)

ศิลปกรรม

d)

พระราชพงศาวดาร

e)

จดหมายเหตุโหร

4.

งานเขียนชิ้นใดมีลักษณะเป็นหลักฐานชั้นต้น

a)

เขียนตามที่ฟัง

b)

เขียนตามที่เชื่อ

c)

เขียนตามที่เห็น

d)

เขียนตามที่อ่าน

e)

อยากเขียนก็เขียน

5.

หลักฐานชนิดใดที่มักให้ข้อมูลที่ไม่เป็นกลาง

a)

ตราสาร

b)

จดหมายเหตุโหร

c)

บันทึกการประชุม

d)

แถลงผลงานของรัฐบาล

e)

ตำนาน

6.

ทศวรรษหมายถึงกี่ปี

a)

10 ปี

b)

20 ปี

c)

50 ปี

d)

100 ปี

e)

1000 ปี

7.

หลักฐานลายลักษณ์อักษรประเภทใดจัดเป็นหลักฐานทางตำนานที่เกี่ยวกับอิทธิพลของพระพุทธศาสนาในประเทศไทย

a)

ตำนานสิงหนุวิติกุมาร

b)

ตำนานเมืองเชียงใหม่

c)

ตำนานท้าวศรีจุฬาลักษณ์

d)

ตำนานชินกาลมาลีปกรณ์

e)

ตำนานจามเทวีวงศ์

8.

ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับการกำหนดช่วงเวลาทางประวัติศาสตร์

a)

การแบ่งช่วงเวลาโดยกว้างๆ คือ ยุคสมัยก่อนประวัติศาสตร์และยุคสมัยประวัติศาสตร์

b)

การแบ่งช่วงเวลาในยุคสมัยก่อนประวัติศาสตร์ยึดถืออายุของหลักฐานทางด้านสิ่งของเครื่องใช้ต่างๆเป็นเกณฑ์

c)

การกำหนดช่วงเวลาทางประวัติศาสตร์มีการกำหนดเวลาเป็น วัน เดือน ปี อย่างถูกต้องตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบัน

d)

ยุคสมัยประวัติศาสตร์มีการกำหนดเวลาที่แน่นอนกว่ายุคสมัยก่อนประวัติศาสตร์

e)

ยุคสมัยทางประวัติศาสตร์แบ่งออกเป็น 2 ยุคคือยุคก่อนประวัติศาสตร์และยุคสมัยทางประวัติศาสตร์

9.

ข้อใดเป็นพัฒนาการของมนุษย์ในยุคสำริด

a)

มนุษย์รู้จักใช้เครื่องมือหินที่มีความประณีตมากขึ้น

b)

มนุษย์อาศัยอยู่เป็นชุมชน

c)

มนุษย์รู้จักถลุงแร่เหล็กมาทำเป็นเครื่องใช้ที่มีความแข็งแกร่งกว่าโลหะอื่น ๆ

d)

มนุษย์รู้จักนำโลหะมาทำเครื่องมือและอาวุธต่างๆ

e)

มนุษย์รู้จักทำเครื่องใช้จากกระดูกสัตว์ เขาสัตว์และมีการทำภาชนะดิน

10.

การกำหนดช่วงเวลาทางประวัติศาสตร์มีประโยชน์ต่อการศึกษาประวัติศาสตร์ตรงกับข้อใดมากที่สุด

a)

ทำให้รู้เหตุการณ์เกี่ยวกับการดำเนินชีวิตของคนในอดีตได้ใกล้เคียงความเป็นจริงมากที่สุด

b)

ทำให้สามารถจดจำเหตุการณ์ในอดีตได้อย่างถูกต้องแม่นยำ

c)

ทำให้สามารถศึกษาประวัติศาสตร์ได้อย่างทั่วถึงและครอบคลุม

d)

ทำให้การศึกษาประวัติศาสตร์มีความลึกซึ้งและ เข้าใจง่าย

e)

ทำให้การศึกษาประวัติศาสตร์ง่ายขึ้น

11.

หลักฐานทางประวัติศาสตร์มีความหมายตรงกับข้อใด

a)

สิ่งต่างๆที่มีคุณค่าต่อสังคมควรค่าในการอนุรักษ์ ให้คงอยู่ต่อไป

b)

ร่องรอยจากสิ่งต่างๆ ในอดีตที่ตกค้างมาถึงปัจจุบันซึ่งใช้เป็นเครื่องมือในการศึกษาเหตุการณ์ในประวัติศาสตร์

c)

หลักฐานทางประวัติศาสตร์ที่บุคคลในอดีตสร้างเพื่อชนรุ่นหลัง

d)

โบราณสถานหรือโบราณวัตถุที่ควรค่าแก่การอนุรักษ์

e)

หลักฐานที่ที่เกิดขึ้นในสมัยนั้นจริงๆ

12.

หลักฐานทางประวัติศาสตร์ มีประโยชน์ต่อการศึกษาประวัติศาสตร์ในเรื่องใดมากที่สุด

a)

ช่วยให้ทราบเรื่องราวในอดีตอย่างถูกต้องที่สุด

b)

ช่วยบันทึกเรื่องราวในอดีตได้อย่างยาวนาน

c)

เป็นสิ่งเดียวที่ช่วยให้สามารถศึกษาประวัติศาสตร์

d)

เป็นสิ่งที่น่าเชื่อถือ

e)

ช่วยให้การสืบค้นข้อเท็จจริงในเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในอดีต

13.

ยุคสำริดมีอายุระหว่าง 4,000-2,500 มีการค้นพบหลักฐานทางประวัติศาสตร์ไทยที่จังหวัดใด

a)

ลพบุรี

b)

สระบุรี

c)

ปทุมธานี

d)

อุดรธานี

e)

ชัยนาท

14.

มนุษย์รู้จักนำโลหะสำริดมาทำเครื่องมือ เครื่องใช้ เช่น ขวาน มีด ใบหอก กลองสำริด มีการพบหลักฐานทาง ประวัติศาสตร์ประเภคนี้ที่จังหวัดใด

a)

ตาก

b)

ลำปาง

c)

แม่ฮ่องสอน

d)

ราชบุรี

e)

กระบี่

15.

การศึกษาเปรียบเทียบระหว่างประวัติศาสตร์สากลกับประวัติศาสตร์ของ ประเทศใดประเทศหนึ่งเพื่อศึกษาช่วงเวลาทาง

ประวัติศาสตร์ใช้วิธีการตามข้อใด

a)

ยึดประวัติศาสตร์สากลเป็นหลัก

b)

ยึดประวัติศาสตร์ชาติของตนเองเป็นหลัก

c)

เปรียบเทียบช่วงเวลาของศักราช

d)

เปรียบเทียบหลักฐานทางประวัติศาสตร์

e)

การกำหนดหลักประวัติศาสตร์

16.

ข้อใดเป็นหลักฐานลายลักษณ์อักษรทางประวัติศาสตร์ที่จัดอยู่ในสมัยโบราณทั้งหมด

a)

มหากาพย์มหาภารตะ พงศาวดาร

b)

มหากาพย์รามายณะ พระไตรปิฎก

c)

พระราชพงศาวดาร หนังสือประวัติศาสตร์

d)

จดหมายเหตุ บทความ

e)

จดหมายเหตุ เอกสารทางวิชาการ

17.

ปีคริสต์ศักราช 1976 ตรงกับปีพุทธศักราชใดของไทย

a)

พ.ศ. 2411

b)

พ.ศ. 2321

c)

พ.ศ. 2519

d)

พ.ศ. 2320

e)

พ.ศ. 2321

18.

ปีพุทธศักราช 2530 ตรงกับปีรัตนโกสินทร์ศกใด

a)

ร.ศ. 175

b)

ร.ศ. 287

c)

ร.ศ. 196

d)

ร.ศ. 185

e)

ร.ศ. 206

19.

ข้อใด ไม่จัด อยู่ในขั้นตอนวิธีการทางประวัติศาสตร์

a)

การกำหนดประเด็น

b)

การตีความหลักฐาน

c)

การทดลองใช้หลักฐาน

d)

การสรุปข้อเท็จจริง

e)

การค้นหาและรวบรวมหลักฐาน

20.

ถ้าปีนี้ตรงกับพุทธศักราช 2560 แสดงว่าอยู่ในพุทธศตวรรษใด

a)

พุทธศตวรรษ 24

b)

พุทธศตวรรษ 25

c)

พุทธศตวรรษ 26

d)

พุทธศตวรรษ 27

e)

พุทธศตวรรษ 28

21.

ถ้าปัจจุบันตรงกับพุทธศักราช 2560 ตรงกับปีรัตนโกสินทร์ศก (ร.ศ.) ใด

a)

ร.ศ. 233

b)

ร.ศ. 234

c)

ร.ศ. 235

d)

ร.ศ. 236

e)

ร.ศ. 237

22.

ข้อใดไม่จัดเป็นหลักฐานประเภทลายลักษณ์

a)

ศิลาจารึก

b)

รายงานการวิจัย

c)

เครื่องปั้นดินเผา

d)

หนังสือพิมพ์

e)

ใบปลิว

23.

ถ้าหลักฐานที่ใช้ในการศึกษาประวัติศาสตร์บันทึกโดยใช้การนับศักราชต่างกันทั้งหมด ผู้ศึกษาควรปฏิบัติอย่างไร

a)

ใช้ศักราชเดิมของหลักฐานเดิม

b)

เทียบศักราชเป็นฮิจเราะห์ศักราช

c)

เทียบศักราชทั้งหมดเป็นศักราชสากล

d)

เลือกใช้หลักฐานที่ไม่เป็นลายลักษณ์

e)

เปลี่ยนไปใช้หลักฐานที่บันทึกศักราชเดียวกัน

24.

ข้อใดไม่ใช่วิธีการกำหนดอายุหลักฐานทางโบราณคดี

a)

การทดสอบคาร์บอน-14

b)

การเปรียบเทียบลักษณะทางศิลปกรรม

c)

การเปรียบเทียบวัสดุที่ใช้สร้างหลักฐาน

d)

การจำแนกหลักฐานที่เป็นและไม่เป็นลายลักษณ์

e)

การวิเคราะห์ชั้นดินที่ค้นพบหลักฐาน

25.

การทำเกษตรกรรมเกิดขึ้นครั้งแรกในยุคใด

a)

ยุคหินเก่า

b)

ยุคหินกลาง

c)

ยุคหินใหม่

d)

ยุคโลหะ

e)

ยุคสมัยใหม่

26.

ข้อใดเป็นจุดเริ่มต้นของสมัยประวัติศาสตร์

a)

รู้จักใช้ไฟ

b)

รู้จักการเพาะปลูก

c)

รู้จักการตั้งถิ่นฐาน

d)

รู้จักบันทึกข้อความ

e)

รู้จักการใช้อุปกรณ์เครื่องใช้

27.

การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ของไทย

โดยแบ่งเป็นสมัยก่อนประวัติศาสตร์และสมัย ประวัติศาสตร์นั้นใช้อะไรเป็นเกณฑ์ในการแบ่ง

a)

รูปแบบการปกครอง

b)

การเริ่มพัฒนาเทคโนโลยี

c)

การตั้งถิ่นฐานเป็นหลักแหล่ง

d)

การเริ่มมีตัวอักษรใช้ในดินแดน

e)

เครื่องมือเครื่องใช้

28.

ศักราชและการแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์มีความสำคัญต่อการศึกษาเรื่องราวเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์อย่างไร

a)

ทำให้ทราบความเป็นมาของมนุษย์

b)

ทำให้สามารถเรียงลำดับเหตุการณ์ได้ถูกต้อง

c)

ทำให้ทราบการเปลี่ยนแปลงของเหตุการณ์ตลอดเวลา

d)

ทำให้ทราบความแตกต่างของเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นแต่ละสมัย

e)

ถูกทุกข้อ

29.

ประเทศไทยเคยใช้การนับศักราชแบบรัตนโกสินทร์ศก(ร.ศ.) ในสมัยพระมหากษัตริย์พระองค์ใด

a)

พระบาทสมเด็จพระนั่งเกล้าเจ้าอยู่หัว

b)

พระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว

c)

พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว

d)

พระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว

e)

พระบาทสมเด็จสมเด็จพระพุทธยอดฟ้าจุฬาโลกมหาราช

30.

การประกาศใช้พุทธศักราชอย่างเป็นทางการในประเทศไทย เริ่มประกาศใช้เมื่อใด

a)

พระบาทสมเด็จพระนั่งเกล้าเจ้าอยู่หัว

b)

พระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว

c)

พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว

d)

พระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว

e)

พระบาทสมเด็จสมเด็จพระพุทธยอดฟ้าจุฬาโลกมหาราช

31.

สำริดเกิดจากการที่มนุษย์ในยุดโบราณนำแร่ชนิดใดมาหลอมรวมกัน

a)

ทองแดง ผสมกับ เงิน

b)

ทองแดง ผสมกับ ดีบุก

c)

ทองแดง ผสมกับ เหล็ก

d)

ทองแดง ผสมกับ ทองคำ

e)

ทองแดง ผสมกับ โลหะ

32.

ข้อใดกล่าวถึงแคว้นละโว้ได้ถูกต้อง

a)

ปกครองด้วยพระสงฆ์

b)

แผ่อำนาจไปทั่วภาคใต้ของไทย

c)

มีลพบุรีเป็นศูนย์กลางการปกครอง

d)

เป็นแคว้นที่เขมรสร้างขึ้นเมื่อครั้งปกครองดินแดนในลุ่มน้ำเจ้าพระยา

e)

ปกครองแบบพ่อปกครองลูก

33.

ข้อใดไม่อยู่ในวิธีการทางประวัติศาสตร์

a)

· การตั้งประเด็นคำถาม

b)

· การปรับแต่งข้อมูล

c)

· การรวบรวมหลักฐาน

d)

· การตีความหลักฐาน

e)

· การนำเสนอข้อมูล

34.

บุคคลในข้อใดใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์ในขั้นตอนการวิเคราะห์หลักฐาน

a)

เอก นำเสนอเรื่องที่ศึกษาอย่างมีเหตุผล

b)

โท ตอบคำถามที่กำหนดไว้ล่วงหน้า

c)

ตรี สืบค้นข้อมูลทางประวัติศาสตร์

d)

จัตวา ประเมินความน่าเชื่อถือของหลักฐาน

e)

ผิดทุกข้อ

35.

คำว่า ศักราช เป็นการกำหนดโดยใช้สิ่งใด

a)

การประสูติของกษัตริย์จนถึงสวรรคต

b)

การขึ้นครองราชย์ของกษัตริย์จนสวรรคต

c)

การประสูติจนถึงขึ้นครองราชย

d)

การขึ้นครองราชย์

e)

ผิดทุกข้อ

36.

การนับปีพุทธศักราชเริ่มนับเมื่อใด

a)

นับเมื่อเจ้าชายสิทธัตถะประสูติ

b)

นับเมื่อเจ้าชายสิทธัตถะออกผนวช

c)

นับเมื่อเจ้าชายสิทธัตถะตรัสรู้เป็นพระพุทธเจ้า

d)

นับการขึ้นครองราชย์ของเจ้าชายสิทธัตถะ

e)

นับเมื่อพระพุทธเจ้าเสด็จดับขันธ์ปรินิพพาน

37.

วันที่เท่าใดถือเป็นจุดเริ่มต้นของฮัจเราะห์ศักราช

a)

14 กรกฎาคม ค.ศ. 622

b)

15 กรกฎาคม ค.ศ. 622

c)

16 กรกฎาคม ค.ศ. 622

d)

17 กรกฎาคม ค.ศ. 622

e)

18 กรกฎาคม ค.ศ. 622

38.

หากต้องการทราบว่า ม.ศ. 1893 ตรงกับ พ.ศ. ใดต้องกระทำตามวิธีในข้อใด

a)

นำ ม.ศ. 1893 + 621 = พ.ศ. 2514

b)

นำ ม.ศ. 1893 – 621 = พ.ศ. 1272

c)

นำ ม.ศ. 1893 + 78 = พ.ศ. 1917

d)

นำ ม.ศ. 1893 – 78 = พ.ศ. 1815

e)

นำ ม.ศ. 1893 – 79 = พ.ศ. 1816

39.

บริเวณแรกเริ่มที่พบมนุษย์อยู่ที่ใด

a)

ทวีปเอเชีย

b)

ทวีปอเมริกา

c)

ทวีปแอฟริกา

d)

ทวีปยุโรป

e)

ทวีปออสเตรเลีย

40.

มนุษย์หินรุ่นสุดท้ายที่มีลักษณะเหมือนมนุษย์มากที่สุดคือข้อใด

a)

มนุษย์โครมันยอง

b)

มนุษย์นีแอนเดอร์ธัล

c)

มนุษย์ลิง

d)

มนุษย์ชวา

e)

มนุษย์เอเชีย

Similar Resources on Wayground

ประวัติศาสตร์ ป.4 ภาค 1

40 questions

ประวัติศาสตร์ ป.4 ภาค 1

quiz

Worksheet

•

KG - University

ข้อสอบวิชาประวัติศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

40 questions

ข้อสอบวิชาประวัติศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

quiz

Worksheet

•

6th Grade - University

สอบ ม.4 1.68

45 questions

สอบ ม.4 1.68

quiz

Worksheet

•

10th Grade